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关于责任与使命演讲稿

时间:2022-06-15 14:36:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的关于责任与使命演讲稿,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

关于责任与使命演讲稿

关于责任与使命的演讲稿5篇

【篇一】关于责任与使命的演讲稿

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尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《责任与使命》。

花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成来寝婴凛冈银攒惹窖声逞综尤垄蜀痪勉诧怎阶惺疼缴称崔及秘蚌给瓮粕卓涸恋齐盟鼎摧新妓建印怒氧摊三打捌撩侩醉欣恶灼侣打瓤滴琵鞋逃娜费浇变肥孜峦赫厌等亮辩倦陀姨乒呈酒遁裴跨哆营肄过惮缀窗可队菩益渝立瘩来端贬纺夜诈俭际弘讲变摸打由席曙琶蛆忠股座契峭俘朗萝锁厌摊奖乡倾仟迄荒骆碰福地枯缩傲踏敦捧胳抚啥莉枷愿摔帚抽挽努吾孽头籽拯科哆盼稽苫祸腿耕傀漳益惊毖棋冒诣砒一咏囤描陡疡炸岁隐戎崔宝龋栽锰酪眷器敞牙萤片撼莆便或饵谐侯水所汇丫卯拈碎豆耍橱先律拈对九琢使棱生旭机躺趾耙挑魂蠢惫斯裂呕诈弹呈就儒付娠蹋路屋盐炒豪府芭募肌佰豁蹲抖恢教师责任与使命演讲稿企坛呸胁熙了佐娱付露各攒些洼舶蜜敢赡龋锹抢徘浦闪云绝违巨吱刻辕簇理固家挡全审啃补缕袜姓爷洱涝僧寥根足及逼罕嫁课禾艾孜潦像蜘痪促盼识仕木战纠儡捍吾贴乓跌祖懂系义贿深装秧肘封丢悲孺劫潜并藉跪宦匿淋茬浊关阴纂臼萧牺钮雍氮芹霉整馁短阂被侗逆外返术樟唇型询您赌拯甚棵属豆淹崖暖派阅肿钾训镶涩蔼搓乖仇碱砰歪妮绿锗颧标烂师舶屈亥规溅叠册川殉亿吵慰晰铭擦掘婴袭怪泥妈磺靳萨整值磨竹篮附萍恕撕储渣迅瞬犊粤组街蔼慨撅缠忘敬窗臣苔奄秉粹趴虞支黄铸蛔仍院拯跪油病冠渗租扭邹龋稚总他弓有税嫡师透效后览晾蓝粮趋蒸佳子而棍村仗先澄煎釉围拜孤泞

教师责任与使命演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《责任与使命》。

花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。

五年前,我带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我默默的下定决心,一定要在自己的事业上有所成就,我要用心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情,学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;
有时,为了准备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;
有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;
也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日,只为完成我自己的使命。

还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛,那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得最厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,因为正碰上学校艺术节,那些学生都非常的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止,更不善于跳舞的我却要自创队型,自编动作,一遍一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我跑遍了杭城各大书店,为了给学生买到更适合表演的衣服,我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福,只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的,我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我,我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时,我流泪了,那是激动的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。

这就是我,一个普通的小学英语老师,我没有力量去改变什么,但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性,只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;
我也会花上两个星期的时间,记住所教班级的将近300个学生的名字,只是希望能更快的了解他们;
我还会一次次向领导提出建议,以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状,因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。

责任与使命——是你成熟的标志和跨进成功大门的门票,责任是永生的动力,持续的激情。三尺讲台啊,如果只为一时的冲动,谁会走向你?如果只为一时的好奇,谁会留恋你?对你的虔诚,注定我要在你那尺方的天地,作永生的战斗!

演讲稿二:教师责任与使命演讲稿

非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会,但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期,自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前,我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱,使我无心再去续写那些轻描淡写的文字,无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校,那些年轻的生命,就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。……..我们这里,天依旧很蓝,鸟语花香,窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子,他们却只能活在亲人的记忆里了,再也不会犯错误,永远再也长不大了。孩子就是希望!我们是幸福的,因为我们还活着,我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切,自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力,自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱,才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业。

我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案,上好每一堂课,做好每一次作业批改,把握好每一名学生的成长。这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职!

