下面是小编为大家整理的支教教师演讲（完整文档）,供大家参考。
家的味道，是妈妈系着围巾，在厨房烹饪，如变戏法般端出一碗碗饕餮盛宴佳肴的味道;
家的味道，是爸爸戴着手套，在茶机搓揉，能工巧匠般泡出一碗碗芳香四溢清茶的味道。
儿时关于家的味道的记忆，随着时光飞逝，尤其在异地求学中显得愈发模糊。然而，在阿坝藏族羌族自治州马尔康市中学支教的一年时间里，却有幸重新找到了那种久违的家的味道。
6月的马尔康，迎来了它一年一度的雨季。因为即将结束支教期，于是提前去一个结对帮扶的学生家庭家访，和学生家长说明后续资助的相关问题。没想到的是，婆婆(学生的外婆)一家人知道我即将结束为期一年的支教期时，特意准备为我送行。
他们早就知道我来自鱼米之乡浙江绍兴，知道我爱吃鱼。那天下午，婆婆瞒着我，冒着大雨前往集市去买鱼。结果发现，因为放生日(藏历节日，当天不能杀生，也不得买鱼等动物)，集市里的鱼摊都早已不见踪影。无奈之下，婆婆家人只得冒雨前往鱼贩仓库，几经波折，终于买到了一条鱼。当天晚上亲手熬煮鱼肉汤，并挽留我一定吃完晚饭再回学校。
那一晚的鱼肉汤，入口的鱼肉，油而不腻，嫩而不腥。虽然婆婆一再表示，自己的厨艺有限，肯定不能做得如江浙大厨手中那纯正的味道。然而，在我内心深处，这味道，分明流淌的就是母亲的味道和家的味道。
此外，当得知我结束这边的支教工作，又将在暑假前往泰国支教时，婆婆家人又硬是塞给我一个_，让我不能拒绝。理由是孩子出远门，家长一定要给孩子包一个_，寓意一路平平安安，红红火火。
虽然_的数额不大，但是枚枚泛黄的钱币，都凝聚了婆婆一家人的温暖和爱意。我想，这传递的是汉藏民族一家亲的温暖，这更是传递着汉藏同胞心连心的爱意。
这两个小小的故事，让我久久不能释怀，眼眶里也一直噙着泪水。仔细想来，人的一生，总是在相逢和别离中度过。而这缘分，却总是如此让人难以割舍和忘怀。然而，在表达爱的时候，任何语言都显得如此的苍白和无力。
感恩婆婆一家人，感恩在藏区遇见的每一个有恩于我的人。是你们，让我在藏区收获温暖，收获感动，收获家的味道。一路前行，有你真好!(西南交通大学第十八届研究生支教团队长沈彬彬，现服务于四川省阿坝藏族羌族自治州马尔康市中学。)
时光如梭，再次路过校园里研究生支教团的招募海报时，才发觉从我支教的结束至今，也有近两年了。曾经的记忆翻涌而出，仿佛让我又回到了那年......
