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英语指示代词和疑问代词基础用法(完整)

时间:2023-02-24 13:00:07 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的英语指示代词和疑问代词基础用法(完整),供大家参考。

英语指示代词和疑问代词基础用法(完整)

英语指示代词和疑问代词的基础用法1

  1. 意义与用法

  英语中表示指示概念的代词叫指示代词,指示代词用来起指示作用,或用来代替前面已提到过的名词。指示代词一共只有四个,它们是this(这), that(那), these(这些), those(那些)。在使用时应注意以下几点:

  (1) 远近上的区别:指示代词在时间和空间上对所指人或事物有远近之分,this和these常用来指时间和空间上较近的人或事物,而that和those则常用来指时间和空间上较远的人或事物。如:

  I want this book, not that book. 我要这本书,不是那本书。

  (2) 单复数的区别:指示代词在意义上单数和复数之分,this和that用来表示单数概念,there或those则用来表示复数概念。如:

  I like these and he likes those. 我喜欢这些,他喜欢那些。

  (3) 指人与指物:指示代词用作主语和定语时,可以指人也可以指物;但用作宾语和表语时,则只能指物,不能指人。如:

  This is my friend, and this is my friend’s room.

  句中的两个this均用作主语,前面一个指人,后面一个指物。句意为:这是我的朋友,这是我的朋友的房间。

  Do you know this? (http://ask.hxen.com)

  此句中的this用作宾语,只能指物,不能指人,所以这句只能理解为“你知道这个情况吗?”不能理解为“你认识这个人吗?”

  2. this与that

  用来回指上文提到的事情时,可用this 或 that,但是若要指下文叙述的事情,通常要用 this。如:

  She married Jim, and this [that] surprised me. 她嫁给了吉姆,这使我感到很吃惊。

  I want to know this: Is he healthy? 我想知道这一点:他是否很健康。

  另外,在打电话时,通常用 this 指自己,用that指对方。如:

  Hello. This is Jim. Is that John? 喂,我是吉姆,你是约翰吗?

  但是,在美国英语中指对方时也可用 this。

  3. 表替代

  为了避免重复,我们可用that和those来代替前面提到的名词。如:

  The only sound was that of a car. 唯一的声音为汽车声。

  The weather of Beijing is colder than that of Guangzhou. 北京的天气比广州冷。

  His ideas are different from those of his friends. 他的想法和他朋友的想法不同。

  第一句中的that of a car相当于the sound of a car,第二句中的that of Guangzhou相当于the weather of Guangzhou,第三句中的those of his friends相当于the ideas of his friends。

  4. 用作副词

  this和that除用作代词外,有时还可以用作副词,与形容词或副词连用,表示到这种(那种)的程度,其意为“这么”“那么”,大致与副词so同义。如:

  I wasn’t that clever. 我没有那么聪明。

  I didn’t know it was getting this late. 我没料到已经这么晚了。


英语指示代词和疑问代词的基础用法扩展阅读


英语指示代词和疑问代词的基础用法(扩展1)

——基础英语之人称代词用法3篇

基础英语之人称代词用法1

  1)人称代词的主格在句子中作主语或主语补语,例如:

  John waited a while but eventually he went home.

  约翰等了一会儿,最后他回家了。

  John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.

  约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

  说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中,例如:

  When he arrived, John went straight to the bank.

  约翰一到就直接去银行了。

  2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,但在口语中也能作主语补语,第一人称在省略句中,还可以作主语,例如:

  I saw her with them, at least, I thought it was her.

  我看到她和他们在一起,至少我认为是她。(her做宾 语,them做介词宾语,her做主语补语)

  a. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶?

  b. -- Me.--我。(me做主语补语= It"s me.)


英语指示代词和疑问代词的基础用法(扩展2)

——文言文疑问代词和指示代词的用法

文言文疑问代词和指示代词的用法1

  常用的疑问代词有三类:问人,问事物,问处所。

  1, 问人的疑问代词:谁,孰。

  “孰”字的用法:

  A, 与“谁”相同,如:

  孰为夫子?

  王者孰谓?谓文王也。

  B, 表示“哪一个”,常用在选择问句中。如:

  吾与徐公孰美?

  天下之害孰为大?

  C, 孰常与介词“与”连用,构成固定组合“孰与”,表示比较,疑问。

  吾孰与徐公美?