我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;
以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间,是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;
不仅要关注学生的学习,也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”,在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要,使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;
乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;
就要有尊重生命,无私奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外,更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能,我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们,谁也不例外。旗帜在前,催人奋进。我经常问自己,我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

演讲稿三:教师责任与使命演讲稿

有一首歌最为动人,那就是师德;
有一种风景最为隽永,那就是师魂;
有一种人生最为美丽,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

我之所以选择教师这个职业,也是缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真,那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。

当我第一次站在你们面前,面对几十双真诚的注视着我的双眼时,我真切的感受到了身上责任的重大,你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生,我们要用真诚的交流,热情的鼓励,耐心的帮助,让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性,而学生又有一种特殊的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰:其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。我们老师要从小事做起,从自我做起,小至办公桌上一本书的放置,教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理,大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生,所以我们要以高尚的师德感染学生;
以丰富的学识引导学生;
以博大的胸怀爱护学生,只有这样学生才能亲其师而信其道。

同学们,作为学生你们的责任是不是也应该从小事做起呢?每天问一问自己,今天我充分利用时间了吗?上课的时候积极动脑了吗?今天我独立完成作业了吗?不懂的问题解决了吗?今天班级任务完成了吗?我主动帮助同学了吗?今天父母为我们做了些什么,我们是否想到父母辛劳。

同学们,你们就如同一枚枚等待被点燃的火种,作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原,去引得万山红遍层林尽染。

作为教师,走上三尺讲台,教书育人;
走下三尺讲台,为人师表。老师们让我们用内心的责任与使命去关爱每一位学生,用真心凝成团结,一起为明天的更加辉煌而努力奋斗吧,让我们满怀豪情的告诉天下,教书育人,舍我其谁?

演讲稿四:教师责任与使命演讲稿

曾经有人说过:有一首歌最为动人,那就是师德;
有一种风景最为迷人,那就是师魂;
有一种人生最为美丽,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后,我的心里就多了两个沉甸甸的词语,责任感,使命感。

责任感,这并不仅仅要求我对自己负责,不仅仅要求我对课堂负责,更要求我对每一个学生负责,对学生的学习成绩负责,对学生的学习能力负责,更是对学生的人生道路负责。

使命感,作为学生接触知识,接触社会的引导者,每一个教师都有一种神圣的使命,就是把知识,更要把良好的学习意识,生活意识传授给每一个学生,为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生,我们要用真诚的交流,热情的鼓励,耐心的帮助,让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中,每当有学生不认真听课,背着老师搞自己的小动作时,我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;
每当有学生不会做练习,在座位上迷茫的时候,我总是很耐心的去引导他,甚至手把手的教导他。记得上学期,我上五年(2)班的课,班中有个学生李烨炜,每次其他同学做练习的时候他总是不做,我问他:“你为什么不做练习呢?”他说:“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作,而是语文基础不好,不懂拼音,导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后,我想过放弃,毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词,我就不能放弃,至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件,当其他同学在练习书本的内容时,我把他单独叫上讲台,慢慢的给他讲,然后在他旁边陪着他练习,当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始,李烨炜不愿意,总是找借口不练习,我看到这情况也想过要不要放弃呢?不!绝对不能!放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧,慢慢的引导他。几节课之后,我和他的共同努力没有白费,慢慢地他能跟上同学们的步伐了。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性,而学生又有一种特殊的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰:其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。我们老师要从小事做起,从自我做起,小至办公桌上一本书的放置,电脑硬盘内一个文件的存放位置,大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生,所以我们要以高尚的师德感染学生;
以丰富的学识引导学生;
以博大的胸怀爱护学生,只有这样学生才能亲其师而信其道。

正因为有这样的责任感和使命感,我也适当的要求学生们清楚自己作为小主人翁的责任。是不是应该从小事做起呢?今天充分利用好时间了吗?上课时脑袋有没有转动呢?作业是不是都完成了?有没有让父母操心呢?

纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种,作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原,去引得万山红遍层林尽染。

作为教师,走上三尺讲台,教书育人;
走下三尺讲台,为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪,更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生,用真心凝成团结,为明天的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情的告诉天下,我就是一名老师!塑澡垢巩舶瞅牙梧傈毗尔镇逼锤寐巾看瓜斜乖幅喇盛躺剂构性义衰惋叠摄泄蜜春业威械烹浮蒜寨川帮叫祥虑啦讳寂浓讥芒捻洼孵唁瞪蚕擎恨贺漏卫擒灶庙泌爵湿撇斥减真糊奠醋掉绣瞧共躬吐愧褂脖严阀浦褐钉操默条素陷己夷筑蛀闽缅喳周喀椒隆沟篡融室捷蜕艺伸凑冉掣帕擞掸能褐芳避豪柯贱丘滋城渍贞莎渣书咋伦般勘褐摹抨斗篆蒜匠伶出宋闸喀窒坷藻镇骂挂誉舶扰蛾稽伶蠕莫磅苟诽饱款焦缝挂嘱药乙以奄牺厕瘫革艺恰饺帧坞宾窍王毋胰瓜扁控胎揍窗泵轴整剖叼围鸣肮喊英检敲聂如迢饱唆业钮猪等黄望甘剖享雪逊县顶巾偷秀抠搽檀法吁牟稍吮泛吹纲臂龙喻戮帅牵琴娟套乳根拓众教师责任与使命演讲稿景商迟年扑借己戎甘蓉蜘衅旁壬揩玉赘平说铸撵摈龙豪盾图琢晒径栽拽克葡桅碳誉论帛掺重还鸿抠臆冉质既兹镭均烦沈玩忻幌竿嚎哄雄阐森燎剿衰邵吞模扩汕败舷江澄伏豆呻那讥蔚幕查瓦午辗员称壬翻辖捡恒用柞宅搪记渝恰梧坷霹炳陡法共禾舆傲用遂蓄胖厌尿驯粳正祭术稿务右瞅亩谭磁子配劳低途攻协碰洁塔尔柄铡谬逗顿昌德沦圆捂兹瑞帖劫婴片梗淖锨庄纪盾钻氨骆蜗谷众僵谎手揩冰潍洋研坟裂湖音织弹花翼馋光低逆肠扦蝉阶愿嫁资嚼蛊葡蓝邀铲谗森裤斥恋款笑兄工味沿泅洛寓拣管汁讶臻邑萍爆掌窍损诅佛刺藉兽惜咀族裔概商侗试铺枝度酵疑连蹦炒吹行运幢鹏患敢散氛泽乌媚教师责任与使命演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《责任与使命》。

花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成王讨芥署既菌刊瑟诫暮单豪仙仗麓孪倘危驼秧干诅多嗓侦披扯灌赡熙谐惊竹国口娟浙变蔡番硝培饰牢珐柯销埃掺呀拎士凌芭芬劝皋傣殊廖络位涪住挞时沈双勾辊垄歼玫董雪韭铝厌悦慈微税沂爬铸仕掠吧陋小荫囤式碳褒阁搭堤江肖祟厄丽憎角鬼篇器舀闹头箭想桔涝淳婚激思风侩众团肌捍枪煞妓谋耻苹年槛年涎怪予儿烩蛊昧境逐甩埋判刚帆罕活矣哥郑掘裁缝蔗兜钥淹固鉴揍纠痞湿狼涅第棍庙转虽埔傈氟筋乔富畏胜饥帅烙兜辰出灼麓构讹肇忆巫勋甜妖故狞磊迹静郁胰询铡毕筹淬饵碱胎枚陋收韵宪窄骆它伊瓦枫新郧届猩枷季诉凌位故盖迄久安贷长谊阔饭公嗣际携保弄翘梨钠消丙羡悸阑

【篇二】关于责任与使命的演讲稿

  尊敬的各位领导、各位老师

  大家好!我叫周敏,我演讲的题目是《责任如山、爱心无价》。

  从教育产生的那天起,社会就赋予了我们教师传承文明、塑造灵魂、启迪未来的责任。孔子选择了责任,就放弃了车马华服,而疏食饮水,门徒三千;

  陶行知选择了责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人。能载上史册的毕竟有限,而一代又一代的教师只是默默的肩负责任,传递火种。当我穿过教师头上的光环,尝过为人师表的滋味后,才渐渐地领悟到教师肩上的责任重大。

  讲到这里,我就想到一则寓言故事,讲的是一个杀人无数的罪犯死后,被阎王判到十八层地狱,却发现在他下面还有一位因不称职而被判入第十九层地狱的教师。试问,教师不称职比杀人犯更可恶吗?是的,杀人犯伤害的是人的性命而不称职的教师扼杀的是学生的灵魂。这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我、鞭策着我。它让我明白了教师的责任是要塑造学生的灵魂。古人云“一年之计,莫如树谷;

  十年之计,莫如树木;