同样的世界，不同的人生。当我们站在路口做出选择的时候，之后的人生轨迹也会随之发生变化。在参加研究生支教团之前，我从来没想过自己的人生还会有这样的旅程，也正是这次人生的奇幻旅程，我体验了自己不曾体验的生活，思考了一些自己不曾真正思考的问题，感悟了一些自己不曾感悟的道理，也见到了自己没有见到的世界。
在这里，我不想去谈那个地方的生存环境较我们这儿而言有多么的艰辛，于我而言，艰难的生存环境能够磨砺我的心智，培养我无所畏惧的勇气，更何况这里的客观条件是不会随着我主观的意志而改变。
在这里，我也不想去谈那个地方拥有“资源禀赋”的优势，有着原生态的美妙的自然景色，于我而言，这样的生态环境可以增加我的审美情趣和艺术鉴赏力，更何况这样的资源优势并没有转化成当地经济优势。
在这里，我更不想去谈西部大开发政策给那里带去了什么以及在发展的过程中有着怎样的问题，于我而言，没有调查就没有发言权，更何况有些东西是我现在的思维和能力所不能驾驭的。
在这里我只想谈谈自己一些很纯粹的想法，纯粹的近乎质朴、近乎简单，与政治、经济等无关，只是与生活、琐事有关。
_年八月底，建大团委领导和老师将我们送至汉中马畅镇初级中学，当地领导告诉我第二天直接去教7年级的生物课。一瞬间，我的身份从学生变成了老师，从一个受教育者变成了教育者。尽管在假期，我一直都在想如何做好一个老师，怎么实现那些我正值青春的理想和抱负。但是到了那一刻，坦白说，我还是觉得我没有准备好。
初到学校，没有一点心理准备的就担任了7.2的班主任。我一直觉得乡镇学校的学生很难管，而且班主任的责任太重，打心底我不想当班主任。可想着自己已经是成年人，并且自己的一举一动还代表着西安建筑科技大学的形象。那脑海中想的诸如我还年轻，经验不足等理由，到嘴边变成了干脆利落的同意。在给孩子们上第一节课的时候，我就告诉过他们。我希望，我们之间的关系比朋友多一点儿，比师生少一点儿，比擦肩而过复杂点儿，比萍水相逢简单点儿。我也暗自告诉我自己，应该尊重每一个孩子的独立人格和想法。在日后的生活里能用一个平等的态度和他们相处。
日子也不是一帆风顺，在我担任班主任当天下午，就有一名学生在玩耍时不幸撞伤了锁骨，我去医院看他的时候得知还需停课修养一个月。在学生管理方面，因为经验的欠缺和不足，我记得第一个月年级大会的时候，领导对我们班级的纪律、卫生还有学习风气上都提出了批评。尽管散会之后好几个班主任都给我说你还是个学生，也没什么经验，没关系的。但我很难用同样的理由来安慰我自己。同样面对初一的新生，为什么我的班级就比其他班级差。年级第一总要有人来当，为什么就不能是我的班级呢。从那以后，我开始不停的向各个班主任请教管理班级和学生的方法，去听各个科目老师的课，学习授课的技巧。当第二个月领导对我们班进行表扬的时候，我竟然比中学时候考班上第一还兴奋。此外，从我去到我离开，我所带科目班级考试一直都是年级第一。这也是让我现在提起来都引以为豪的事情。
在正常的工作之外，我在文学社中面向全校举办了九一八的专题征文，自费为优秀文章的作者购买奖品。开展演讲比赛，指导学生参加洋县第三届读书日演讲大赛并取得三等奖。
举办《马场中学百家讲坛》，邀请各个科目的老师分享所在领域的奇闻异事。还厚着脸皮拉了我两个关系好的同学来马畅，给孩子们讲讲外面不一样的世界。
我还有幸联系到了洋县县政府，促成了一次“科技进校园”的活动，让孩子们在日常学习中接触到了一些新的科技前沿并且有机会亲自动手制作属于自己的小赛车和公园规划。
在服务地，我们每名老师都会和学生成立帮扶对子，在生活和学习上提供力所能及的帮助，而我印象最深的就是一次我所帮扶学生的家访。那使得我第一次真正意义上明白家徒四壁的含义，下大雨时甚至房子还漏水。通过和学生奶奶的交谈得知，孩子的母亲早逝，父亲常年在外打工，孙子和奶奶靠着奶奶在庄家地里的劳作过活。所幸的是，孩子非常懂事、聪明。学习成绩也很好。回学校的路上，我心里都在想贫穷算不算一种原罪，如果算的话，现在坐在这里的我们又是多么的幸运。
