下面是小编为大家整理的居家生活感想100字,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
居家生活感想100字20224篇
【篇1】居家生活感想100字2022
毕业感想100字
阴似箭，岁月如梭，红了樱桃，绿了芭蕉。 岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。 四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼…… 但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。
此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，零零总总，跃然而起，历历在目。仿佛军训还在昨天，如今却即将毕业。想想大学的这四年有许多令人怀念的事怀念宿舍中的点点滴滴，怀念大活舞蹈广场忘我跳舞的时光，怀念教室与图书馆的学习生活。 感谢这四年里给与我帮助的老师和同学，这些都给我的人生留下了灿烂美好的一笔。
当我回首看着这过去的四年,心理充满的各种各样的滋味. 成功,失败,快乐,伤心,尽管一开始的时候并不太喜欢这所学校,但是经过了四年之后我才发现我已经深深地爱上她了.... 不抛弃，不放弃，让我们都加倍去超越自己。
曾经的年少轻狂，幸福时光 大学是一杯茶，喝下去了它会是你回味无穷，感觉到它的甜美…… 那一天，少许事让我遗憾。那一天，一些事令我感叹。 那一天，又许多事叫我怀念。 还是那一个你，又太多事让我留恋。 内心之中、灵魂深处，我的同学，我的老师，我的母校，我的大学! 感谢四年大学生活为我生命写下的精彩一笔。
【篇2】居家生活感想100字2022
100字美文和100字感想
【篇一：100字美文和100字感想】
1.在青春之书里,我们同在一行字之间.被窝是青春的坟墓.关于少年时代,冷暖自知,最朴素的生活,与最遥远的梦想.这一切将在被回忆肆意篡改的书写下,渐渐抽象成一些雾一样的尘埃,浮在梦境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停坠落,终会尘埃落定.在我们的希望和愿欲的深处,隐藏着对青春的默识.如同种子在雪下静静梦想.所以你要知道,我将在更大的沉默中归来.青春是生活最温暖的被窝,是生命最华丽的裙袂
2.在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上.走德再远,也终究达不到想要的永远.走得再近,也终究回不到想要的梦境.人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物,夹在生命的单行道上,走不远,也回不去
3.陌路尽头,撒去一抨惨淡暗白的骨灰,有多少淡漠的人情能够留得住厚养薄葬的遗憾,在悲郁的挽歌的尾音上,给这尊尊沉默的青碑下孤孑的魂灵叩首, 而在这朝生暮死之间,有多少尸骨未寒的魂灵遁入空寂,却在人世中再也捞不起一丝纪念
4.有时侯明白人的一生当中,深刻的思念是维系自己与记忆的纽带.它维系着所有的过往.悲喜.亦指引我们深入茫茫命途.这是我们宿命的背负.但我始终甘之如饴地承受它的沉沉重量,用以平衡轻浮的生.-
5.纳百川的海将它们揉和,无论在陆上曾经多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,拥起海浪.但海部允许一丝浮躁和不羁.海就是这样——人们给予的,不全要,它留下该留的,成就了伟大的孤独.
6.如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦光艳夺人；
如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光；
如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得郁郁葱葱,油油翠绿.
7.爱情赐予万事万物的魅力,其实决不应该是人生中短暂现象,这一道绚烂的生命的光芒,不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期,这个时期其实只应该相当于一天的黎明,黎明虽然可爱,美丽,但在接踵而至的白天,那光和热却比黎明时分更大得多.
8.生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道.然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠.
【篇二：100字美文和100字感想】
时间: 12-10 篇一：读《白雪公主》有感 白雪公主是一位美丽善良的人，差点被她的后妈王后杀死，就是因为她的美丽和善良，小矮人们非常喜欢她，最后小矮人还救了白雪公主。
有一天，王子看见了白雪公主，很喜欢她，并和她结婚了，和她过上了幸福……[]
【篇三：100字美文和100字感想】
1
一片纷飞飘落的落叶记录了生命的全部历程.她曾经输尽了绿色,托起希望的花朵,并提供足够的养分,如同一位伟大的母亲抚育孩子的成长.
阳春三月,到处都呈现出春意盎然的景象,披上新装的叶子就如同进入了一个绿色的童话王国.微风吹拂,她会展现那优美的舞姿偏偏起舞,为户外出行的人增添无限的乐趣.给人一种浮想联翩,如痴如醉的感觉,心情犹如水中畅游的鱼那么欢快明朗.
在夏季,她又会成为外出剩凉人的一个避风港湾.同时作为一个忠诚的卫士,面对暴风雨的肆虐,她会拿出百倍的勇气迎战,大有一种置之死地而后生的气势.
随着时间的推移,她的经历也逐渐的耗尽,贡献了自己的一切,并不因此留下遗憾,夕阳的余辉洒落在她身上,天地挥然一体,如同被涂上了一层玫瑰色.微风吹拂,犹如天女散花般漫天飞舞,踩在落叶上发出沙沙的声响,完全能谱写出优美动听的乐趣.