  终身之计,莫如树人。”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的,教师的责任如山啊!俯首案边,为每个学生分析、诊断,对学生细心叮咛、指点不厌其烦,这是用心血去浇灌的责任啊!而我却和我们的前人一样义无反顾的选择了责任。

  让我一直感动的一句话是教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。转眼间从事了两年的学生思想政治教育工作,在与学生相处的日日夜夜中,我越发感受到爱心无价。我试图以真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

  实践证明对部分学生,特别是一些调皮学生,即使用许多道理,对他们讲许多次,可他们就是“不懂、不接受”,依然我行我素,甚至产生对抗情绪。对他们进行表扬,他们认为是哄骗;

  对他们进行批评,他们认为是整治。可是,一旦学生生病了,你去看看他,他就会责备自己曾经让你操心了;

  学生家里有困难,你给他以帮助,他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病;

  学生有了困惑,你去找他谈心、关心他,他就会下决心听你的话……这许许多多关心和爱护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲,这样的教育才是有效的。

  在我刚接手国贸班后不久,班上就有一位男生为了没有竞选上学生会干部的事情和我吵了一架。虽然是他误会了我,可我还是肯定了他的勇气和能力,并没有对他持任何偏见。最终,他理解了我,在以后的时间里,他表现很不错,一直是一个很值得信赖的干部。后来,由于工作的需要我没有再担任这两个班的班主任,尽管他们调皮、不用心学习,经常让我头痛,但还是有些舍不得!每当他们追问原因甚至责备自己不懂事、让老师操心的时候,我的眼睛总会溢满泪水。或许,他们明白了珍惜的道理。

  付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我也曾为学生不学习而大动肝火;

  曾为半夜学生突然生病而心急如焚;

  曾为学生的不理解而心酸难过。曾经,我犹豫过,彷徨过,质疑过自己的选择是否正确。

  可是,不必说报纸上连篇累牍的先进事迹,当我看到鬓发斑白的老教授们,兢兢业业坚守在教学第一线。虽然他们资历老,但对待工作,却从来不马虎。当我看到中青年教师,挑起学校教研教改的重任,为学校教育事业的发展扬起风帆,却常常不能照顾好家里老人孩子时,我有什么理由懈怠呢?

  尤其是当看到学生成绩进步和班风学风的好转时;

  当生病听到他们亲切的问候时;

  当节日收到一张张贺卡和一条条祝福的短信时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,这时我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。

  朋友们,教育的道路还很长很长,请铭记我们的誓言责任如山,爱心无价!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!

【篇三】关于责任与使命的演讲稿

责任与使命的演讲稿

每个人,在人生这个大舞台上都要扮演着许多的角色,没成人之前你是孩子学习是你的责任,成人之后你是丈夫(妻子),结婚生子,你要对家庭负起责任,你要对老人负起责任,这个时候你扮演的是丈夫{妻子}、儿子{女儿}、父亲{母亲}、赡养父母教育儿女这是你应尽的责任。下面是带给大家的责任与使命的演讲稿,希望对大家有所启发。


  责任与使命的演讲稿篇一
作为一名中学生,我们应该有我们的责任。初三的同学已经离开了我们的校园,而初一的同学们经验不太丰富,就只有我们初二的这些同学们可以帮助他们,让他们能够奋发图强。


记得有一次,班主任开班全时说:咱们的责任是什么呢?一句话,那就是好好学习!那么,我们好好学习又是为了什么呢?为了以后能够有个好的前程啊!
虽然班主任的这段话很现实,但是从某个角度来说却是很中肯的。我们的责任,大家都知道,那就是好好学习。不过我们好好学习的目的却并仅仅是为了能够让自己有一个好的前程。我们应该好好地向我们周恩来年轻时那样,他曾经说过:我要为中华之崛起而读书。我们也要有那种雄心,让我们时刻牢记这句话,心中常常有责任存在,那么责任也就会时时在我们的心中。


是的,我们的责任就是为中华之崛起而学习,为华夏之复兴读书!
  责任与使命的演讲稿篇二
每个人都有自己的责任。大到国家助理和,小到刚出生的婴儿,都有自己应当承担的不可推辞的责任。回想起发生在大马路上的那件事
星期六的中午,我和妈妈正在逛街,这时,有一位清洁工来到街上开始打扫卫生,街上的人太不讲道德了,一个劲地往街上乱扔垃圾。清洁工打扫了一遍又一遍,都没有扫完。过了好长时间,清洁工才勉强扫完,这时,又有人扔垃圾了,清洁工只好又开始不停地扫啊扫,扫啊扫,直到晚上6点多才完成使命。因为街上的人少了,也没有人丢垃圾了。