时常想起自己曾经在马畅中学的日子，心怀抱负、满腔热血的踏上工作岗位。那一年里，我是带给了孩子们一点点来自乡村之外的视野和见识。但是无形之中，也是那些孩子教会我爱，是同事老师们教会我成长。每当站在讲台上，面对孩子们天真无邪的面庞，看着孩子们积极学习的模样，我都会打心眼里为自己是一名老师而感到骄傲。
夏无凉风起，秋有落叶知，这是一个支教人的春华秋实。研究生支教团的选择之前我很认真的想过，支教不是简简单单的说说，或者一时兴起的参与，支教是一种坚持，坚持把细小的改变和成长带给别人，也带给自己，想怀着纯粹的心，全心全意为学生，为当地教育，做出自己平凡而不平庸的贡献，所以选择，所以坚持，看前辈们做支教的过程也更坚定了自己想要在这条路上努力做好的决心。想用自己微不足道的力量去为服务地的教育事业带来绵薄的改变，结合自己做公益和支教的经历，去总结和更好的了解自己，也坚定了自己选择这个方向的正确性，在顺利通过笔试、面试、公示期成为研究生支教团的一员时。兴奋和激动是自己终于可以切实去支教、并为自己的理想多添加一些需要勇敢和热忱的可能性。
一年的时间可能不足以给孩子们带去特别多的知识，但希望我能够像加入支教团之初所期待的那样，用自己的行动和经验，带给孩子们不一样的观察世界的角度与方法。让他们知道，自己每一步脚踏实地的努力和奋斗，都会使得梦想可以清晰，可以确凿，尽管人生转眼即是百年。(西安建筑科技大学研究生支教团宋雨泽)
作为接受支教学校的代表，我的内心充满了感谢，充满了敬意，也充满了感动!因为教委高瞻远瞩，从义务教育均衡发展的角度着手，采用支教的方式，为山区教育提供了优质的人才支援，也为山区教育的发展提供了强有力的智力支持。我谨代表接受支教学校的全体干部教师和同学，向各位领导表示衷心的感谢，谢谢你们对山区教育的关心和支持!
尊敬的....：
首先请允许我代表永丰小学全体师生，对你们一年来的辛勤劳动表示衷心的感谢，对这次义教和支教交流活动的圆满成功表示热烈的祝贺!。
一年来，你们肩负重任，远离亲人朋友义无反顾来到我们这贫困的山区学校，从繁华的都市到简陋的山村，你们克服了生活不便，心里孤独重重困难，把一颗颗火热的心扑在山区教育事业上，你们先进的教学理念和优秀的教育教学水平值得我们学习和借鉴，你们甘于奉献、乐于到山区支教的精神更值得我们学习和尊敬!感谢你们为我校搭建的知识资源共享的平台，感谢你们为教育教学发展做出的贡献。
回顾一年的光阴。那些点点滴滴，犹如电影般浮现脑海，令我心潮澎湃，百感交集。此刻，任何语言都变得苍白，因为没有文字能确切表达我们心中的恋恋不舍，以及那份离别的失落……
忘不了和你们共同工作的日日夜夜，——当你们认真钻研教材，甚至备课到深夜的时候我们知道了什么叫敬业，当你们穿梭于各年级听课的时候，我们懂得了什么叫学习，当你们在教研会上发表见解的时候，我们知道了什么叫坦诚，当你们上示范课的时候，我知道了什么叫高水准。这样的365个日日夜夜，让我们永丰小学的全体老师受益匪浅，在你们潜移默化的感染下。老师们的教育观念在不断更新，教学水平在不断提高，可以说你们支教老师功不可没!
岂止是老师们受益。永丰小学的孩子们更是幸福，自从你们来之后，孩子们发生了翻天覆地的变化。他们穿的干净了，说话礼貌了，写字工整了。孩子们的脸上洋溢着幸福的微笑，这是你们慈母般的关爱感化了孩子幼小的心灵。
课堂上，孩子们争先恐后的发言，兴趣盎然，外教老师生动活泼的教学，让山区的孩子走进神秘的英语世界，对英语产生了浓厚的兴趣，语文和数学课灵活有效的教学方法激活了孩子们的思维，点燃了孩子们的求知欲。可喜的是孩子们会说比较流利的普通话了!会用简单的外语交流了!能用流畅的语言表达自己的情感了!这在我们贫困的山区是多么难能可贵的事啊，你们为永丰小学的教育注入了新鲜的血液，让这里的孩子和城里的孩子一样享受到高水平的教育。是你们的谆谆教诲让孩子们健康成长，为孩子们插上理想的翅膀，给孩子的终身发展奠定了良好的基础。当然你们的辛苦没有白费，那一张张骄傲的成绩单便是你们丰厚的回报!
