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2022中国空间站思想汇报9篇

时间:2022-08-01 15:48:03 来源:网友投稿

2022中国空间站思想汇报9篇

2022中国空间站思想汇报篇1

  为有效提升广大师生科学素养,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情,3月23日下午,尊桥小学组织全体师生观看了“天宫课堂”第二课。

  下午15:40,“天宫课堂”在中国空间站开讲,尊桥小学师生准时收看。本次课题由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合采取天地对话方式进行授课,由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施。同学们被精彩的“天宫课堂”吸引住了,目不转睛地看着每一个实验,领会着科学世界的神奇与魔力。

  通过本次“天宫课堂”学习活动,同学们对中国空间站有了更多了解,真切地感受到科学实验的独特魅力,精彩纷呈的“天宫课堂”激发同学们弘扬科学精神、热爱航空事业的热情,树立了长大后为航天事业作贡献的远大理想!

2022中国空间站思想汇报篇2

  中国作为一个大国,正一步一步的实现自己的飞天梦,但,航天事业,需要后继有人。太空授课,就是要让孩子热爱航天,首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。通过天地对话这种授课方式,也把神秘的航天科技逐渐渗透到全民科普教育之中,让民众对航天与生活等各方面的关系及作用,有更深入的认知,进而更加理解和支持航天事业。

  太空授课还将演示微重力环境下物体运动的特点,液体表面张力的作用情况,加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规律的理解。微重力环境在地球上难以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,实验现象将更加更直接更加直观,无须运用推论等方法。现场直播这样的科学探究值得期待。

  王亚平身处太空,面对地球,面向地球人授课,是中国太空老师的第一人,彰显了一个航天大国的风度和气派。

  王亚平说:“面对浩瀚的宇宙,我们也是学生,我很期待着能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,获取知识和快乐。”宇宙是浩瀚的,宇宙是神奇的复杂多变的,宇宙中许多奥秘值得探究,这就是科学的态度。

  太空授课刷新了科普教育及物理教学的固有模式,具有直观性、生动性和启发性。这种基于太空探索实践之上的远程教学,是一种珍贵的教育资源。通过卫星直播、教育部网站回放,或是以课件形式供反复教学,优质的教育资源让举国学生共享,亦是民生改善的一种形式。

  事实上,探索太空给予人类的回报已经深入我们的生活。我们用的GPS定位系统、太阳能屋顶,吃的方便面、蔬菜包,穿的运动鞋等,都是在人类探索太空的实践中发明或研制出来的。因为孜孜不倦的太空探索,我们研发出救灾和气象监测卫星技术,获得了更加优质的作物品种,发明燃料电池获得了清洁高效的能源……太空探索不断改变着人类的生活方式。

  更重要的是,随着太空探索的深入和创新能力的提高,太空资源、航空技术将更好地为社会服务,社会民生的高度会得到有效的拓展:每一次航天发射的成功、每一次太空探索的实现,都会拓宽、深化人类对宇宙的认知,拓展人类的思维与活动半径,为改善人们的衣食住行用提供更多可能。

2022中国空间站思想汇报篇3

  今天,我们老师带我们看了“神舟十三号”的发射过程。

  北京时间__点__分__秒,火箭准点发射,尤其是最后的倒计时时刻——“十!九!八!七!六!五!四!三!二!一!”让人热血沸腾!

  遥想起以前的中国,发射火箭是一件多么遥不可及的事情啊,可是现在,我国已经成为全世界为数不多可以自主制造火箭的大国之一。

  少年强则国强,作为青少年的我们更应该认真学习,在未来努力将中国建设成第一强国!

2022中国空间站思想汇报篇4

  观看了天宫课堂这一节目,这使我了解到了许多知识。

  在2013年,我国航天员王亚平真正意义上做了第一次天空授课,而时隔8年,今日和曾经的技术有很大不同。而且这次摄像头的数量为和质量都变好了,这也给航天员们造成了很大的压力。而且她还会手中拿一个摄相机,这可不比在陆地上拿着轻松。

  张老师给我们提出了几个问题。在空间站中,正方体六面播种、根和芽的方向是什么?答案是根发散扎入土壤,芽背向种植面向光生长。因为地球有重力,所以地球山上植物的根向地下生长,而太空中微重力环境下,它的根会四处生长,并且根也会有弯曲,而且在土壤中生长。

  第二个问题,从茶壶中向杯子中倒水,水会怎样的?答案是,水在茶壶中且倒不出来。在微重环境下,水会漂浮在上面,是倒不出水的。

  第三个问题,在空间站内,金鱼能在敞口鱼缸水中游动吗?不能,因为水和鱼分被分离开,并且水会在短时间内游一段时间,一会之后它们就会分开。

  航天员在舱外机械臂上,一口手拿小钢球,一手拿羽毛,双手用同样的力,向同一方向扔出,预定距离为两米,谁先抵达?答案是羽毛。在真空微重力下,质量小加速度大,所以羽毛先抵达。

  之后,了解了一些航天的一些精彩瞬间。之后,又参观了一些航天员的“太空家园”使我了解到了太空中的些设备。

  我还了解到,在地面上乒乓球会浮在水面上,而在太空中,乒乓球沉浸在了水中。在空间站中,浮力几乎消失了。一个水膜,并在水膜中加入水后,将一个人造的花放入水膜中,花在大空中变大了,就像绽开了一样。在水膜中继续注水后,水膜会变成一个水球。在水球中注入一个气泡,水球中形成了一正一反两像。将颜料注入到水球当中,之后将泡腾片放入水球之中,之后水球之中会产生大量气泡,水球看起来更漂亮。

  这次实验之后,我从这次天空授课中学到了许多,我十分喜欢这次的天空授课!