我们不必为此而感伤,这只是一个轮回,她会重新积储力量,等待时机,很快又会出现在我们的眼帘当中.
2
春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花.一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地.小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮.于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……
花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物.这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……
一花一世界,一叶一乾坤.美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃.其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她.生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的风尘里.于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人亡两不知”.一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了.红粉凋零,红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜.君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了……
花让我陶醉……
[简评] 因为热爱生命,所以陶醉于自然.花的美无处不在,而用美的语言表现美的情感就不易了.但小作者却做得近乎完美,这首先得益于她平时大量的积累与融会贯通.你看,杜甫、白居易、欧阳修等大家诗句信手拈来,点缀其间,恰到好处,使全文溢光流彩,从中我们不仅可以领略到作者非凡的语言驾驭能力,而且可以体味其入微的情感.让我们都来做生活的有心人,用一双“慧眼”去观察世界,用一颗热心去感悟世界,那一切都会变得闪闪发光,脉脉含情.文章寓情于景,顺理成章,颇具感染力.
4
静静地坐在时间的肩头,看一串串离去的背影涌动着匆匆地将彩霞光追随,听古城上空的时钟嘀哒渐渐地将过去敲碎.此刻我仿佛意识到：今日是人生这本大书的一节绝不可缺少的灿烂而又普通的章回.它象狂劲的乐曲催促着人们走过无际的风景,更象优美的抒情诗等待着人们去缓缓地品味.
鲜嫩嫩的阳光极好地铺展着一地的甜润以及上升的意念和活跃的思维.温柔的风似乎
正在提醒人们把握每一片光阴以昂扬的潇洒注释生命的雄奇与珍贵.为的是不再有遗憾
伴着苍老爬满黄昏的心藤,不再有愧疚的墓碑孤立于生命的结尾.
驻守在今日的旷野,让思绪漫步在昨天与未来之间.心淡淡的、轻轻的、柔柔的.或
许昔日的辉煌雕塑了你的刚劲与柔美,但这并不意味着今日你必将灿烂动人,因为今日
不是你生命的尽头.你还要塑造今日,而所有的今日必将以无与伦比的崭新的姿态挺立
于你的面前,不是你检阅它,就是它检阅你,那么你何必忍心让活泼而鲜艳的今日在你
【篇3】居家生活感想100字2022
视频感想_100字
上星期，我们学校组织同学们一起参加一次社会实践活动。
在这次社会实践的过程中，我们看了一个视频，大概内容是说：有几个娇生惯养的城市孩子来到山区体验没有父母依赖的生活。虽然整个视频不长，可给我的感受很深，我决定以后尽量不再依赖父母，长大要孝顺父母。
【篇4】居家生活感想100字2022
《居家生活讲安全》
北京市义务教育课程改革实验教材小学品德与社会三年级下册
一、指导思想和理论依据
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。本课程根据小学高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的生活习惯，形成基本的道德观、价值观和初步得到的判断能力，为他们成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。
二、教学背景分析
1、教学内容分析
本课是三年级品德与社会下册第二单元“安全生活每一天”的第二个主题——“居家生活讲安全”。家庭生活是学生生活的重要方面，学生在家庭中可能遇到的安全隐患及防范责任可能也是多于其他生活方面。本课有三个栏目，这节课完成第一个栏目“防火防盗防触电”。引导学生关注家庭生活中的不安全因素，懂得一些防火、防盗、防触电的常识，提高防患意识和自护能力，同时也是为四年级学习在自然灾难中学会自护自救打下基础。
2、学生情况分析
独生子女因父母工作等原因，独立在家或独立做事的机会越来越多，培养孩子怎样安全生活以及万一出现险情会沉着处理的能力就显得十分重要。现在的孩子对于家庭安全方面的常识有所了解，然而大都是停留在理论方面，且防范意识不强，遇到紧急情况时自护能力差。所以，在教学的时候，我采用学生课前调查，课上汇报的方式，在学生已有经验的基础上（课前调查）进行引导，贴近孩子的生活，让孩子感受生活与安全是密切联系的，安全地生活才是快乐的，幸福的。
