全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)15篇
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇1
从2015年我国设立“全民国家安全教育日”开始，国家安全教育的课堂进企业、进学校、进社区的频次更高了、质量更好了、形式更丰富了。从第一个全民国家安全教育日，到第七个全民国家安全教育日，国家安全教育活动不断推向新的高度，越来越多的人民群众成为国家安全责任的忠实履行者。这份成绩单，提振了我们捍卫国家安全的信心。当前，国际环境风云变幻、日趋复杂，在这样的历史大背景下，更加凸显捍卫国家安全的重要性。开展全民国家安全教育，普及国家安全知识，依然任重道远。
“全民国家安全教育日”的落脚点在“教育”。要坚持总体国家安全观，让公众充分了解国家安全所涉及的领域和涵盖的内容。政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等等，都是国家安全的重要组成部分。国家安全不是抽象的概念，而是与每个人的工作生活息息相关。随着科学技术的进步，损害国家安全的行为更加隐蔽，捍卫国家安全的难度不断加大。开展全民国家安全教育，就是要防患于未然，让人民群众知道哪些行为能够维护国家安全，哪些行为可能会损害国家安全。可以肯定，国家安全教育在群众中讲得越透，群众维护国家安全的主动性越强，捍卫国家安全的钢铁长城就会愈加牢固。
国以安为兴，民以安为乐。坚持以人民为中心，坚持总体国家安全观，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。国家安全为人民，国家安全靠人民，坚持把党的群众路线贯彻到维护国家安全的全部活动之中，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，始终把人民作为国家安全的基础性力量，汇聚起维护国家安全的强大合力，切实维护广大人民群众安全权益，不断增强人民群众的安全感。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”新征程上，我们要以总体国家安全观为理论指导，坚持走中国特色国家安全道路，构建中国特色国家安全体系，增强忧患意识，居安思危，坚持国家利益至上、人民利益至上，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦提供强有力的安全保障。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇2
在每年的安全月活动过程中，我们都要以安全竞赛、安全应急比武等各种活动来抓好安全月教育警示工作，不少车间自觉的组织员工进行安全演讲，安全知识教育培训，努力提高广大职工的安全意识，不少职工在工作中默默奉献，忠于职守，自觉遵守安全操作规程，以实际行动来保障社会安定、企业安全、人人安全。
工作中，我们一直很想让大家记住的三句话：我的安全我负责，你的安全我有责，企业安全我尽责！同时，也提醒大家，任何时候都要重视消防安全管理，以人为本，注重安全。安全管理工作应作为一项“长安工程”，常抓不懈，把每天都作为安全日，以日保月、以月保年，始终做到警钟长鸣，抓住隐患不放松。
安全活动，安全培训和安全管理，都要树立“个人关系整体，细节关系全局，安全责任重于泰山，生命高于一切”的安全理念，正规操作，依法按章，创造安全管理的艳阳天，让我们企业的天空永远明亮，让大家的锦绣前程繁花似锦。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇3
我们要立志要行万里路读万卷书，做一个见多识广的人。下面是课件网小编为您推荐全民国家安全教育日主题活动总结五篇2022。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇4
4月15日是我国“全民国家安全教育日”，为将国家安全融入学生日常教育活动中，强化师生保护国家安全的意识，在教育日当天，某某小学开展了“全民国家安全教育日”主题教育活动。
活动中，老师首先向学生们讲解国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等;接着，师生共同观看了维护国家安全的宣传片，宣传片通过典型事例教育大家要从自身做起，坚决抵制危害国家安全的行为;在“维护国家安全，你会怎么做?”话题讨论环节，学生们纷纷表示要从现在做起，从自身做起，自觉抵制危害国家安全的言论、行为，争当保护国家安全的小卫士，为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。
为做好国家安全教育宣传工作，利用电子屏、广播站等校园媒介宣传安全知识，组织开展升旗仪式、主题班会、主题手抄报、黑板报等一系列形式多样、成效显著的宣传活动，在校园内营造自觉维护国家安全的良好氛围，在学生心目中树立“国家安全重于泰山，平安中国高于一切”的安全理念。形成了学校传播给学生，学生传播给家长，家长传播给社会的良性循环系统，让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。
4.15全民国家安全教育日活动总结范文合集2
