下面是小编为大家整理的教室发烧学生演练总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
教室发烧学生演练总结5篇
【篇一】教室发烧学生演练总结
学生宿舍消防疏散演练总结
为了贯彻落实以“强化安全知识、提高避险能力”为主题的全国中小学安全教育活动，在学校的安排下，于2012年10月17日学生就寝后在学生宿舍楼进行了消防安全逃生演练活动。活动中各岗位人员尽职尽责，学生疏散有序、迅速，整个过程组织严密，演练活动取得了圆满成功。现对此活动总结如下：一、演练活动迅速到位 为了确保演练活动落到实处，不走过程。学校专门成立了由校长为总指挥，副校长任副总指挥，政教处总负责，各科室负责人及各班班主任为组员的领导小组。演练前专门召开了小组会议，部署演练工作。强调要求全体成员首先从思想上重视，增强消防意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并制定好缜密的演练方案，确保演练成功。二、筹划缜密，演练过程安全有效根据领导小组的要求，专门拟定了“学生宿舍防火疏散演练方案”，就演练的时间、地点以及对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项、逃生路线、每一个参与演练的人员所负责的位置做了详细安排。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练前一天又召开了班主任会议，进一步明确了演练逃生路线、疏散顺序、疏散集合点、各参演人员位置和其他有关注意事项。要求班主任教育学生，听到演练活动开始哨声后，必须服从指挥、听从命令，立即快速安全的按逃生路线撤离，不能延误时间，不得拥挤、推搡，不得重返宿舍，更不得打闹、喧哗、开玩笑。如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助逃离险地。逃离后要迅速到集合点集合。下午4点整，参与演练活动的全体人员到达指定岗位。随现场指挥哨声一响，在场老师及值班人员，指导学生从各宿舍内迅速撤离。整个疏散过程迅速有序，用时不到2分钟。学生迅速逃离险境。经过各班清点人数，疏散中无学生遗留房间，也无一学生出现伤情。各班清点完人数，向演练指挥进行了汇报。三、师生共同参与，演练效果良好 这次活动全校有近200名师生参加，2个宿舍楼同时进行，参与人员多、规模大、难度高。演练按方案进行，整个演练过程紧张有序，有条不紊，得到了校领导的肯定。本次活动也是对学校《校园突发安全事故应急预案》的一次检验，不仅落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学生实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生消防安全意识，掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的，取得了圆满成功。
【篇二】教室发烧学生演练总结
意见建议：
你好,引起宝宝发烧的原因很多,以下为你参考,找出发烧原因 ,希望对你有帮助!
发烧是身体有潜在感染或发炎而引起的一种临床症状。原因可轻可重，如果没有伴随其他症状，就可能只是体温控制中枢失去平衡。但重者也可能危及生命。尤其有发烧以外症状出现，就可能是疾病的前因，不可忽视。
10大可能原因
1.感冒
不论一般感冒或流行性感冒都是宝宝最常见的疾病。细菌和病毒感染都有可能.症状不一，发烧、食欲下降、肠胃不适、拉肚子、耳鼻喉等问题都有。医师会给予“症状治疗”药物，加上多休息与多喝水，通常3~5天就可以痊愈.但若照顾不当，并发中耳炎、脑炎、脑膜炎等，就会有高烧39℃以上的危险。
2.耳鼻喉发炎
耳鼻喉的问题通?嵊蟹⒀紫窒螅所以会有红肿的产生，是一种病毒感?症状多变，常见的有发烧、咳嗽、流鼻水、喉咙红肿（宝宝通常不愿意进食）等.医师会给予“症状治疗”药物，加上多休息与多喝水，通常3~5天就可以痊愈。该疾病容易并发中耳炎、耳突炎、肺炎等，也会有高烧39℃以上的危险。
3.玫瑰疹
因玫瑰疹病毒感染而得名。1岁前后的宝宝最容易得。典型的症状就是会莫名高烧（39℃以上），大约持续3~4天，然后起红疹（此时烧会退去），红疹通?崧慢消失，不会留下任何疤痕，也没有其他并发症，家长不必担心?