让我们心存感激的不只是你们提高了教学质量，更让人敬佩的是你们那高尚的品德，你们把这里的每一个孩子当成自己的孩子，课后，不辞辛苦走进农家，和家长亲切交谈，走进孩子内心世界，关注孩子成长环境，用你们微薄的工资为孩子们捐助各种学习用品，衣物，生活用品，无私的伸出援手，奉献爱心，真真切切把你们的爱播撒在每一个孩子的心坎里。甚至还为学校拉来赞助，捐献了足够多的体育用品和书籍。使我校从德智体各方面都有了新的发展，上了新的台阶!你们的深情厚谊不但赢得上级领导的肯定和赏识，更赢得家长和群众的尊重和爱戴。
我相信，历史会记住你们，永丰会记住你们，山区的每一个孩子会记住你们。“天下没有不散的宴席”既然挡不住你们离别的脚步，就让这难忘的365个日子，成为你我永恒的记忆!让江河般的情感永远澎湃在你我的心田!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我真心希望并完全相信这四位老师回到自己的工作岗位后仍然会一如既往地关心和支持永丰小学的教育事业，希望你们记得永丰小学是你们第二个故乡，希望你们永远记得，这片土地上，有想念你们的最忠实的战友们。
轻轻地，你们要走了，正如你们轻轻地来。此刻千言万语只化成两个字——珍重，期待你们常回家看看，永丰小学的大门为你敞开!随时欢迎你的到来!
“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人”，这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。而当我从北京交通大学走到陕西丹凤遇见每一个孩子的时候，我想说：“你们是我的第一届学生，虽然时间只有一年，但是我们的遇见，是一辈子”。
时光匆匆，刚踏上这片土地时的场景依然历历在目，微微的夏风吹走了一路火车的疲惫，淡蓝的天空、寂静的火车站台让人不忍心用声音说出到达服务地的激动心情，只能闭眼用心感受。那是激动的、期待的、兴奋的、更重要的是一种回归平淡的安静。
这一年我的教学工作是丹凤县龙驹中学初一年级11班及12班数学任课老师，站上讲台、批改作业试卷、备课授课等一切与教师课堂有关的，都是第一次，在支教日记中，我表达过对此的恐慌、紧张、激动，更是在第一堂课听到学生一齐喊“老师好”的一瞬间感受到了自己肩上重重的责任。所以在开学第一个月，去有经验教师课堂听课、与老师们交流上课方法、提前学习课堂重点难点知识、学习课堂时间分配、总结引入讲授新知识的方式、仔细批改每一道练习题等成了重点工作内容，
初一数学我们现在觉得很简单，无非是正负数、绝对值、一元一次方程这些内容，可当我满怀着那份莫名的自信走上讲台时，第一节正负数就给了我当头一棒，我怎么也没想到学生就是理解不了负数的含义，看着学生那种无辜的眼神问我：老师，到底为什么要有负数呢?我才意识到：对我们来说可能不用讲的东西，在他们面前却是一个完全陌生新鲜的事物，他们的理解深度和我想象的还有很大差距，于是我想尽各种办法，用自己在哈尔滨、北京、贵州等地的亲身体验，去引导学生从气温到数学的思维转化，慢慢的看着他们听懂了的笑容，我也长长的松了口气。
这一年，除了是一名数学老师，也做过班主任，并利用这段时间在班里开展了“安全伴我行”“梦想·奋斗”两次主题班会：教育学生不仅注意交通安全，也要避免校园暴力，注意饮食安全，班会后布置学生制作“安全伴我行”，让安全意识深入同学们心中;“梦想·奋斗”主题班会上，我采用学生们喜闻乐见的微电影、歌曲mv、短片等多媒体，启迪孩子们思考自己未来想做什么事，而现在自己应该为之付出什么努力，班会后孩子们写了“我的梦想”表达自己感受，教师、医生、警察、演员等职业都是孩子们的梦想，大部分孩子还说这是第一次真正思考未来的自己想做什么。平时我跟学生就像朋友：在批阅周记时候，指导学习数学的方法，也讲述我在北京的生活;生日了在她的桌上放一个苹果;下课看他们玩扫雷，我解释那些12345的数字是什么意思，然后一起玩一把。学生也用自己的方式表达着对我的喜爱，有圣诞节桌上堆满苹果和纸鹤、有偷偷放在桌上的草珊瑚薄荷糖、还有手工制作的教鞭……这些都是我跟我99名学生日常生活的点点滴滴。因为他们，我第一次感觉到了一种强烈的被需要感，这种感觉真好。