  我孰与皇帝贤?

  “孰与”有时不表示比较,而是表示反问,如:

  从天而颂之,孰与制天命而用之。

  惟坐待亡,孰与伐之。

  2、问事物的疑问代词,常用的有“何、胡、曷、奚”,一般不问人。可以释成“什么”,也可以用作状语,表示“为什么”。

  3、问处所的疑问代词,有“安、恶、焉”等,表示“在哪里”。

  且焉置土石?

  王攻楚将恶出兵?

  也可以表示反问:

  从许子之道,相率而为伪者也,恶能治国家?


英语指示代词和疑问代词的基础用法(扩展3)

——英语反身代词和物主代词的用法

英语反身代词和物主代词的用法1

  1. 基本形式

  英语的反身代词就是表示汉语中的“……自己”的一类代词,如表示“我自己”,英语用myself。反身代词通过在物主代词或人称代词后加上-self词尾构成——第一、第二人称的反身代词由形容词的物主代词加上-self(单数)或-selves(复数)构成,第三人称的反身代词是由人称代词宾格加上-self(单数)或selves(复数)构成。

  2. 句*能

  (1) 用作同位语:主要用于加强被修饰词的语气,通常紧放在被修饰名词或代词后,或放在句末。如:

  I prefer to do the work myself. 我宁愿自己干这工作。

  I myself heard him say so yesterday. 我昨天亲自听他这么说的。

  注意下列句子的区别:

  I did it myself. 是我亲自做的。(是我做的,而不是别人做的。)

  I did it by myself. 我独自做的。(我自己做的,没有其他任何人的帮助。)

  (2) 用作宾语:既可用作动词宾语,也可用介词宾语。如:

  He appeared to be talking to himself. 他仿佛在跟自己讲话。

  I don’t blame you; I blame myself. 我不怪你,我怪我自己。

  注意,当宾语与句子主语指同一个人或事物时,动词后的宾语不能用宾格代词,而应用反身代词。如:

  当我在镜子里看到自己时,我大为震惊。

  误:I got such a shock when I saw me in the mirror.

  正:I got such a shock when I saw myself in the mirror. (.hxen.com)

  (3) 用作表语:表示主语和表语为同一人或同一事物。如:

  The poor boy was myself. 那个可怜的孩子就是我自己。

  注意,反身代词用于 be, feel, seem, look 等后作表语,还可表示身体或精神处于正常状态。如:

  I don’t know what’s the matter with me. I’m not myself today. 我不知道是怎么啦。今天我感到不舒服。

  3. 用于习语

  反身代词在一些习语中的用法值得注意。

  (1) 与动词搭配构成习语:常见的有devote oneself to 献身于,致力于 / enjoy oneself 玩得高兴,过得愉快 / help oneself to 拿……给自己吃 / introduce oneself 自我介绍 / seat oneself 就坐 / teach oneself 自学,等。如:

  Help yourself to the fruit. 吃点水果吧。

  He seated himself near the window. 他在窗户边坐下。

  He decided to teach himself English. 他决定自学英语。

  (2) 与介词搭配构成习语:常见的有:by oneself 独自 / to oneself 独自享用 / of oneself 自发地,自动地,等等。

  He lives by himself. 他独自一人生活。

  I want a bedroom to myself. 我想一个人要一间卧室。


英语指示代词和疑问代词的基础用法(扩展4)

——宋代词人柳永秋的描写3篇

宋代词人柳永秋的描写1

  夜雨滴空阶,孤馆梦回,情绪萧索。

  一片闲愁,想丹青难貌。秋渐老、蛩声正苦、

  夜将阑,灯花旋落。

  最无端处,总把良宵,祗恁孤眠却。

  佳人应怪我,别后寡信轻诺。

  记得当初,翦香云为约。

  甚时向、幽闺深处,按新词、流霞共酌。再同欢笑。

  肯把金玉珍珠博。

宋代词人柳永秋的描写2

  花隔铜壶,露[日希]金掌,都门十二清晓。帝里风光烂漫,偏爱春杪。

  烟轻昼永引莺啭上林,鱼游灵沼。巷陌乍晴,香尘染惹,垂杨芳草。

  因念秦楼彩凤,楚观朝云,往昔曾迷歌笑。别来岁久,偶忆盟重到。

  人面桃花,未知何处,但掩朱扉悄悄。尽日伫立无言,赢得凄凉怀抱。

宋代词人柳永秋的描写3

  秋暮。乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。

  池上凭阑愁无侣。奈此个情绪。却傍金笼共鹦鹉。念粉郎言语。


英语指示代词和疑问代词的基础用法(扩展5)