4.打预防针
因施打疫苗而有轻微发烧的宝宝很多，但会引起较明显发烧的通常是在注射“白喉、百日咳、破伤风”的疫苗后。若有身体不适或感冒则不适合带宝宝去打疫苗，以免症状混淆。72小时内是注射预防针发烧的观察期，超过就不是因为疫苗而引起的发烧了，家长要另外做判断。
5.败血症
它是一种细菌侵蚀到血液中的疾病。通常是近亲联姻、先天免疫不良或使用高剂量类固醇的结果.有败血症的患者会有1/3几率合并脑膜炎，所以危险性排第二。
6.尿道感染
1岁以下男女宝宝是好发年龄。女宝宝通常是大便、尿片污染;男宝宝则是膀胱输尿管回流所致。除了容易发烧至38.5℃以上外，外观不易察觉。因属细菌感染，所以就医通常给予抗生素的药物治疗，大约需要2周才可痊愈。可能的合并症是肾功能受损和肾化脓。
7.脑炎、脑膜炎
6个月至3岁的宝宝是该病好发年龄。最典型也最受威协的症状就是容易高烧至39℃以上。而且伴随精神倦怠、眼神呆滞、食欲欠佳，甚至有抽筋现象出现。尽快就医是惟一的方法，目前惟一的检查方法是抽脊髓。（由专业人士进行，是安全的医疗行为，家长不必担心。）脑炎住院的患者通常给予降脑压以及抗病毒的药物。脑膜炎住院的患者则需要以抗生素来治疗，约需要2~3周才能痊愈。因为会有侵害性的合并症，如听力、视力变差;智能不足;神经功能障碍（脑麻痹），甚至死亡，所以危险性排第一。
8.穿太多、发牙热、夏季热
这类原因所引起的发烧通常是短暂而无危险，但确是许多家长容易疏忽的.只要宝宝活动力和精神状况均佳，食欲也不错，宝宝身体有发热现象，可能只是穿得太多或室内温度太高了，只要改善现况，通常就不会再有过热的问题了。
9.肠胃炎合并脱水
分为细菌（沙门氏杆菌）感染和病毒（轮状病毒）感染两种。症状有:呕吐、拉肚子、尿步、食欲下降、精神不佳、发烧38.5℃以上（会合并脱水）。此病一定要就医住院，需给予注射添加电解质的点滴，其排泄物也需要特别隔离.状况轻微的3天可以痊愈，但通常7~14天才好。
10.川崎症
1岁~1岁半的宝宝是该病的危险族群，而且原因目前仍不详。症状颇多，例如持续多日高烧39℃~40℃以上;眼红;口唇有草莓舌、唇裂、手脚四肢肿;颈部淋巴肿;以及打卡介苗的部位会红肿等。一定要住院治疗，医师会先进行心脏超声波检查（检查冠状动脉有无扩大），然后给予免疫球蛋白的治疗，通常需要10~14天才有可能痊愈。愈后，四肢和肛门口周围会有脱皮的现象产生。
每个宝宝都是独立个体，发烧的原因多种多样，了解前10种可能只是了解了一部分，您的宝宝发烧也有可能是排名在第8种的原因，建议对症治疗.
