校长竞聘工作的述职报告1 一学年来，园洲中学在上级主管部门的正确领导下，教育教学工作开展得正常有序，取得了可喜的成绩。下面，我对一学年来的工作，向各位领导、同志们作如下述职： 一、队伍建设 1下面是小编为大家整理的校长竞聘工作述职报告,菁选2篇,供大家参考。
校长竞聘工作的述职报告1
一学年来，园洲中学在上级主管部门的正确领导下，教育教学工作开展得正常有序，取得了可喜的成绩。下面，我对一学年来的工作，向各位领导、同志们作如下述职：
一、队伍建设
1、领导班子，团结协作。上个学期，我校顺利完成了“博罗县第六轮中小学校长中层干部聘任”工作。新的班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。班子成员自觉强化责任意识、大局意识、服务意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，将评优、评先的名额更多地让给普通老师。严格实行校务公开制度，重大事情班子集体研究并通过教代会表决通过，不搞一言堂。正是因为学校领导班子发挥了“出色组织者和身体力行者”的作用，学校的各项工作才得以有序高效地开展。
2、教师队伍，积极进取。我校一直坚持每月一次的政治学习和每周一次的业务学习制度。通过政治学习，老师们树立了“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。在工作中不断践行胸怀理想、充满激情和爱心、善于合作勤于学习、具有人格魅力和社会责任感的理想教师目标，正在不断地赢得我本人的尊重、学生的尊重、家长的尊重。
二、德育工作
学校坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，强化学校内部管理，充分挖掘并整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，形成了良好的德育环境。主要做了以下工作：
1、家校携手，共担责任。20xx年9月28日和20xx年12月14日，学校分别召开了七年级和九年级家长会。家长会上，学校领导向家长通报了学校的办学情况。班主任、科任老师真诚地与家长沟通，交流学生偏差思想行为
产生的原因，商榷解决的办法，争取家长的配合和支持。这样的家长会使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
2、安全教育，落到实处。20xx年5月13日下午，学校举办了“防震减灾知识讲座和地震逃生演练”活动，活动中，针对学生防震意识、自防自救能力弱的特点，对震前预防、震中救援、疏散逃生等环节进行一一讲解，就发生地震时如何引导教室内的学生逃生、指明疏散通道、如何避险等一系列逃生常识实践演练。此次活动，切实提高了广大师生防震减灾意识和自防自救能力。
此外，我校一直把安全工作贯穿始终。我们要求老师强化责任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把工作做到前面。为了防患于未然，我们每周一*上学校会根据季节、天气、周边环境对学生进行交通、防溺水、防雷电等的安全教育；每周五的“安全教育课”班主任在班上强调安全；每逢节假日我们都给家长印发《致家长的一封信》，提醒家长加强子女节假日的监管。
成立安全*办公室，德育处副主任曾沛棋负责安全*工作，及时化解各种矛盾，杜绝越级*。
3、开展形式多样的专题教育活动。
（1）用心打造“*下的讲话”。我校的“*下的讲话”一直是学生担当主角，每次的讲话都开展一个主题教育活动，旨在培养学生良好的思想品质与行为习惯，充分体现了我校学生的自主管理意识，这已经成为园洲中学德育工作的一个品牌。
（2）积极开展社会实践活动。20xx年11月24日，德育处组织学生赴深圳东部华侨城参观学习，让学生在活动中增长见识，开拓视野，提高自主学习、独立探索的能力，激发爱国之情。
4、每周召开班主任例会。坚持定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，认真学习班级管理理论，积极探索教育管理的有效方法。
5、完善评价机制。我校一直以来对班主任、学生实行考评。如每月的文明班评比、优秀班主任评比、学生的德育考核等，这些激励机制，有效地推动了我校德育工作的良性发展。
三、教学工作
我们始终认为“教学质量是学校的生命线”，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，面向全体学生，既生动活泼地搞好课堂教学改革，又热情主动地开展生本实验，既注重发展能力提高智商，更注重完善品格培养情商，从而在真正意义上全面推行素质教育。本学年主要开展了四项工作：
1、致力于教学常规的严格管理。A、坚持抓好早读、晚修质量，坚持老师早读下班、晚修坐班制度，倡导勤学好学之风。B、坚持抓好每学期两次的教学常规大检查，第8周、第18周分别对每位老师的教案、作业、教学反思等进行检查，并及时反馈，召开教学工作总结表彰大会。教学常规的科学管理，确保了我校教学工作扎实有序的开展。
2、致力于教研教改的有效开展。本学年我校成功举行了三次校本培训。20xx年8月29日，举行了“心态改变命运”的校本培训，博罗县委党校校长主讲；20xx年8月30日，博罗中学名师贺小练为我校教师做了“教师的职业道德和职业追求”的专题讲座；20xx年12月19日，教育专家谢仲卿教授为我校教师做了“‘两先两后’与高效课堂”的专题讲座。校本培训通过“请进来”的形式，专家教授亲临我校问诊把脉，有效的提高了我校教师的师德水*，推动了我校教研教改的开展。
20xx年4月10日，博罗县教育科研研讨会在园洲中学召开。会上我介绍了园洲中学参与课题研究所取得的成绩，介绍了我校成立教研工作室的重要举措。颜进棠老师作了关于“走进名著，丰富学养，完善品格”课题研究的经验介绍。此次研讨会的成功举办，对博西片各校乃至博罗县课题研究的深入开展起到了良好的推动作用。
作为校长，我坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持担课，经常听课、评课。上任伊始，我率先在全县初级中学建设“教研工作室”，意在向全体教师传达一个信息：只有大力开展教研教改，学校的教育教学才有出路。
3、学生活动，丰富多彩。教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，我校在努力抓好学生文化学习的基础上，还开展了丰富多彩的活动。
（1）成功举办第23届校运会暨第七届艺术节。校运会中，运动健儿们奋力拼搏，打破了多项校运记录。艺术节包括第三届校园歌手大赛、书画作品展等。学校开展这些活动，旨在为学生搭建展示自我、放飞梦想的*台，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活。这些活动，充分展示了我校素质教育的成果，进一步推进了我校素质教育的发展
（2）创建书香校园，培养学生良好的读书习惯。各班建立图书角，学生们自主阅读，班级统一管理，学校通过“名著阅读知识竞赛”和“读书征文比赛”活动来鞭策鼓励。同学们在阅读中享受快乐，在阅读中语言得到了锤炼，精神得到了陶冶，写作水*得到了提高，语文素养得到了提升。