今年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》规定的_个“全民国家安全教育日”，为切实增强全市群众的国家安全意识，共同维护国家安全，_市依法治市办公室采取多种形式开展首个“全民国家安全教育日”宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：
一是召开“国家安全教育学习会”。在首个“全民国家安全教育日”来临之际，4月12日上午组织全局召开“国家安全教育学习会”，向干部职工传达学习了_市国家安全领导小组文件精神，播放了国家安全教育宣传片，并对“全民国家安全教育日”活动进行了安排部署。
二是开展“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动。联合市法制办、团、国保大队等相关部门于4月13日下午组织开展“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动，现场为学生讲解国家安全法制、案列警示、安全防范等安全知识，发放《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖法》等相关国家安全教育读本资料，广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”等相关知识，提高广大学生的国家安全意识，切实加强国家安全工作。
三是开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。4月15日上午在天发广场组织开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。通过悬挂横幅、现场宣讲、发放宣传资料等形式，向来往群众宣传国家安全法律法规，为群众就国家安全方面的法律法规进行答疑解惑。与此同时，各乡镇(街道)司法所工作人员、普法志愿者也将按照市依法治市办公室统一部署，同步深入村(社区)开展入户宣传，将宣传资料送到群众手中，形成城区+乡镇的全覆盖宣传态势，切实提高群众的国家安全意识。
四是利用手机、微博等新媒体开展宣传教育。编发国家安全教育意识的相关内容信息，并于4月15日“国家安全日”当天发送给全市领导干部、全市机关工作人员以及广大人民群众，同时充分利用某某普法网站、某某普法微博等新媒体，定期发布以《国家安全法》、《反间谍法》为重点的国家安全知识，加强国家安全教育宣传。
五是利用LED电子显示屏不间断播放“全民国家安全教育日”宣传标语。制作有关“全民国家安全教育日”宣传标语，并于“国家安全日”当天全天候在路口LED电子显示屏上循环播放，形成全方位覆盖的宣传态势，营造浓厚的社会学法氛围。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇5
第四个全民国家安全教育日到来之际，各地国家安全教育活动正广泛展开。全社会对国家安全的热切关注和积极响应有力证明，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，国家安全始终是人民获得感、幸福感、安全感最“稳”最“实”的基石。维护国家安全须臾不可放松，更需汇聚全民力量。
患生于所忽，祸起于细微。历史一再启示我们，没有意识到风险本身就是最大的风险，越是前景光明，越是要增强忧患意识。当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，所覆盖的领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。任何一个领域出现安全问题，都有可能“牵一发而动全身”，影响到国家和民族的发展，乃至每一个人的切身利益。“备豫不虞，为国常道”，我们将每年的4月15日定为全民国家安全教育日，就是为了提醒人们认清国家安全形势、增强危机忧患意识、牢固树立国家安全观念。
国家安全一切为了人民、一切依靠人民，没有人是“局外人”和“旁观者”，提升全民意识、动员全民力量、凝聚全民共识才是防范化解各类安全风险的“铜墙铁壁”。几年来，从繁华都市到边境村寨，从校园课堂到社区街道，从各级机关到企事业单位……各地以群众喜闻乐见的形式开展国家安全知识普及和交流，全民国家安全教育渐入佳境，越来越多的人意识到国家安全与社会生活息息相关，全社会国家安全意识水平得到极大提升，全民国家安全责任显著增强。下一步，还要推动国家安全教育工作向深里去、向实里去，进一步筑牢国家安全的群众基础。
更好集全民之智、举全民之力维护国家安全，思想上要真重视、行动上要真落实、举措上要真见效。要抓住全民国家安全教育日这个开展工作的好契机，推动国家安全教育常态化、长效化，将国家安全的知识变成人人必备的常识，融入日常生活；要密切跟踪国家安全领域的新动向新态势，及时向社会公布相关经验和典型案例，帮助群众明确什么事可为、什么事不可为、什么事需防范；要做好宣传和舆论引导，创新表达方式和传播手段，充分调动人民群众维护国家安全的积极性。让每个人都能享受到国家安全的红利，让每个人都承担起维护国家安全的责任，共同构筑护卫国家安全的“万里长城”。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇6
众所周知，“安全”是一个人类社会的永和话题，它是集财产安全、生产安全、人身安全等一体的一个全面的概念。不管何时何地，我们总是不能脱离这个话题的。
毋庸置疑，开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯彻落实习近平的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展,在国家安全领域，所谓的绝对安全不会也不可能存在。