2015-01-07 09:30:49
哪些原因会引起宝宝发热？
在诊室里，我经常会接到一些父母焦急地打来电话，告诉我宝宝的体温有些升高了，但又不知道是什么原因引起的。下面是一个真实的案例：
诊室镜头回放
宝宝得了急性扁桃体炎
一天，3岁辰辰的妈妈打来电话咨询，说前一天半夜发现辰辰睡眠不安，当时体温为37.9℃，妈妈给他服用了“泰诺林”退热剂。半小时后，孩子又入睡了。可今天早晨，孩子的体温再次升高，高达39℃。妈妈再次给孩子服用退热剂，但这次被孩子吐了出来。在听他妈妈诉说的同时，我询问孩子身上是否出了疹子，是否用手揉搓耳朵，是否说嗓子疼痛等等，一连串问题把妈妈问蒙了。看样子，这位母亲没有观察这些问题。我建议她把孩子带到诊室来。
当妈妈将孩子带入诊室时，孩子的精神状况较差，烦躁不安，趴在妈妈的肩上。当时体温为38.8℃。经检查发现，孩子的咽部红肿，扁桃体肿大，并被脓苔覆盖。血液中白细胞已升高到19×109/升，中性粒细胞达89%。整个情况说明孩子得了急性细菌性扁桃体炎。
虽然为急性扁桃体炎，也不会一夜之间突然发生。的确，妈妈在情绪稳定后说，这几天孩子饭量有所减少，而且也不如平日活跃，有点儿发蔫儿。只是，这些并没有引起爸爸妈妈的重视。
正常环境下，儿童体温超过38℃均应视为发热。在孩子发热前，多少都有一些先兆，如饮食减少、活动减弱等。这些表现，往往不被平日忙碌的爸爸妈妈所重视。一发现孩子发热，即认为是无任何其他表现的突然发热，为此出现惊慌失措。
其实，发热是一种表现，本身不是一种疾病。因此，对于发热的孩子，最重要的是观察并寻找引起发热疾病的表现。爸爸妈妈能及时、准确地注意并描述这些表现，会利于医生对孩子作出快速、准确的诊断。下面这些疾病都会引起发热的症状：
皮疹
孩子容易患发疹性传染病，如麻疹、猩红热、风疹等。
中耳炎
中耳炎也较易侵犯儿童。通常都是在患过感冒后，述说耳痛，有时还用力拉一侧耳朵。此时用手电可观察到孩子耳道内有液体淤积或流出，这是非常重要的观察。再有，测量耳温时，一侧明显高于另一侧达0.5℃，也提示耳温高的一侧可能有发炎。
咳嗽
咳嗽也是发热儿童常有的现象。一般在出现流鼻涕、打喷嚏1～2天后出现的咳嗽，多为急性上呼吸道感染。急性上呼吸道感染大部分是由病毒所致，有些也为细菌或其他病原微生物所致。
要是爸爸妈妈能用勺柄压迫孩子的舌头，发现咽部红肿；
咽部两侧还可见到近乎球形的肿物，表面粗糙，有时还有白色的附着物，一般提示为细菌引起的急性扁桃体炎。这类患儿在患病期间，不喜吞咽，而且进食、水或药后容易出现呕吐。
若咽部红肿，表面有溃疡，并且孩子述说吞咽时嗓子疼痛，则可能是病毒感染引起的咽颊炎。
急性喉炎
对于咳嗽的孩子，还要特别注意咳嗽的声音。若咳嗽费力，声音嘶哑，如同犬吠，应高度怀疑急性喉炎。由于夜间室内温度较高且空气干燥，急性喉炎的症状往往更为明显。对于这种情况，一定要到医院就诊，切不可大意，因为喉炎可引起喉部阻塞，造成儿童缺氧，严重时还可导致窒息，甚至突然死亡。
肺炎
发热的儿童在咳嗽的同时，伴有呼吸急促，特别是述说胸部疼痛时，很可能是得了肺炎等胸部感染性疾病。
流行性腮腺炎
发热期间，如果孩子的腮帮子、耳部下方逐渐肿大，而且拒绝触摸，即是流行性腮腺炎的典型表现。流行性腮腺炎是儿童常见的呼吸道传染病之一，有集体发病造成流行的特点。若患儿在发热前曾与类似病人接触，患此病的可能性就更大。此外，无论发热的孩子有何表现，只要出现不伴有腹泻的呕吐、嗜睡、头痛或低头时颈部疼痛等症状，都要立即到医院诊治，以排除脑膜炎或脑炎的可能。无论细菌或病毒引起的脑膜炎或脑炎，对儿童的神经系统发育都将产生严重的不良影响，因此爸爸妈妈要特别注意。