这一年，是我与99名学生的遇见，也是我们丹凤小分队八个人与丹凤贫困学生的遇见，我们组织募捐到了总价值约一万余元的书包、文具、书籍和衣物等物资，一系列的献爱心活动让我们走遍了黄柏岔小学、桃坪小学、竹林关小学、宽坪小学，去过旅游景区桃花谷，也去过丹凤县最贫困的寺坪镇，遇见了每一份属于孩子属于我们自己的感动。八个人也积极参与到当地志愿服务中，参与“大手牵小手”遇见了鞠萍姐姐、参与丹凤“桃花节”开幕式遇见了桃花仙子形象大使、参与西安爱心协会关爱活动遇见了可爱的三胞胎弟弟们、参与丹凤壹基金暖冬行动遇见了充满爱心的志愿者叔叔阿姨……这都是属于西部计划、属于一年支教的遇见。
支教期间我的宿舍枕头底下一直压着一块叠好的红领巾，那是去竹林关小学给贫困学生带去最后150套爱心文具的时候，由学生代表上台给我佩戴的，作为一名成年人接受小学生佩戴红领巾，我们的心情久久不能平静，望着鲜艳的红领巾在胸前飘扬，当初出征前的誓言再次回响在耳边。我们必将不忘初心，继续前行，用实际行动践行志愿精神，用实际行动关爱当地儿童。
除了忙碌的工作时间，每天下班后拎水买菜，做三四个爱吃的小菜，晚上或者打扫院子，或者走到丹江散步、或者练习瑜伽、或者看书练字，冬天周末时候在院子里晒晒太阳，跟邻居阿姨一起洗衣服，偶尔分享做的美食，每一天生活都是平淡安静的。大学时候浮躁匆忙的心也在这样的生活中逐渐平静下来，对生活对未来的思考也更加冷静清晰，逐渐明白生活中最重要的是什么，也感受到在学校学习的时光更加珍贵。
生活，只有在周围安静下来了，心里的声音才能听到得更清楚。感谢一年的教学生活和志愿服务经历让我的内心更加坚实而温暖，其实，平淡的生活也能不平凡。
人这一辈子，总要做一件纯粹的事情，无关金钱无关利益。而支教便是这件事情，是支教让我遇见了另一个人生!这份遇见是一辈子的遇见。(北京交通大学第十八届研究生支教团陕西支队队长黄烨)
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!很荣幸能够作为支教教师的代表发言。
一个涌动着青春热情的梦想，已被炎炎的夏日点燃，就算路远山遥，也挡不住我们坚毅前行的脚步。
今年已经是开展支教工作的第三年了。首先，请允许我代表全体支教老师，感谢中心校和学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的学习和实现我们梦想的机会。
镇上学校，有优越的教学资源。我们有幸常年接受名优教师的细心指导，认真学习教育教学理论，还有机会参与各项学习研究，共享研究成果，分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教育局领导、中心学校领导、学校领导也常为我们悉心安排学习和展示的机会，不遗余力地帮助我们。我们今天的成长和进步，与学校的优势密不可分。因此，饮水思源，我们更有责任，有义务，为棋梓教育的均衡发展，为我们社会的和谐，贡献我们的绵薄之力。
山区学校，是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责，为学校无私奉献的好老师，用他们平凡的身躯，书写并不平凡的教育故事，他们的坚定、执着和智慧，需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱，值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴，热情好学的孩子，他们对知识的渴望、对理想的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己，向身边的老师
们虚心请教、认真学习，好好把握这次难得的学习机会，好好检验自身的基本素养和业务水平。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教师的成长道路是漫长的。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信，支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆，也是我们投身教育一份难得的财富，更将是我们成长的重要平台。
在成长的道路上，我们并不孤独，有领导的关怀，有老师的指引，有同事的帮助，我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱，带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能一如既往顺利展开，为棋梓的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人，我们感到自豪，感到骄傲!
