短篇童话故事文字版1 茅塞顿开的小兔 小兔的不高兴被他的朋友小猫看见了。小猫是个善解人意的猫，他不忍心看见自己的朋友这么伤悲。 于是，他走到小兔面前，低头对小兔说：“朋友啊，你有什么事就直说吧下面是小编为大家整理的短篇童话故事文字版,菁选2篇,供大家参考。
短篇童话故事文字版1
茅塞顿开的小兔
小兔的不高兴被他的朋友小猫看见了。小猫是个善解人意的猫，他不忍心看见自己的朋友这么伤悲。
于是，他走到小兔面前，低头对小兔说：“朋友啊，你有什么事就直说吧，憋在心里无法出来那种感觉很难受的。”
小兔抬头望了望小猫，点了点头，开始倾诉着他内心的伤悲。
“以前，我经常和同学们玩，逗他们高兴，帮助他们。可是，到了三好学生评选时，他们却把我逗笑他们的事全忘了，都不投我。”
小猫用手表示“停一停”，低头想了想，说：“那么这样看的话，你是为了三好学生而逗笑他们的吗?”
小兔说：“因为那些笑话我都被逗笑了，我和大家分享一下嘛!”
小猫想到了一个可以让小兔脱离悲伤的方法，说：“好，我问你一些问题，你老实答我。”
小兔好奇地挠挠后脑：“什么问题啊?”
小猫问：“三好学生有什么用?”
小兔几乎不用思考：“给我带来荣誉，给我带来快乐，给我带来高兴，给我带来面子，给我…”
小猫打断小兔的话：“等一等，这是精神上的用处，实际上有什么用处?可以让你聪明一点么?可以让你机智一点吗?”
小兔答：“那倒不能。”
小猫突然站起来说：“既然都没用的东西，拿来也白费力气啊，况且，你逗笑他们跟你拿不拿三好学生都没有任何关系。”
小兔看了看地，抬头看小猫：“对啊，我怎么……谢谢你啊，朋友。”
小猫又坐下来，*静地说：“任何事都要分析一下，想一想，我适合拿吗?我应该拿吗?我拿来有没有用?”
兔从此不再为三好学生而苦恼，因为他认为，三好学生要不要都无所谓，最重要的是，自己的能力可以有所提高就行了。
短篇童话故事文字版2
懒惰的小猪学艺
从前，有一只懒惰的小猪。一天，总觉得生活无聊，少了点什么。它绞尽脑汁地想，想啊想啊，终于知道自己应该学一种本领。
第二天，都上午9点多，闹钟才把它叫醒。小猪一看钟，糟了，我还要学一门艺术呢!它急急忙忙穿好衣服，飞快地跑出了家门刚跑了几分钟，它慢了下来，正好碰见小猫在那儿专心地钓鱼，便跑过去看。嗨，小猫。小猪，干嘛呀?你把我美味的鱼都吓跑了!小猫埋怨道。没事，小猪说，只是出来学种本领，你能教教我钓鱼吗?当然可以。小猫一本正经地说。小猫给了小猪一根鱼竿，说：“钓鱼时要先在小勾子上挂鱼饵，然后轻轻地放进水里，手不要抖，静静地等待猎物的到来。”话音刚落，小猫的鱼竿一抖，一条大鱼腾出水面，正好掉在了鱼桶里，装满了桶子。小猪见了，说：“太难了!太难了!”只好走了。走着走着，一阵优美的歌声飘进了它的耳朵里，啊，是百灵鸟姐姐。“百灵鸟姐姐，能告诉我您的歌声为什么那么优美婉转?”“只要每天坚持练嗓子，就会成这样啦。”百灵鸟姐姐说。小猪刚唱了一会儿，就泄气了，只能继续往前走。从早晨到日落，小猪拜访了许多朋友，它不是嫌累就是嫌苦，最终没学到一点本领。
小猪啊小猪，要做成一件事可不能嫌苦嫌累呀。
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