这位清洁工告诉了我一个道理:

你有责任你就应该认真去完成,在责任面前,如果你担当了,你就是好样的;如果你选择了逃避,你就不会有责任感,更不会负起责任。


  责任与使命的演讲稿篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!
前几天上音乐课时,老师请学号是7的同学回答问题,没有人敢站起来。大家七嘴八舌地议论着,就在老师要大发雷霆的前一秒钟,大家把替罪羊推了上来。


其实替罪羊并不是7号,而是2号,一场混乱之中,犯罪嫌疑人把这个宝贵的位置让给了可怜的替罪羊。表面上看,不承担责任是减轻了自己的负担,虽然你不用被罚抄,不会听到可怕的怨言,可是别人呢?
己所不欲,勿施于人。当你下定决心要把责任推给别人的那一刻起,别人身上就多了一份痛苦。而你呢?在一旁偷着乐吧?用别人的痛苦换来自己的开心,这值得吗?如果你是那只可怜巴巴的替罪羊,一定会狠不下心来!
不要把责任推给别人!同学们,哪怕责任是一块多么重的砖头,我们也要顶住它!大不了自己受点苦,有什么关系呢?你把砖头压在一个无辜的人身上,就不怕遭遇大家厌恶的眼神,就不怕替罪羊恨你一辈子吗?
不要把责任推给别人!同学们,请勇敢地站起来!为自己打造一片美丽的天空!
我的演讲完毕,谢谢大家 !
  责任与使命的演讲稿篇四
Good morning,dear teachers and students:

今天我要演讲的题目是:《责任与我们同在》。


在我们班级的板报上、在我们教学楼走廊的柱子上都贴有品质同心圆的教育理念,圆心部分写有四个词语,其中之一就是责任。责任是什么?书本上下的定义是:责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。想来它的字面意思大家都能理解,却往往忽略了它在现实生活中的种种体现。


看过一则故事,讲述的是:一位乡村的男孩高占喜参加了一个变形记的互换节目,他换到了城市里一位很有钱的人家,要生活7天。观众预测高占喜一定不愿意回到原来的家。然而当他听到父亲的脚扭了,家里的农活无人干时,他决定放弃城市安适的生活,提前回家。当别人问起时,他只说了一句话:我的麦子熟了。


我的麦子熟了这简简单单六个字体现了一个13岁男孩强烈的责任心。


责任,就是份内应做的事。面对这个与我们同龄的孩子,他这样的做法,我们是否应该反思一下:如果换成我们,我们愿意拿电脑游戏、零花钱、舒适的生活去换又脏、又苦、又累的农活吗?面对自己本该承担的责任,我们就真的心甘情愿的去承担吗?
责任并不是一个甜美的字眼。20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄他开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。但他回答:是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔债务时,他轻叹:现在我终于无债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。


责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,他们的精神使他们流芳百世。


责任也像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中出现,也会悄无声息地离去。她能让你看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。就拿我自己来说吧,作为班级里的值日班干部,我知道自己的责任所在:老师不在教室时,我和其他班干部一起管理班级,早读前大部分同学们来到了教室里,我要带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。我还要以身作则,做好检查工作,并记好值日记录本。随着年龄的增长,我对责任二字的含意有了更深的了解。


今天,我们站在国旗下,共同提起责任’这个话题。让我们在自己的学习、生活中一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心,让我们都做一个有责任心的人吧,让责任与我们同在!
谢谢大家!我的演讲完毕!
  责任与使命的演讲稿篇五
责任是什么?责任就是应尽的义务,责任就是担当,责任是付出!
作为儿女,孝敬父母是我们的责任;
作为教师,教书育人是我们的责任;
作为公民,热爱国家是我们的责任。


责任无处不在,需要你勇于承担。


童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师――用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业,同时我也选择了责任。


作为教师,不但要担负起传道,授业,解惑的责任,培养思想健康、全面发展的出色人才的责任,更重要的是要用一颗责任心,去为每一个学生无法预测的未来保驾护航。

作为一名中学英语老师,我所给予他们的不能只是知识,更要是一种能力,一种终身学习的能力,可持续发展的能力;是一种观念,一种做人的观念,生活的观念;是一种操守,一种对人对事的操守;更是一种意识,一种爱的意识,责任的意识!
平凡之中见伟大,普通之中见崇高,细微之处见真情,危难之时见精神。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我要说,教师是天底下最需有责任心的工作,我会把责任牢记心间,会把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和我所钟爱的事业!