各位领导，请相信我们，我们将用我们的青春，我们的活力，我们的信念，在新的工作岗位上，洒下奋斗的汗水，播下理想的种子，放飞人生的梦想。在这庄严的会场，我代表所有支教教师向你们郑重承诺：我们一定不辜负组织和领导们的厚望，在支教岗位上我们将认真履行全职教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求，圆满完成支教任务。在受援学校，我们一定会谦虚谨慎，爱岗敬业，勤奋工作。在教学上精益求精、探索创新，生活上艰苦朴素。同时，我们也将充分发挥专业优势，为推动农村教育的发展，奉献自己的青春和智慧，争创一流工作业绩，为受援学校的孩子们拓展广阔蓝天，让他们也能幸福的放飞理想，成长为报效祖国、回报亲人、改变农村面貌、建设美丽家园的栋梁之才，为棋梓的发展添光增彩!
谢谢!
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!我是高中班班主任王仕峰。
首先，请允许我代表62中(仙河)高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢!感谢你们给我们带来的先进教育理念，感谢你们帮助我们提升了教育教学水平，感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信!
回顾一年的光阴，心中的敬意油然而生：为了提高学生的成绩，你们以校为家，舍小家顾大家，狠心地抛下了自己年幼的孩子，虽然东营的家距仙河很近，你们却坚持两周回家一次;你们爱岗敬业，甘于奉献，除了尽心尽职完成常规教学任务外，早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们忙碌的身影;你们在教学中善于反思，经常与我们交流教学方面的问题，将你们的先进的教学经验和教育理念无私的奉献给我们;你们将高中班的管理作为己任，为班级的管理献计献策，对高中班学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用。
回味一年的岁月，你们爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神，使仙河高中部的广大师生受益匪浅，使我们明白了什么是平凡中的伟大。耳濡目染，潜移默化，我们的教育理念在不断更新，教学水平也在不断提高;你们的谆谆教导，使高一的35位学生更是受益良多，他们已(更多请搜索)经深深地喜欢上了你们先进的教学理念和方法，真正喜欢上了学习，现在高中部学生的学习习惯已经有了显著的改观，课堂变得活跃了，作业上交及时了，他们在学习和生活中越来越自信了!我相信总有一天他们会实现自我，超越自我!我相信中考不如意的他们一定会成为高考的胜利者!
回想一年的时光，累但快乐着，从感情上来说我多么希望我的战友能够留下来，送出仙河高中部第一届学生，但理智告诉我这是自私的，一年来你们已经付出了太多太多!既然离别在所难免，就让这难忘的365个日子，成为你我永恒的记忆!不过我相信，离开支教岗位的名师仍然会一如既往地关心和支持仙河高中部;我也坚信，坚守的我们一定会传承支教精神，加倍努力的工作，将仙河高中部的学生教好!