春回大地，生机勃勃，风光无限!然而我国所有人经历了一漫长而又艰难的的寒假，原本这个时候作为大学生的我们应该满怀着新的希望迎来我们期待已久的新学期，可是一场疫情打乱了我们的生活轨迹和方式。然而这个事件跟人类挂上了生命的“安全”弯钩。又怎能跟国家安全没有关系呢!我们的的国家可是每一位中国公民的集合啊!一句“疫情就是命令防控就是责任”，我们全中国的做到了全面封城，各级各层人民都落实到了个人，过年不出门拜年、不走亲访友、不聚会。全国各地医生，志愿者奔往疫情严重地区支援。所有人就像一股绳一样凝结在一起，结果很是可观，通过所有人的共同努力，我们很快度过了难关。当我们全都服从命令暂时封锁城市时，有些外国友人对我们投来了异样的眼光，然而他们可能还不太了解人类命运共同体这个词语，就在这时，疫情也正向他们走去。就是这样，众多个人安全问题累积成了国家安全问题、甚至是国际安全问题。
跨进21世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。每位公民既要从祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要认识到我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。
如果说国民人身安全是国家稳定的基本，那国防安全便是国家强大的根本，国防教育事业是每个中国人都引以为豪的事业，国家安稳，人民才有了生命的保障。
国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益;维护好了国家安全，既能保护国家利益，也能保护个体利益，而一旦国家安全受损，我们就有可能付出巨大的代价。
对我们大学生而言，就是要深入了解和掌握国家安全观的主要内涵和基本要求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都遵纪守法，在利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对，毫不含糊的抵制。人人投身其中，必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁!
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇7
近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论，通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等。《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的.神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。
作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。
人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。 在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，但我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。
对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中，这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇8
依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。
发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包括公民民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面，公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民主，就必须加强社会主义法制。
社会主义和谐社会的基本特征，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。在这样一种人们向往的社会里，只有坚持依法治国，才能保障和促进社会全面进步、和谐发展。
社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不可能安居乐业、和睦共处。当前，我国经济和社会生活中也出现了一些不和谐因素，其中一些涉及群众切身利益的矛盾比较突出。这些矛盾和问题，既是社会不稳定因素，也是构建和谐社会的障碍，需要采取多种措施进行调整解决。在众多的社会调整措施中，法律调整最为重要。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必须依靠法治作保障。
依法治国理念具有十分丰富的内涵。党的十五大报告对依法治国的含义做了界定：“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。”其基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务，实行的是法治而不是人治;其核心是确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准，树立法高于人、法大于权的观念。