腹泻
与腹泻同时出现的发热，尤其是还伴有呕吐，则说明儿童的消化系统受到感染，是急性胃肠炎的表现。
泌尿系统感染
对于小便次数较平日明显增多，小便时感觉疼痛的儿童，特别是女孩，应怀疑泌尿系统受到感染。可在清洗外阴后，用玻璃或塑料小瓶留取新鲜尿液进行检查，以协助诊断。若能留取早晨第一次排出的尿液进行检查意义更大。
疫苗相关性发热
发热是门诊常见的小儿病症。有些刚刚预防接种的孩子，也会出现发热。医学上将预防接种后引起的发热称为疫苗相关性发热。很多爸爸妈妈对这类发热不太理解，认为是疫苗质量有问题引起的，其实不是这么回事。目前我国采用的预防接种为人工自动免疫，是通过免疫接种将疫苗（抗原物质）接种于人体，促使人体自动产生特异性免疫力（抗体），也就是将特定的、经过处理的细菌、病毒等注入到人体内，诱发人体产生抵抗这种特异疾病的能力。
因此，实际上预防接种是模拟疾病的过程。既然如此，健康的孩子接种疫苗后，机体就会发生“假”疾病的过程。孩子必然会出现一些类似疾病的表现，主要为发热，当然这些表现不会引起任何不良后果。从另外一个角度上可将接种疫苗后出现的发热视为疫苗有效的标志，出现发热就意味着疫苗接种获得成功。这种发热的程度一般不是很高，多于38℃～38.5℃之间。常不需特殊处理。可嘱咐孩子少活动、多休息、多饮水等。机体对疫苗产生免疫的过程中，孩子内在的抵抗疾病的能力暂时有所下降。此期间易患呼吸道感染等疾病，可能使体温继续上升，还可出现咳嗽、咽痛、流涕等症状。即使这样，爸爸妈妈也不必着急，应带孩子到医院就诊，以得到恰当的治疗。千万不要因为惧怕这些合并的问题而中断正规的预防接种。
小提示
对于体温超过39℃的患儿，爸爸妈妈就更应格外仔细地观察。特别是精神萎靡、头痛明显、呼吸急促、喘憋的孩子，一定要到医院及时请医生诊治，切不可自作主张，以免延误病情，导致严重后果。
来源：《崔玉涛：宝贝健康公开课》
【篇三】教室发烧学生演练总结
2016 年春期火灾疏散演练总结 为强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，学校于 2016 年 4月 14日在学生宿舍楼进行了消防安全逃生演练活动。活动中各岗 位人员尽职尽责，学生疏散有序、迅速，整个过程组织严密，演练活 动取得了圆满成功。现对此活动总结如下：
一、 校领导高度重视，演练活动迅速到位 为了确保演练活动落到实处， 不走过程， 学校专门成立了由李振 校长为总指挥的领导小组。
演练前专门召开了小组会议， 部署演练工 作。会上，李校长强调要求全体成员首先从思想上重视，增强消防意 识，班主任午饭后在班级对学生进行安全意识教育， 抓住这次演练机 会，提高应对紧急突发事件的能力，并要求制定好缜密的演练方案， 确保演练成功。
王校长在会上强调， 对于这样大规模的演练活动， 一定要注意安 全，保障措施一定要到位，确保演练不发生任何意外。
二、 筹划缜密，演练方案可行
根据领导小组的要求， 学校专门拟定了 “学生宿舍疏散逃生演练 方案”，就演练的时间、地点以及对这次演练的具体操作程序、疏散 要求与注意事项、 逃生路线、 每一个参与演练的人员分工做了详细安 排。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练前召开了班主任会议， 进一步明确了演练逃生路线、疏散顺序、疏散集合点、各参演人员位 置和其他有关注意事项。要求班主任教育学生，演练活动开始后，必 须服从指挥、听从命令，立即快速安全的按逃生路线撤离，不能延误 时间，不得拥挤、推搡，不得重返宿舍， 更不得打闹、 喧哗、开玩笑。