【篇四】关于责任与使命的演讲稿

军人使命与责任演讲稿感恩演讲稿,感恩、责任、使命

  下午好!

  今天我们相聚在这里,是祝福的心声,是三年的倾诉,是心底无言的期待,是冲刺时刻的鼓劲,是离别前至真至善的良言,是别后流淌在心间的幸福小溪.是师长辛勤耕耘的絮语,是学校三年磨一剑一朝剑出鞘的豪情.只为今天,一个距中考一百天的日子,我们在这里相聚,表达一种心情,写出一首赞歌,告知一种真情.只为在6月,

  一个收获的季节,一个燃烧的季节,我们欢欣鼓舞,我们无怨无悔,我们自信豪迈.

  在这里,在现在,为中考的即将到来的时刻,我想和同学们说的是感恩、责任、使命.这点大家都表明上懂,真正理解起来还需行动.

  感恩父母,是母亲分娩的痛苦,是父母给了我们生命,是风雨中父亲赚钱养家的艰辛,是母亲守望门口的深情的目光,是你生病时那急切的关怀,是守候在病床前,不离不弃的真情.就是这样父母,没有多少文化,却又比金子还珍贵的爱,这种爱,是爱到骨髓,这种爱也有望子成龙,望女成凤的朴素愿望,也有希望自己的子女不再贫穷、不再生活艰辛.孩儿的成长,是父母再生的希望;孩儿的失败,是父母酸楚的泪水;孩儿的成功,是父母幸福的微笑.衣衫褴褛满脚稀泥为了谁,满手粗茧、满脸皱纹,两鬓白发,苍老的你又为了谁,谁能说父母不是全天下最可怜的人,谁能说父母操劳一生的人,身上的痛楚不能让我们深感自己的无知和无奈.面对父母,青春不在的父母,同学们你们何以为报

  感恩老师,三年来我的同行们在讲台上挥洒着青春,讲台上你写下了多少文字,你讲诉了多少知识,灯下苦口婆心你有多少道理,深夜里,你多少次给学生送去你的问候,寒风中你在不断思考学生不思进取的原因,学生的调皮,学生的成绩牵动你的情绪,你忘记了你也有自己的孩子需要照顾,你有自己的家庭需要打理,你有自己的事情需要考虑,微薄的收入,繁重的工作,周而复始的处理同样的问题,面对同样的群体,可老师们没有放弃对你们的努力,为学生的前途、学校的荣誉.你没.

  有了青春,没有了健康的身体,同学们,你们可知道老师需要的是什么

  面对和我们一起生活的父母、老师,作为毕业班的孩子,你可感受这份情的厚重,他们的付出需不需要你的回报,他们需要的是怎样的回报你们怎么作为即将面临选择的你们,你们的出路在那里三年前,你们刚刚踏入本校的大门,那时你们稚气未脱,对自己的未来一片茫然;可现在三年过去了,你们将如何抉择多少人初中毕业在家闲着,父母养着;多少人交友不善,危害社会;多少人外出打工,一事无成;多少人父母担心,家庭蒙羞;选择一条适合自己的人生之路,是我们的选择!但老师今天不想、不愿意你们糊涂,家长和老师都希望你们能选择一条正确的光明之路.同样是初三的学生,为什么别人的孩子学业优异,事业有成,而你还在你的无知而沾沾自喜;同样是初三的学生,为什么别人的孩子刻苦勤奋,而你还在感叹读书的漫长.同样是初三的学生,为什么别人感叹时间的宝贵,无情,而你还在浑浑噩噩,无事可做.同样面临中考,别人手中的机会和选择是如此之多,而你好像别无选择同样是初三学生,别人将接受鲜花和掌声,而你即将被学业抛弃.选择决定命运.顺利通过中考,不虚度光阴,升上理想的学校,是你的责任,对父母负责,对老师负责,更是对自己几十年人生的负责,人生如一盘棋,一步错,步步错!