法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护—法律权威，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的权威，没有权威就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的权威。我国社会主义法律的权威性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民—意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。这些特征，决定了我国社会主义法律具有崇高的权威性。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇9
实现好、维护好、发展好群众的根本利益。下面是课件网小编为您推荐2022年全民国家安全教育心得体会五篇。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇10
这个星期我们进行了一个安全逃生演练。
这天，广播告诉我们先放什么，后放什么，继而老师告诉我们是在哪蹲抱头，老师说完，便响起我们做操时的音乐，没想到大家一窝蜂全冲了出去，边跑边喊：“地震啦，快跑啊!房子快塌了，快死人啦!大家快跑啊!”我连出去都没来得及就听到他们这样大喊，我心想：照他们这样喊，还不逆天啦!于是我对后面几个人说：“镇定，绝不能和前面的人一样‘逆天’!”说完就先跑了，大家和我们一起跑着，终于“逃”到了操场上。
回去后，我们又做好准备，等待正式演练，2分钟后，防空警报响了，大家立马跑出了教室，一会儿大家都“逃”了出来，双手抱头跑了出来，终于，大家都以成功告终，回到了班，老师这次很满意。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇11
通过这次的国家安全教育课，我认识到在现在我们应该坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
在415全民国家安全教育日到来之际，我们更要意识到维护国家安全，人人都是主角！这堂宣传课结合了目前发生于世界范围内的新冠疫情，中国在防疫面前做得非常棒，同时在积极援助其他国家抗疫面前也充分展现了一个负责任大国的形象。
我们注意到民众在公共安全事件面前绝不仅仅是被动的、被保护的对象，同时他们也是积极应对公共安全事件的主体。在突发公共安全事件时，要坚定不移地坚持总体国家安全观、强化法制建设、强化政府职能建设、健全信息公开媒体与互联网管理制度、强化专家的科学精神与职业素养、健全应急管理机制、加强社会组织建设，完善社会力量参与机制、提升公民应对疫情灾情素质、切实把”预防为主“的方针落到实处、注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及其应对政策措施。
面对疫情，作为当代大学生的我们可以做好日常的自我与家庭预防、利用假期丰富自我，做好心理调控、提升信息辨识能力、不传谣不造谣。大学生们创新前行，在积极对社会做贡献中，将实现自身的韧性增强和境界升华。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇12
4月15日的到来，我国将再次迎来我们一年一度的“全民国家安全教育日”。这个节日不同于往常我们过的一些节日，因为这个节日更深的意义是“教育”。
众所周知，“安全”是一个人类社会的永和话题，它是集财产安全、生产安全、人身安全等一体的一个全民的概念。不管何时何地，我们总是不能脱离这个话题的。
毋庸置疑，开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯彻落实习近平总书记的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展，在国家安全领域，所谓的绝对安全不会也不可能存在。
春回大地，生机勃勃，风光无限！然而我国所有人经历了一漫长而又艰难的的寒假，原本这个时候作为大学生的我们应该满怀着新的希望迎来我们期待已久的新学期，可是一场疫情打乱了我们的生活轨迹和方式。然而这个事件跟人类挂上了生命的“安全”弯钩。又怎能跟国家安全没有关系呢！我们的的国家可是每一位中国公民的集合啊！一句“疫情就是命令防控就是责任”，我们全中国的做到了全民封城，各级各层人民都落实到了个人，过年不出门拜年、不走亲访友、不聚会。全国各地医生，志愿者奔往疫情严重地区支援。所有人就像一股绳一样凝结在一起，结果很是可观，通过所有人的共同努力，我们很快度过了难关。当我们全都服从命令暂时封锁城市时，有些外国友人对我们投来了异样的眼光，然而他们可能还不太了解人类命运共同体这个词语，就在这时，疫情也正向他们走去。就是这样，众多个人安全问题累积成了国家安全问题、甚至是国际安全问题。
跨进21世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。每位公民既要从祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要认识到我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。
