最新医务工作者先进事迹通讯稿-范文文档 医务工作者先进事迹通讯稿要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自下面是小编为大家整理的最新医务工作者先进事迹通讯稿-范文文档 ,供大家参考。
医务工作者先进事迹通讯稿
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
面对突如其来的××*疫情，我市医务工作者以“辛苦我一人，健康千万家〞的忘我境界，投入到抗击××*的战役中去，以自己的无私奉献，守护着千家万户的幸福安康。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
一
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一
次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。〞我加以肯定说“这是乌云滚滚。〞当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。〞接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。〞一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?〞幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨〞这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。〞这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
疫情突如其来，作为战斗在防治疫情第一线的市卫生局党委，从4月初就开始密切关注××*疫情的变化，制订全市防治××*工作的预案，全局党政领导班子成员投入到防治一线。4月上旬，市卫生局副局长、市人民医院院长××*突发高烧，发烧挂水8天。为了制订南院防病预案和流程图，他一天也没有休息，一边挂水，一边指挥，第8天，体温稍有下降，他就中止治疗，回到办公室，夜以继日地拿出南院新建××*病房规划方案。市卫生局医政处周卫兵处长与市××*专家组成员一样没有固定休息日，随时准备出发会诊病人。五一节期间，妻子和孩子从泰兴来到泰州看他，他不在泰州，外
出会诊。5月4日至5日，周卫兵两次带队到泰兴会诊病人，车子路过他家门口也没有回家，他只好打
向妻子道平安。
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
二
唐宋或更早之前，针对“经学〞“律学〞“算学〞和“书学〞各科目，其相应传授者称为“博士〞，这与当今“博士〞含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事〞或讲解“经籍〞者，又称“讲师〞。“教授〞和“助教〞均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学〞“律
学〞“医学〞“武学〞等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教〞在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教〞一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监〔国子学〕一科的“助教〞，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士〞“讲师〞，还是“教授〞“助教〞，其今日教师应具有的根本概念都具有了。
危难时刻看党员。面对疫情，医疗战线的共产党员冲在最前面，用实际行动书写着对党和人民的无限忠诚。4月20日晚，接到通报，一批建筑工人从北京返回，泰兴市防治××*专家组组长周学富带着应急处置小组和交通、公安部门密切配合，对这批19名建筑工人进行登记、体检，然后通知11个乡镇卫生院对这批人实行疫情控制，24小时他都没有休息。
4月28日，宣堡出现两例××*疑似病例，为严防疫情扩散，周学富和专家组其他成员一起，积极研究对策，制订防止传播方案，连夜追踪119人的家庭住址、活动情况。他三天三夜没合眼，连续工作72小时。
当泰兴宣堡出现两例××*疑似病人时，泰兴市人民医院共产党员挺身而出，主动请战，他们超越恐惧，近距离地帮助病员测体温、输液、拍胸片，制定诊疗方案、开展病房消毒，日夜奋战在隔离监护的最前沿，以自己的无私奉献，护卫着人民的健康。
三
黄祖璇是市人民医院感染科主任。接到组建隔离病区命令后，她
第一个报告。自4月20日以来，她就没有睡过一次好觉。每晚她都有会诊任务，她匆匆地奔波于姜堰、泰兴、兴化，聚精会神地分析、排除一个个××*疑似病人。人民医院南院成为定点医院后，黄祖网璇成了医院里最忙碌的人，根本无暇照顾年老多病的母亲，生活节奏的打乱，令她疲惫不堪，仅一个月，她瘦了2公斤。
4月26日，市人民医院护士王卫夜里3点接到医院，爱人出差，儿子生病，她没有吭一声，立即投入到××*一线。第二天，护士长从同事中了解了王卫家中的困难，但因进入××*病房，王卫至今不能回家。
我市抗击××*的警钟拉响，靖江市人民医院领导亲自挂帅，在全院发动的根底上成立了sars防病领导小组。
4月17日深夜，当一名发热、咳嗽病人要作留观处理时，忙碌了一天的刘灿均院长、唐晓勤副院长还没有回家，他们立即与医生联系，组织指挥抢救。内科主任叶萍，感染科主任孙晓坤火速赶来报到。陈阳主治医生白天忙着为参加高校招生体检，晚上不顾劳累也来到医院抢救病人。从那一刻起，发热病人床边留下了他们的身影。病人排除××*后，孙晓坤仍打
询问热度退了没有，直到病人病情稳定了才放心。
推荐访问: 乡镇卫生院通讯稿 最新医务工作者先进事迹通讯稿-范文文档 先进事迹 医务工作者 文档