——关系代词引导的定语从句3篇

关系代词引导的定语从句1

  1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

  which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)

  who 指人在从句中作主语,宾语或表语

  whom 指人在从句中作宾语

  whose 指人或物在从句中作定语

  as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

  but 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

  注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词

  2、as 的用法

  (1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as

  注意:the same…as 表示同一类,不同一个

  the same…that 表示同一个

  (2)as与which的区别

  a、位置不同

  as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。

  b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。

  Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。

  注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

  as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

  c、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。

关系代词引导的定语从句2

  关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

  1)who, whom, that

  这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:

  Is he the man who/that wants to see you?

  他就是想见你的人吗?(who/that在从句中作主语)

  He is the man whom/ that I saw yesterday.

  他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)

  2) Whose 用来指人或物,(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换), 例如:

  They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了,大家都跑过去帮忙。

  Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。

  3)which, that,它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,例如:

  A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。(which / that在句中作主语)

  The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which / that在句中作宾语)

关系代词引导的定语从句3

  1. 由“介词+关系代词”引导的定语从句主要用于正式文体,在非正式文体中通常将介词放至句末。如:This is the man to whom I referred. 我指的就是这个人。This is the man (whom) I referred to. 我指的就是这个人。

  2. 直接用于介词后作宾语的关系代词which不能换成that,直接用于介词后作宾语的.关系代词whom不能换成who。但若介词用于句末,则用作宾语的which, whom也可换成that, who,或者省略不同。如:这是一个我们讨论了许多的问题。This is a subject about which we have talked a lot.(which不能换成that,也不能省略)This is a subject which we have talked about a lot. 这是一个我们讨论了许多的问题。(which可以换成that,也可以省略)

  3. 关系副词when, where, why根据情况有时可换成“介词+关系代词which”。如: That is the day when [=on which] he was born. 那就是他出生的日子。That is the house where [=in which] he lived. 那就是他住过的房子。That is the reason why [=for which] he must apologize. 那就是他必须道歉的原因。

  4. 在很正式的文体中,“介词+关系代词”引导的定语从句可紧缩成“介词+关系代词+不定式”结构。如:在那儿孩子们有个玩耍的花园。正:There the children had a garden in which to play. (很正式)正:There the children had a garden in which they could play. (较正式)正:There the children had a garden to play in. (较口语化)注:这类“介词+关系代词++不定式”结构中的介词不能没有,也不能放在句末。如不能说There the children had a garden which to play in.


英语指示代词和疑问代词的基础用法(扩展6)

——初三英语疑问代词学习了解3篇

初三英语疑问代词学习了解1

  疑问代词说明:

  一、无论是做疑问代词还是限定词,which 和 what 所指的范围不同。what所指的范围是无限的,而which则指在一定的范围内,例如:

  Which girls do you like best?

  你喜欢哪几个姑娘?

  What girls do you like best?

  你喜欢什么样的姑娘?

  二、Whom是who的宾格,在书面语中,它作动词宾语或介词宾语,在口语中作宾语时,可用who代替,但在介词后只能用whom, 例如:

  Who(m) did you meet on the street?

  你在街上遇到了谁?(作动词宾语)

  Who(m) are you taking the book to?

  你要把这书带给谁?(作介词宾语,置句首)

  To whom did you speak on the campus?

  你在校园里和谁讲话了?(作介词宾语,置介词 后,不能用who取代。)

  三、疑问代词用于对介词宾语提问时,过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首,现代英语中,疑问代词在句首,介词在句未,例如:

  For what do most people live and work?大部分人生活和工作的目的是什么?(旧文体)

  What are you looking for?你在找什么?(现代英语)

  四、疑问代词还可引导名词性从句,例如:

  I can"t make out what he is driving at.

  我不知道他用意何在。

  Can you tell me whose is the blue shirt on the bed?

  你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗?

  Much of what you say I agree with, but I cannot go all the way with you.

  你说的我大部分同意,但并不完全赞同。

  疑问代词用法:

  1. 疑问代词有who, whom, whose, which和what, 都是用来构成疑问句的:

  Who is calling? 谁打电话来?

