“少年向上*伴我行”主题教育活动方案1 20xx—20xx学年，国家教育部关心下一代工作委员会决定，在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上，*伴我行”主题教育活动。为认真组织开展好这次活动下面是小编为大家整理的2023“少年向上*伴我行”主题教育活动方案,菁选2篇,供大家参考。
“少年向上*伴我行”主题教育活动方案1
20xx—20xx学年，国家教育部关心下一代工作委员会决定，在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上，*伴我行”主题教育活动。为认真组织开展好这次活动，根据上级文件的要求，结合我校实际情况，现就主题教育活动有关事项安排如下。
一、主题教育活动的目的意义
开展“少年向上，*伴我行”主题教育活动，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育活动的内容安排
1、学好主题读本。各班要组织学生自愿订购《少年向上，*伴我行》主题教育读本（每本定价12元），要保证每个班级都有主题教育读本。可以发动学生自愿订阅，也可以由学校公用经费订购，不准强制学生订阅。班主任要认真组织中小学生阅读主题教育读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。（班主任将订书数于11月10日前报学校）
2、开好主题班会。以班为单位，积极组织召开“少年向上，*伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，*伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评，()选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生，开展课外摄影活动，把校园内外*收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育活动摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
三、主题教育活动的竞赛安排
20xx年5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的*”读书征文比赛、“我心中的*”视频演讲比赛、“我眼里的*”摄影作品比赛。同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的具体要求，另行通知。
四、主题教育活动的几点要求
1、学校加强对主题教育活动的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责，加强对主题教育活动的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育活动健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，*伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。将主题教育活动融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育活动取得实效。
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的.每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。
“少年向上*伴我行”主题教育活动方案2
为了全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“少年向上*伴我行”主题教育读书征文活动的通知》（教关委函[xx]14号）精神，决定在高一、高二年级举办五好小公民主题教育“少年向上*伴我行”读书征文活动。
一、活动内容
1．开展读书活动。认真组织学生阅读教育部关工委组织编写的《少年向上*伴我行》读本，根据实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来。《少年向上*伴我行》读本高一高二学生每人一本。
2．开好主题班会。在组织学生阅读的基础上，以“少年向上*伴我行”为主题在全校各班级开展主题班会活动。
3．组织社会实践。根据具体情况，结合读书内容，组织学生参加形式多样的寒假和暑期社会实践活动，引导学生在实践中感受*，弘扬*。
4．开展征文评比。在开展读书、组织主题班会、组织社会实践的基础上，组织全体中小学生每人写一篇读后感，先进行校内评选，然后参加由学校、辖市（区）教育局关工委、镇江市教育局关工委组织评选，最后参加全国读书活动征文评比。
5．举办演讲比赛。围绕活动主题，举办学校演讲比赛，然后参加扬中市比赛，力争参加镇江市比赛。
二、活动安排
1、加大宣传力度，利用寒假组织发动学生认真阅读《少年向上*伴我行》读本。
2、xx年3月开展主题班会活动。
3、xx年4月演讲比赛活动。
4、xx年5月组织学生撰写征文，进行征文评选（征文要求围绕主题，体裁不限，字数控制在1500字以内）。
三、工作要求
1．高度重视主题教育活动。把《少年向上*伴我行》读书征文活动与学校德育工作紧密结合，与校园文化建设紧密结合，与学生的养成教育紧密结合，并精心组织实施。
2．完善各个活动环节。活动中保证各个活动环节的完整性，年底前将《少年向上*伴我行》读本发到学生手中，组织和指导学生阅读；在充分阅读的基础上指导学生写作征文；组织教师评选征文；围绕活动内容召开主题班会；学校举办演讲比赛；开展社会实践活动；做好活动总结。
3．充分发挥老同志在主题教育活动中的作用。充分注意发挥退离休教师在主题教育活动中的作用，如参与制订工作计划、指导学生阅读、指导学生征文写作、当学生演讲评委、参与主题班会活动和社会实践活动、参与活动总结等。