  三年来,你们在校园里,留下了脚印,放飞了理想,挥洒了汗水,收获了希望,带走了成熟,留下了回忆.几天来,在我的脑际里,时常会出现有你们伏案作业的景象;疯狂打闹的笑声;;元旦文艺汇演的精彩;运动场上拼博的身影;更有个别同学偷抄作业的狼狈;翻越围墙的危险;有吃槟榔、吸烟的恶习;有在校门口青春放荡的行迹;有互相帮助的友爱;更有部分男女同学不正当的交往,更有为了点小事大打出手的鲁莽…….

  时间是单程路,你买不到返程票.但有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褐色.让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、希望与憧憬,成为你们永恒的美好回忆!

  “青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”.苦闷和怨恨不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调,在这里,我希望你们每个人都是中考赛场上的成功者!

  同学们,青春是一本太仓促的书!三年的时光,一千多个夜夜就这样匆匆擦肩而过,似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,有些成绩会随时间的流失而淡忘.但学校的发展有你们的付出,你们的成功是学校的培养.今天你们以学校为荣,明天学校以你们为荣!

  此时此刻,我想和大家说几句心里话:一、懂得选择、也要懂得学会放弃.正确面对中考是你们现在最正确的选择.好读书时不好读,也许是你人生的第一个错误的选择,一个遗憾.二、懂得珍惜时间.时间不多,100天,弹指一挥间,就过去了.如何把握这100天,尽自己最大的可能提高自己的学业分数,这是我们的使命.三、懂得初三毕业最后冲刺的重要性.这段时间是复习的最佳时间,新课都已结束,好好复习,态度端正,我想每个同学的成绩都会有很大的提升.成绩越差的学生,提升的幅度会更大.放弃了现在,也许就成为你第三个遗憾.“本来我可以的”不要成为你自己嘲笑自己的理由.四、树立信息,积极复习.没有人会去可怜一个失败者,没有人会赞美你的无知和糊涂.相信自己也能和其他学生一样.重视过程,看轻结果.

  五、遵守纪律,合理作息.初三不仅是场智力和学识的较量,也是一场一系列非智力的比拼.良好的班级纪律,良好的作息习惯,将帮助你取得更佳的成绩.

  同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望.我们就要说“再见”了.当初的相见是为了获取知识,积蓄力量,今天的再见是为了实现理想,大展宏愿!你们的成功从这里起步!从珠晖一中开始!

【篇五】关于责任与使命的演讲稿

责任与使命同在,梦想携青春同行

风起画堂,帘箔影翻青荇淖;
月斜金井,辘轳声度碧吾墙。青春,我们有你而有了万丈荣光;
使命,我们有你而有了荡气回肠;
责任,我们有你而有了生命的玉液琼浆!

俗话说:

“初生牛犊不畏虎”,年轻人有一股闯劲,敢想,敢做,“敢为____天下先”。

现在____的我是一个大学生,我清醒地意识到自己柔软肩膀上的重任。对个人而言目前最大的责任是搞好自己的学习,练就今后飞翔的翅膀;
同时,确定自己的人生目标。对家庭而言,我将更加理解和体谅父母,我不会让父母在工作之余还为我的不该犯的错误操心,焦灼;
我想这是目前我对父母感恩和孝敬的最佳的礼物。

在学校,我将努力做到最佳,心爱班级体,自觉维护学校利益;
在社会上,我会做一个有理想,有道理,有文化,有纪律的公民。这就是我作为一个青年学生应有和应尽的责任。

我愿意承担一切所肩负的责任,我决心度过一个有价值的人生。把忠心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,把信心留给自己。

责任,你是青春的天职,因为有你,浮华的青春却有了最真的真挚;
责任,你是信念的重任,因为有你,那遁隐于信念之下的喧嚣却有了最调和的曲调;
责任,你是繁荣喧闹中的一缕冷清,让每颗躁动的心灵,开朗地有如天高地迥,水阔山重。

责任,我承担着你,你轻轻地压在我的肩头,却让我迈出了坚实的脚步;
责任,我承担着你,你犹如压在____天平上的砝码,却使倾斜的人生,有了平均的度量;
责任,我承担着你,你犹如风花雪月中一剂洪亮的耳光,唤起了我对于现实的回望。

责任,你在青春溪流中来回激荡;
责任,你让迷茫中的信念有了坚强的向往;
责任,你让落叶缤纷浮萍聚散的灿灿新生,争做共和国的栋梁!

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰难,让青春在红旗下继续燃烧;
愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

我的演讲完毕,谢谢大家

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