  Whom do you want to speak to? 你想找谁接电话?

  作主语时用who,作宾语时用whom,在口语中用who作宾语时也不少:

  Who did you mean? 你指的是谁?

  Who are you talking about? 你们在讲谁?

  直接跟在介词后时只能用whom:

  With whom did you come? 你和谁一道来的?

  (口语中说“Who did you come with?时更多一些。)


英语指示代词和疑问代词的基础用法(扩展7)

——反意疑问句的概念及用法3篇

反意疑问句的概念及用法1

  一、反意疑问句的基本概念

  表示问话人有一定看法,但不是完全肯定,需要对方证实;有时说话人还会用反意疑问句来加强陈述句的语气,并不要求对方回答。反意疑问句前面的陈述句部分用逗号和降调,疑问部分用问号,表示疑问时用升调,用来加强语气时用降调。

  He is a student, isn"t he? 他是学生,是不是?(表示疑问,用升调)

  The play is interesting, isn"t it? 这部戏很有趣,不是吗?(加强语气,用降调)

  二、反意疑问句的基本结构

  反意疑问句由两部分组成,前一部分是一个陈述句,后一部分是一个省略的疑问句。如果陈述句是肯定的,反意疑问句用否定;如果陈述句是否定的,反意疑问句用肯定的。反意疑问句通常由两个词组成,第一个词是be、情态动词或助动词,若是否定式,not通常要用简略形式;第二个词是人称代词主格(与陈述句的主语相同) 。如:

  Kate and Joan can swim, can"t they? 凯特和琼会游泳,是不是?

  Tom won"t come, will he? 汤姆不会来,对吗?

  三、反意疑问句的回答

  要用yes或no回答,回答的内容是肯定的就用yes,回答的"内容是否定的就用no,这与汉语不完全相同,同学们要特别注意。如:

  —You will never forget him, will you? 你永远不会忘记他,是吗?

  —Yes, I will. 不,我会忘记。

  —No, I won"t. 是的,我不会忘记他。


英语指示代词和疑问代词的基础用法(扩展8)

——反身代词的句*能和人称代词的排序特点3篇

反身代词的句*能和人称代词的排序特点1

  一、用作同位语(加强被修饰词的语气,紧放在被修饰名词后, 或句末):

  The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。

  You yourself said so. / You said so yourself. 你自己是这样说的。

  二、用作宾语(动词或介词的宾语):

  Take good care of yourself. 照顾好自己。

  She could not make herself understood. 她不能使别人听懂她的话。

  三、用作表语:

  The poor boy was myself. 那个可怜的.孩子就是我自己。

  The ones who really want it are ourselves. 真正想要它的是我们自己。

  有时用于 be, feel, seem, look 等后作表语表示身体或精神处于正常状态:

  I’m not quite myself these days. 我近来身体不大舒服。

  I’ll be myself again in no time. 我过一会儿就会好的。

  四、用作主语。在现代英语中,反身代词一般不能独立用作主语,但是它却可以借助 and, or, nor 等连词与其他名词一起构成并列主语(且位于并列主语的后部):

  My brother and myself went there yesterday. 昨天我兄弟和我一起去了那儿。

  Jim’s sister and himself get up at six every day. 吉姆的妹妹和他每天6点起床。


英语指示代词和疑问代词的基础用法(扩展9)

——英语不定代词用作同位语和状语的情况

英语不定代词用作同位语和状语的情况1

  如:

  The boys all laughed their heads off. 小伙子们都笑得要命。

  They each signed the paper. 他们每个人都在文件上签了字。

  We both started as we saw each other. 我们两人一见面,都惊讶起来。

  Mary, one of the most intelligent girls I know, is planning to attend the university. 玛丽是我所认识的最聪敏的姑娘之一,她正准备上大学。

  有时还可用 none of us, neither of them 这类结构作同位语。如:

  We none of us said anything. 我们谁也没说话。

  We have none of us large appetites. 我们谁饭量都不大。

  We are none of us under any obligation to do it. 我们谁都没有义务这样做。

  They neither of them wanted to go. 他们两人都不想去。

  I beg that you’ll neither of you say anything. 我求你们两人谁也别说什么。

  They’ve neither of them succeeded in winning her confidence. 他们两人谁也没能赢得她的信任。

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