2022中国空间站思想汇报篇5

  北京时间3月23日15时40分,“天宫课堂”第二课正式开讲。时隔3个月之后,中国航天员再次进行太空授课,“太空教师”王亚平、翟志刚、叶光富在中国空间站再次为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课!

  同学们被这堂特殊的科学课深深吸引,仔细聆听遥远天宫课堂三位老师的解说,激发了不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

  “天宫课堂”采取天地互动方式进行,三位航天员身姿轻盈,在天宫内智慧设疑,条分缕析,娓娓道来。同学们跟着航天员的视角体会太空的神奇,在航天员的讲解下,放飞梦想,遨游太空。

 

 

2022中国空间站思想汇报篇6

  中国作为一个大国,正一步一步的实现自己的飞天梦,但,航天事业,需要后继有人。太空授课,就是要让孩子热爱航天,首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。通过天地对话这种授课方式,也把神秘的航天科技逐渐渗透到全民科普教育之中,让民众对航天与生活等各方面的关系及作用,有更深入的认知,进而更加理解和支持航天事业。

  太空授课还将演示微重力环境下物体运动的特点,液体表面张力的作用情况,加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规律的理解。微重力环境在地球上难以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,实验现象将更加更直接更加直观,无须运用推论等方法。现场直播这样的科学探究值得期待。

  王亚平身处太空,面对地球,面向地球人授课,是中国太空老师的第一人,彰显了一个航天大国的风度和气派。

  王亚平说:“面对浩瀚的宇宙,我们也是学生,我很期待着能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,获取知识和快乐。”宇宙是浩瀚的,宇宙是神奇的复杂多变的,宇宙中许多奥秘值得探究,这就是科学的态度。

  太空授课刷新了科普教育及物理教学的固有模式,具有直观性、生动性和启发性。这种基于太空探索实践之上的远程教学,是一种珍贵的教育资源。通过卫星直播、教育部网站回放,或是以课件形式供反复教学,优质的教育资源让举国学生共享,亦是民生改善的一种形式。

  事实上,探索太空给予人类的回报已经深入我们的生活。我们用的GPS定位系统、太阳能屋顶,吃的方便面、蔬菜包,穿的运动鞋等,都是在人类探索太空的实践中发明或研制出来的。因为孜孜不倦的太空探索,我们研发出救灾和气象监测卫星技术,获得了更加优质的作物品种,发明燃料电池获得了清洁高效的能源……太空探索不断改变着人类的生活方式。

  更重要的是,随着太空探索的深入和创新能力的提高,太空资源、航空技术将更好地为社会服务,社会民生的高度会得到有效的拓展:每一次航天发射的成功、每一次太空探索的实现,都会拓宽、深化人类对宇宙的认知,拓展人类的思维与活动半径,为改善人们的衣食住行用提供更多可能。

2022中国空间站思想汇报篇7

  他们脚下看似踏着星光,实则步步向着高峰和险峰攀登,用脚步丈量着星空探索的长征路。科学无止境,人类对茫茫太空探索的每一次成功、取得的每一个成果,都是一个新的起点。从“天和一号试验核心舱”在轨转正为“天和一号核心舱”,开启天宫空间站建造第二阶段——热火朝天的“在轨建造”,和问天、梦天牵手,等神舟十四、神舟十五会师,到时候,我们的长度能超过国际空间站任何舱段。除开航天事业本身,和太空相关的技术也将迎来爆发式增长,都将会造福我们的生活。当然,航天事业前程无限,需要一代一代航天人的接续奋斗,“感觉良好”也是航天英雄们无愧时代、无愧祖国和人民,对未来更创中国航天辉煌的期待。

2022中国空间站思想汇报篇8

  进驻时,初冬伊始,寒意渐浓,归来时,姹紫嫣红,春意盎然。最美人间四月天,最美太空归来人。每一次出发皆为梦想,每一次都有壮志。结束是为了开始,结束是为了出征。其实无需解释,因为航天人的梦想飞船,随时都在启动。

  融合了梦想和实干,凝结了奋起和荣耀,积聚着创新和坚守,“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”2021年10月16日,神舟十三号载着三位航天英雄出征,“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”中国空间站90分钟绕地球一圈,英雄们一天会与祖国16次深情回眸,路漫漫其修远兮,他们上下求索,冬去春来。英雄们顺利完成空间科学实验任务,“宇宙同无穷,景物各有趣”,英雄们在宇宙间善养浩然之气,也将科学的种子播进一个个少年的心里。“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰,中国足迹不断在星际拓展。探索浩瀚宇宙是中华民族数千年来矢志不渝的追求,也是全人类共同的梦想。仰望星空,航天事业神圣而光荣,但也充满坎坷与艰辛。

  伟大事业孕育伟大精神,伟大精神引领伟大事业。发展航天事业,建设航天强国,中国航天必将书写属于自己的浪漫传奇。

2022中国空间站思想汇报篇9

  空间站作为国家太空实验室,也是重要的太空科普教育基地,蕴含着得天独厚的丰富教育资源,对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。下面就是达达文档网小编整理的中国空间站“天宫课堂”观后感10篇,希望大家喜欢。

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