请你们常回仙河看看，常回仙河高中部看看，我们师生随时恭候你们的光临!最后，祝各位支教名师工作顺利，生活幸福，桃李满天下!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天，让我作为交流的教师代表发言，我感到非常的荣幸!一年前我们带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加城乡教师交流活动,从西航港小学交流到煎茶小学。
当然，我们也知道，到农村去支教会面临着许多实际困难：离开了自己熟悉的工作环境;离开了熟悉的同事和学生;离开了自己温馨的家庭;再没有时间照顾父母;再没有时间接送年幼的孩子……但是，我们深深的理解县委、县政府、县教育局对农村教育的高度重视，我们也明白作为一名人民教师的神圣职责，我们更加清楚地看到：农村小学，也是一片广阔的天地。那里有许多尽心尽职的好老师，用他们平凡的身躯，书写着不平凡的教育人生，他们的坚定、执着和智慧，值得我们用心去体会。每当清晨踏进教室，几只小手摸索几下从抽屉里递出被捏熟的水果或鲜花，此时的我仿佛深深吸入了一口新鲜的空气，沁人心脾。那里充满着纯真质朴、热情和好学。孩子们对知识的渴望，对理想的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的分量。乡村学校，远离城市的喧嚣，宁静而美丽;在那里，我们可以好好地净化思想，领悟人生。对我们来说，这是一次十分重要的人生经历!这也是耐人回味的、幸福的、终身受益的宝贵财富。
在此，我们也没辜负学校领导的重托和广大家长的希望，在支教交流工作中，我们做到了以下几点：
一、立足本职，勤奋工作。学习当地教师吃苦耐劳的崇高精神和扎实高效的工作作风。团结同志，听从领导，服从分配，勇挑重担，竭尽全力地为当地教育的发展做出自己的贡献。
二、常修师德，为人师表。自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去，把自己的一片爱心奉献给学生，踏踏实实地做好学生成长的服务者。
三、立足课改，提高质量。树立科学育人观，以先进教育理念为指导，积极参与教研教改，善学习，勤钻研，多交流，勇创新，充分发挥城乡优势，力促教育教学质量的全面提高。
四、善于学习，促进交流。城乡学校各自拥有许多成功的经验。我们把农村学校的优良传统、先进经验带回原校，把乡镇学校多年来在教育教学管理上的一些有效的做法、成功的经验，毫无保留的介绍给支教学校，使两校在教育教学，学校管理等方面互为补充，共同发展。
领导们，老师们，在过去的一年中，我和肖佩老师没给西航港小学丢脸，并且都取得了优异的成绩。我们还将在后来的交流工作中，不断充实自己，完善自己，提高自己。以优良的素质、过硬的作风、出色的成绩、保质保量地完成支教交流任务，也为关心、支持我们的学校领导交上一份满意的答卷
走上讲台不止一次，可是以一个教师的身份却是第一次，曾经是老师看着我，而这回却是我看着学生。短短的一段支教生活竟可以让我有那么多的回忆，那么多的难忘，那么多的不舍，那么多的想念。回想那一张张天真可爱的面孔，真的好想他们。
五年级的小朋友!你们在干什么呢，记得第一次走进你们的教室，发现你们还那么小，看上去是那么的天真，那么的可爱，可是当你们时，你们又是那么的胆小，那么的羞涩，你们有理想，有梦想，可怎么都不愿说呢?你们大多都说喜欢学语文，而少数的说喜欢学数学，怎么就没有喜欢学英语的呢?第一堂课叫你们读字母，可是没有一个可以把字母读完的，看到这样的你们，我有一点点担心，但是并没有灰心，因为我知道，你们不是学了两年多还不会，而是该学的时间你们没有兴趣，你们没有用心，你们每个人都不差，而是差兴趣。尽管我们不会，可是我们可以重头再来，找到起点就不晚，我们开始了字母教学，可是我提问了，你们不积极，这是我们小时候的共性吧，没想到在我的鼓励之下你们转变好大，每个人都变得积极活跃起来，看到你们这样我好高兴，这证明你们喜欢英语了，只要这样你们每个人都可以学好英语，因为兴趣才是的老师。接着咱们又学了单词，还学了，我喜欢让你们表演，你们每个人都是争先恐后的上台，有的还因为没机会上台而失落呢，想想你们真可爱。你们每个人都很懂事，记得有一次，我叫了一位不是爱主动回答问题的同学起来读对话，他说他不会，于是我教了他两遍，叫他坐下了，没想到临近下课时他却意外的站了起来，他说他其实会读那段对话，他没读，他错了，向我道歉。我很感动，一个五年级的学生能做到这样，真的是不容易，他很诚实，很懂事。还记得我快走的时候，有一次你们上课很不认真，在课堂上叠纸，不理我了，不听我上课了，我很生气，于是批评了你们，可下课后你们却把你们叠的各种小饰品送给了我，写了信，让我们别走，还说上课没好好听，以后一定认真上课，并向我道歉，我当时好内疚我骂了你们，一种很想哭的感觉，你们真的让我好感动。咱们在一起的时间不是很长，可咱们留下了很美好的回忆，我爱你们，你们每个人都很聪明，你们一定要好好学习，长大了做一个有用的人，你们是最棒的!