3、教学方式和技术手段
教学方式：
教学中我采用引导发现、讲故事、小组讨论，表演等方式进行教学。符合学生的认知特点，利于调动学生的积极性，让学生在宽松的学习气氛中获得知识。
技术手段：
教学中结合教学内容自己制作简单的教学课件，帮助学生更好的学习所学内容。
三、教学目标设计
1、知识目标
（1） 初步认识居家生活安全的重要性。
（2） 初步了解居家生活中防火、防盗、防触电的安全常识。
2、能力目标
（1） 在防火、防盗、防触电方面增强防患意识。
（2） 通过调查，培养学生观察生活，学会生活的能力。
3、思想目标
（1） 增强安全意识和家庭责任感。
（2） 体会知识源于生活。
4、重点：
认识居家生活安全的重要性。初步了解居家生活中防火、防盗、防触电的安全常识。
5、难点：
调查，培养学生观察生活，学会生活的能力。在防火、防盗、防触电方面增强防患意识。
四、教学设计
（一）谈话导入
1、谈话：之前，我们学习了交通方面要注意的安全内容，校园生活方面要注意的安全内容，这节课，我们来讨论讨论在家庭生活中要注意哪些安全内容。板书：居家生活讲安全
意图：使学生联系自身生活实际，归纳哪些方面的安全是生活中必须要注意的。
（二） “三防”探索
在家庭生活中最容易引起的灾害是什么？板书：防火灾、防盗窃、防触电……
1．研究防火方面。
（1）视频播放：《小区内的火灾》提问：通过这些画面，你想说些什么？
意图：帮助学生进行思考，体会生命的可贵，幸福的保障和生活的支撑都与安全密切相关。
小结：我们知道生命对于每个人来说只有一次，财产是一家人劳动的积蓄，生活的支撑，没有了它，我们的生活会很艰难。安全更是每个家庭幸福的保证。
（2）在家庭生活中那些行为容易引起火灾？应怎样预防？
意图：培养学生观察生活的意识，丰富课外防火知识。明确由于生活常识或疏忽大意及心理素质等原因造成火灾。
教师适时补充。
（3）练习：防火探究：三张幻灯：防火内容，情景分析。
A、家中煤气泄漏：
说一说谁做的队，为什么？
当煤气泄漏时还应该注意些什么？（出示小提示）
B、在床下及黑暗处找物品 （不能用明火）
C、油锅着火了，怎么办？师出示方法，引导学生讨论选择哪种方法正确。
（4）拓展：说说这些现象，错在哪。（由居家安全扩展到社区）
几幅生活中跟防火有关的画面。(图片与学生生活关系密切)
（设计意图：事例贴近学生生活，通过让学生讲老师补充，进而让学生自己讲。让学生在这个过程中感受到防火的重要，特别要知道防火不是个人和家庭的事务，应该是全体居民共同的事务。）只有大家共同努力，生命和财产才有安全保障。
（二）过渡：不仅要做到防火还要做到防盗。
2．防盗窃
一天，爸爸妈妈不在家，芳芳到楼下去玩。当她回来时眼前的一幕使她愣住了，发生了什么事呢？听了故事你就明白了。
（1）请一位同学讲故事《案件是怎样发生的》
（2）说一说，案件是怎样发生的。
师：是呀！正是因为芳芳年龄小，生活经验少，缺乏防范的意识，才会发生这样的事。
板书：防盗
（3） 如果遇到下面的情况你会怎样做？
课件出示三个情境：分组任选其一表演
a、接到不明电话问你家的住址，说要去看你妈妈，这是妈妈不在家……
b、奶奶接你放学回家，发现自家门虚掩着，锁被撬开了……
c、当你一个人在家，有人敲门说是你爸爸的同事，从“猫眼儿”看也不想坏人……
d、介绍你的好经验。
（4）教师帮助补充：
a、及时清理防盗门上的小广告。
b、独自回家，最好不要将钥匙挂在脖子上。
c、不轻易透露家庭家庭信息。
d、和邻居搞好关系，相互照应居家安全。
……
（设计说明：通过听故事分析和情境表演，使学生明确防盗的重要性，并知道在生活中遇到类似的情况应该怎样做。）
（三）
1．谜语导入：
（1）认识防触电符号这是什么符号？应该怎样做？
意图：认识电既是人们生活的朋友，又能给人们带来危害。
（2）结合自己调查说一说，如何预防触电。请同学汇报，其他同学可补充。
（3）情景分析：如何防触电
过度：：学生说到用电，师可追问除了家中使用的电，还有什么情况下会产生电？应该怎样做？
（4）拓展：防雷击
（设计说明：了解家中还有哪些方面的安全隐患，发挥学生的自主性，贴近学生的实际生活，掌握知识并知道如何运用。）
意图：防雷击。（课外拓展）
四、全课总结
居家生活中虽然有各种安全隐患，但是我们没有必要过度的紧张：
居家生活讲安全， 安全常识放心间，
疏忽大意很危险， 遇事不慌保平安。
只要我们能够做到这些，就能够平安快乐地度过每一天。老师也祝愿每位同学及其家庭成员幸福平安。
听歌《祝你平安》
板 书 设 计
居家生活讲安全
防火 防盗 防触电……
五、教学效果评价设计
这节课教学目标明确，教学环节设计合理，教学方法运用得当，既完成了知识目标，又对学生们进行了情感态度价值观的教育，充分调动了学生们的学习兴趣，为每个学生提供了平等参与的机会，对学生的学习活动进行了有针对性的指导，而且根据学习方式创设了恰当的情景，学生们学起来非常轻松、愉快。
家庭安全调查表
班级 姓名 年 月 日
推荐访问: 感想 居家 生活 居家生活感想100字 居家生活感想100字2022 居家感想作文100字