如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助逃离险地，逃离后要迅速到 国旗前集合。
三、 师生共同参与，演练效果良好
这次活动全校有近 700多名师生参加， 男女生宿舍同时进行， 演 练按方案进行，整个演练过程紧张有序，有条不紊，得到了校领导的 肯定。本次活动也是对学校 《校园突发安全事故应急预案》的一次检 验，不仅落实了学校应对突发事件的防范措施， 而且让学生学到了安 全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，让学生学 会了逃生要领， 以抵御和应对紧急突发事件的能力， 整个演练活动达 到了预期目的，取得了圆满成功。
2016 年春期火灾疏散演练总结赵河镇三初中
2016 年 4 月
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【篇四】教室发烧学生演练总结
家庭常用的物理降温方法：
1、多喝温开水、青菜水和水果汁。给宝宝多喝水，补充体液，这是最基本的降温方法，而且非常有效实用，适合于所有发烧的宝宝。不要给宝宝喝冷的水，因为宝宝发烧时经常伴随有胃肠道症状和咳嗽，喝冷水会加重这些伴随症状。要给宝宝喝温水。
2、温水擦浴，即用温水毛巾擦拭全身。这是一种很好的降温方法，也适合所有发烧的宝宝。水的温度32～34 oC比较适宜，每次擦拭的时间10分钟以上。擦拭的重点部位在皮肤皱褶的地方，例如颈部、腋下、肘部、腹股沟处等。
3、温水浴：水温约比病儿体温低3～4℃，每次5～10分钟。很多家长认为宝宝发烧就不能洗澡，其实，恰恰相反，给宝宝洗个温水澡，可以帮宝宝降温。温水浴适合所有发烧的宝宝。
4、低温室法：将病儿置于室温约为24℃的环境中，使体温缓慢下降。为使其皮肤与外界空气接触，以利降温，需少穿衣服。有条件者，可采用空调降低室温。这种方法适用于1个月以下的小婴儿，特别是夏天，只要把婴儿的衣服敞开，放在阴凉的地方，他的体温就会慢慢下降。如果宝宝发烧时伴随有畏寒、寒战，就不能使用低温室法。
5、退热贴：退热贴是近几年的新产品，很流行，其实退热效果一般，并不像广告夸大的效果。在宝宝额头贴上一贴，宝宝头部会舒服一点，家长的心也会舒服一些。应该是有益无害吧。
6、冰敷：这种方法的利弊目前还有很多争议。我认为冰敷弊大于利，因为冰敷可能会引起宝宝皮肤的毛细血管收缩，阻碍散热，体温会更高，特别是伴随有畏寒、寒战，更不能用冰敷。
7、酒精擦浴：婴儿的皮肤很薄，酒精渗透性很强，可能通过皮肤吸收入血的。而且酒精擦浴也会刺激皮肤，引起毛细血管收缩，阻碍散热，体温会更高。这种方法已经被摒弃了。
如果经过物理降温处理，宝宝的体温还是超过38.5℃，此时就要选用药物退烧。
如果持续几个小时了，都不能退烧，赶快去医院！
物理降温的方法
(2010-05-15 17:41:42)
转载
降温原则：并不是一下将温度降到基础体温，而是降至38.5以下就可以，否则会破坏宝宝免疫系统对病菌的抵抗力。
物理降温的最佳三个时机：
1.宝宝一直发低烧，体温持续在38-38.4度，一直没有超过38.5，在低烧一个小时后，可以使用物理降温，如果这时宝宝的体温超过了38.5，就要改用药物降温。
2.宝宝吃了退烧药，体温降到38.5以下，但一两个小时后体温又超过38.5，可以给物理降温。因为两次喂退烧药的时间间隔不能少于4小时，所以不能再给宝宝吃退烧药，而要改用物理降温。