4、教育教学喜结硕果。20xx年中考，我校再创辉煌，600分以上高分人数达105人。重点中学录取人数达345人，其中惠州一中3人，博罗中学125人，博罗中学、重点中学录取人数均创园洲中学历史记录，居全县乡镇中学第一名。20xx年9月，学校荣获*博罗县委、人民*颁发的“初中教学质量优秀奖”。20xx年12月，荣获博罗县“中职生源输送突出贡献奖”。
四、后勤工作
树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，降本增效，开源节流，确保了学校中心工作的顺利开展。主要做了以下工作：
1、教育收费，依法依规。坚决执行国家义务教育收费政策，实行校务公开，严格按照省、市、县主管部门及物价部门的文件精神收费，做到了收费公示，坚决杜绝乱收费现象。
坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约，该用的钱花在刀刃上，本学年，我们积极与镇*联系，为学生宿舍改造了供水管道，为运动场大树筑了花圃，为教师办公室安装了空调，为校园加种了一些花草树木，等等。相信随着教育投入的不断加大，我校的硬件建设会再上一个新的台阶。
2、安全工作常抓不懈。牢固树立安全意识，确保校园安全，创建*安校园。（1）加强安全排查：每天对饭堂、小卖部进行食品安全常规检查，并作记录备案；每月对学校所有安全隐患进行排查，建立安全台帐，发现问题及时整改。（2）把好校门关，做好巡逻工作：来访来车、来人都一一登记，内宿生出校门须凭班主任签名的放行条，走读生凭卡出入。门卫每天上学、放学时间都履行验卡、验条工作，巡夜工作一如既往。
20xx年12月，学校荣获博罗县食品药品监督管理局颁发的“餐饮服务食品安全示范点”。20xx年校长安全工作考核“优秀”。
3、顺利完成岗位竞聘工作。认真领会文件精神，认真、细致做好实施方案、考核细则、分数计算、等级评定等工作，做好公示，整个岗位竞聘工作做到公开、公*、公正。
总之，一学年来，本人力求恪尽职守，但与上级的要求还存在一定距离。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，廉洁自律，努力克服工作中的不足，认真履行“低调做人，高调做事”的承诺，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，为实现“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮”的教育理想而努力工作，请上级放心，请大家监督。
谢谢大家！
校长竞聘工作的述职报告2
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
我今天之所以来参加这次竞聘活动，原因有这么三点：首先是源于我对教育事业的热爱；其次是我不甘*庸、不甘寂寞，勇于挑战自我的性格；第三点是参加工作15年来，我一边上课，一边参与学校管理，从最初的团委*、政教主任到现在的副校长，积累了一定的管理经验，所以有信心参加这次竞聘活动。
市xx中学处在人口相对稠密、人杰地灵的xx镇。xx镇的基础教育很好，离市区比较远，加上附近的.茶店乡，五龙镇，南村的部分村落，人口超过20万，所以说，xx中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区，学生、家长的择校观念有所改变，学生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导致xx中学学生的生源减少、质量下降，老师的教学热情受到打击，前景担忧。
假如我是xx中学校长，我要牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”。做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量；相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当然，归根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。
管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是xx中学校长，我首先注重的是对教师的管理，我要尊重和信任教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”，提升教师的价值；将“学习、激励”纳入学校管理，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的乐趣，体验到生命的乐趣，找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说：没有规矩，不成方圆，维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，*时教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公*公开公正。
对于学生管理，真正做到以人为本，树立学生是主体，教育是服务的理念。学生是我们的服务对象，我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。对于学生管理，依然要采用量化考核的办法，从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分，班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布，在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗；周一班会上，班主任老师对每位同学总结表彰。
对于学校日常管理，作为学校的一把手，要以身作则，要求老师做到的，自己首先做到。俗话说，好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说：向我看齐！在教学上，要沉下心来，深入课堂、深入到教师学生中间，认真听课、评课；并且积极上课，讲公开课、示范课。
假如我是xx中学校长，我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学，但是他不能只有青春没有热血，只知索取不知感恩。同时我要积极走出去，主动与当地*、上级主管部门多沟通协调，争取支持。
假如我是xx中学校长，我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围，以情感人，以理服人，团结带领xx中学师生走向一片崭新的天地！
机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，全面抓管理，抓高效课堂建设，抓学生考大学工作，力争在三年内让xx中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育，在我市职业教育面临转型，即将步入快车道快速发展的关键时期，我将殚尽竭虑，为我市的职业教育奉献出全部的光和热。
非常感谢大家耐心听我的演讲，谢谢！
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