如果说国民人身安全是国家稳定的基本，那国防安全便是国家强大的根本，国防教育事业是每个中国人都引以为豪的事业，国家安稳，人民才有了生命的保障。
国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益；维护好了国家安全，既能保护国家利益，也能保护个体利益，而一旦国家安全受损，我们就有可能付出巨大的代价。
对我们大学生而言，就是要深入了解和掌握国家安全观的主要内涵和基本要求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都遵纪守法，在利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对，毫不含糊的抵制。人人投身其中，必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁！
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇13
为广泛宣传维护国家安全的基本知识，增强全民防范意识和能力，更好地宣传学习《国家安全法》等法律法规。_镇_中心村，精心组织，周密部署，扎实开展《国家安全法》全民国家安全教育日宣传教育活动。
工作队和村两委迅速召开《国家安全法》全民国家安全教育日宣传教育活动动员会，组织村干部及工作队认真学习了《国家安全法》等相关文件、法规。
为创新宣传形式，丰富宣传载体。工作队制作以“国家安全人人有责”、“维护国家安全是全党全国人民的共同任务”宣传条幅悬挂于文化室及周边，营造良好的活动氛围，向过路及向前来文化室办事的村民进行宣传。利用周一升国旗及农牧民夜校，观看国家安全普法宣传教育片之《国家安全法》，通过观看20分钟的宣传片，了解了什么是国家安全教育日，提升村民对《国家安全法》的认识。工作队还借助村民微信群和村干部的朋友圈转发国家安全日的相关知识。
通过开展《国家安全法》等相关法律法规的宣传，在全村各族群众中树立了国家安全人人有责，国家安全一切为人民，一切依靠人民的观念，增强了广大群众依法防范和打击危害国家安全行为的意识，提高了履行法律责任义务的自觉性，为维护国家安全营造良好的法治氛围。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇14
20xx年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”，为提高我校组织和全体师生的国家安全意识，增进对敌情形势的认识，增强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性，根据省、市、县国家安全工作领导小组的部署要求，于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。现总结如下：
学校门口悬挂一条横幅宣传标语，张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、LED显示屏等宣传国家安全有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传国家安全法律法规相关条文，提高全体师生的国家安全意识。
学校出一期宣传专栏，并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲国家安全常识，提高广大干部职工的安全防范意识，增强自觉维护国家安全的责任感。
学校利用学生集会、班会，上好国家安全法律知识课，采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《国家安全法》、《反间谍法》及实施细则，宣讲国家安全和保密的基本常识，提高广大群众的安全防范意识。
此次活动的开展，进一步提高了全体师生的国家安全防范意识，增强自觉维护国家安全的责任感，为构建和谐桃源，促进全县经济社会健康发展营造良好的法治环境。
全民国家安全教育知识竞赛题库(附答案)篇15
为了在全校师生中树立强烈的安全意识，在全民国家安全教育日到来之际，4月13日，市XX实验小学开展了消防安全演练。随着校园警报突然响起，正在上课的孩子们在老师的指挥下，弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序地向操场集中。
本次活动共分为“理论性知识科普”、“实践性安全演练”、“总结性实践反思”三个环节。市XX实验小学校长表示：“任何一次演练都应当认真对待，本次演练特增理论科普与反思总结两个环节，意在从细节入手，让学生更加深入了解消防安全自救的方式与方法。”
在理论科普环节，各班主任从哪些小地方易形成火灾、哪些小动作会造成火灾、不同场合的小型火势又该如何扑灭等各个小细节入手，对学生进行了指导。在理论科普结束后六年级学生郭欣怡说到：“原来做饭时油锅如果着火了，不是用水灭火，拿盖子盖上就可以，真有趣。”
在安全演练中，所有老师迅速到达指定岗位，所有学生整齐有序。通过层层上报人数，1200多名师生全部安全疏散完毕，共用时3分23秒。实践反思环节，各个班级更是方式多样：黑板报、小作文、画报……大大丰富了学生课间生活，增强了学生生活体验。
此次活动，增强了师生的消防安全意识，进一步强化了师生在火灾发生时应急避险、逃离疏散和自护自救的能力。“消防演练这种事，不容忽视，火灾的发生不是玩笑，此次的演练非常成功。”学校安全办主任如是说。