3.宝宝吃了退烧药，但一小时后仍然高烧不退，或者体温没有降到38.5以下，这时可以使用物理降温。
常用物理降温方法：
1.多喝水，少穿点衣服：宝宝多喝水可促进排尿，出汗，带走身体一部分热量，可增加小便，按时排大便，加速病菌在宝宝体内的代谢，少穿衣服，宝宝的皮肤大面积接触房间内对流的空气，有利于尽快散热。
2.洗温水澡：如果宝宝精神挺好，也有体力洗澡，可让宝宝在浴盆里泡10分钟，水温在40度左右。半小时后测量一下宝宝的体温，直到体温降到38.5以下，就可以结束了。如果宝宝有过高热惊厥史，就不要使用这个方法了，因为泡澡会耗费宝宝一定的体力，不太适合这样的宝宝。
3.温湿敷：让宝宝脱掉衣服躺在床上，拿一条大毛巾在温水中充分浸湿，再拧成半湿状，敷在宝宝皮肤上，等待片刻后再换一块。同理，也可脱掉宝宝的裤子温湿敷下身。这样持续做半小时后，再测下体温，降到38.5表示可以结束物理降温了。
冷敷、酒精擦浴和用退热贴是医生不推荐的方法，因为破坏了宝宝自身的代谢过程，对缓解发烧没有好处。
物理降温常见误区
1.刚给宝宝吃过药就开始物理降温
物理降温的时机之一是宝宝吃了退烧药一小时后，仍然高烧不退或者体温没有降到38.5以下时。刚吃过退烧药，往往是宝宝出汗多，降温快的时候，这时再加上物理降温，宝宝不但会很不舒服，而且会导致体温过度下降。
2.物理降温效果不够就停止了
很多父母只给宝宝做一次就停止，还觉得温度怎么还没降下来，其实物理降温只是帮宝宝降体表温度，而体温是受体内温度控制的，体温很快就会回升。
3.只依靠物理降温，而不使用药物降温
物理降温是配合药物降温使用的，为的是让发烧的宝宝感到舒服。当宝宝体温达到38.5时（除两次喂药之间），为了防止高烧影响宝宝的神经系统，比如导致高热惊厥等，就要及时给他吃退烧药，而不能只依靠物理降温。
4.一旦发烧就用酒精擦浴降温
酒精擦浴不适合宝宝，会造成宝宝皮肤快速舒张及收缩，对宝宝刺激大，另外，大量使用还有可能使小宝宝酒精中毒。
发烧是小宝宝生病的常见症状，但也是让妈妈们最着急的事情。大人发烧了可以吃些退烧药，品种很多效果也不错。但是小孩子，尤其是婴儿，不可以随意吃药。一方面药物本身可能对这样小的宝宝伤害很大，另一方面退烧药多是先出汗，然后退烧，小宝宝很忌讳大量出汗，容易脱水。所以物理降温就是一个解决宝宝发烧的好办法。
首先将一块用凉水浸过的毛巾拧干后放置于宝宝的额头。防止擦浴时血管收缩造成头部充血，降低头部耗氧量。然后准备一盆温水（32-34摄氏度）纱布浸在温水里，拧干后缠在手掌上。按照侧颈-肩-上臂外侧-前臂外侧-手背;侧胸-腋窝-上臂内侧-肘窝-前臂内侧-手心;颈下肩部-臀部;髋部-下肢外侧-足背;腹股沟-下肢内侧-内踝;臀下沟-下肢后侧-腘窝-足跟的顺序擦拭。擦完一侧再擦另一侧。擦拭时注意保暖。同时注意宝宝的前心，颈后，足底腹部是不能擦拭的。腋窝，肘窝，手心腹股沟，腘窝处要稍用力。半小时后测量体温。擦浴的全过程不要超过20分钟。
v1.0 可编辑可修改
根据《中小学建筑设计规范》GBJ99-86第一章第三节到第十一节的规定，各类用途室内净高如下：
1、小学教室：净高米。
2、中学、中师、幼师教室：净高米。
3、实验室：净高米。
4、舞蹈教室：净高米。
5、教学辅助用房：净高米。
6、办公及服务用房：净高米。
其中，合班教室的净高根据跨度决定，但不应该低于米。设有双层床（包括上床下桌类型、上下铺类型），其净高应不低于3米。
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