五年级的小学生让很想念，七年级的初中生又何尝不是呢。有没有忘记你们这个不严厉的班主任和数学老师啊?也都回学校了吧，曾经你们从不同的中学走到了一起，而现在你们分开了，我和你们也分开了，我很想念你们，很怀念咱们在一起的日子，一起经历了很多事，开心的很多，不开心的也有，那些是我永远也忘不了的。记得咱们从陌生走到熟悉好像没用了多久，就是第一天你们同学之间也还不熟悉，跟我就更不用说啦，大家都还很少说话，每个人抱着一本书在座位上看，或许你们都很爱学，或许这也是你们沉默的方式，不过这样的局面变化很快，我们很快就融入到了一起，感受到了一个班级的温暖，虽然人大了，可你们还是爱玩，还记得那次班会课吗?我说了很多事情，下课了，可是我还没说完，有一位同学闹了，他说下课了，他想回家，我没让他走，因为他是出去玩，我把事情说完了，我有点难受，让大家都走，不用值日了，可是同学都留下了，还说班级的事大家一起做，那天是大家共同值日的，当时我很感动，原来你们都懂事了。你们的数学基础不扎实，我给你们讲了基础课，你们每个人都很认真，可第一次作业你们相互抄袭了，我批评了你们，后来你们就没再抄袭，不会的就去问老师，你们变诚实了。每个学生都在进步，你们有时会很调皮，可我知道那是因为你们还小，很多事你们想不通，你们需要引导，经过你们与老师的谈心交流，老师了解了你们，很多事情你们也懂了。还记得每天的家访，有很多学生害怕我们不知道路，便主动等老师一起回家，去到你们的家，你们的父母都好热情，总会出门迎接我们进你们家，你们有父母在家的，尽管过着清贫的日子也应该感到很幸福。而有的却是自己在家，父母外出打工了，有的却是单亲，有的从小就失去父母，过得好苦，看到那样的你们，我心里很难受，可我却无力帮你们，不过你们都很坚强，很独立，别担心，好日子会有的，这样的生活对你们是一种磨练，你们长大了会是不一样的人，相信自己，明天很美好!
想念每一位队友了，每天做饭吃饭的乐趣真不少，每个人可都是做饭高手，萝卜白菜吃得很多，不过大家都吃的很开心;每天办公室的会议开得可都不短，因为总有很多事要解决，我们会争执，可大家齐心协力，最后总能找到圆满解决问题的方法，会议上的不开心马上就会烟消云散，办公室的灯每天晚上都要亮到很晚，办公室的沙发总有人抢着睡。咱们一起家访，一起组织了期末考试，一起开了运动会，一起办了文艺汇演，一起经历了好多好多，这些是我一生都难忘的。
太多了，难忘的太多了，会忘记那离别时的泪水吗?我想我们都不会，因为那感情是那么的真，它经得起考验。我想送你们一句话：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，亲爱的队友们加油!可爱的孩子们加油!我们都一样，明天更美好!