安全用电通告1 为防止违规用电引发的触电、火灾等安全生产事故，根据《中华人民共和国电力法》等法律法规和国家标准或行业标准，特通告如下： 一、严禁违反用电安全规章制度和操作规程违章作业。 二、严下面是小编为大家整理的2023年安全用电通告3篇（完整文档）,供大家参考。
安全用电通告1
为防止违规用电引发的触电、火灾等安全生产事故，根据《中华人民共和国电力法》等法律法规和国家标准或行业标准，特通告如下：
一、严禁违反用电安全规章制度和操作规程违章作业。
二、严禁私拉乱接电线，严禁一线一地用电。
三、严禁电源线路超负荷运行。
四、严禁私自拆装电气设施设备。
五、严禁用钢线、铁丝、铝线代替保险丝。
六、严禁带电源移动电气设备。
七、严禁电源开关外壳和电线绝缘有破损不完整或带电部分外露。
八、严禁使用有严重安全隐患的假冒伪劣电器、“三无”产品或无国家强制性安全标志的电器产品。
九、严禁私自加装大功率或不符合*标准的电器设备。
十、严禁将工件等重物压在电源导线上。
十一、严禁非电工等专业人员擅自安装维修电气设备。
十二、对企业违规用电行为，一经发现，由相关部门依法责令改正并处罚款;构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
特此通告。
xxx
20xx年1月26日
安全用电通告2
目前已进入冬季，气候比较干燥，是火警的易发季节。为确保我校宿舍、公寓等集体居住场所的安全，现再次重申学校宿舍安全用电的有关规定。希望住宿人员自觉遵守，管理人员严格管理，共同确保宿舍、公寓的安全。
一、积极倡导安全用电的.理念。全体住宿人员都须养成安全用电的良好习惯，自觉抵制违章用电的不良现象。
二、宿舍、公寓内严禁使用各类禁用电器(如电炉、电热水棒以及大功率电器)。
三、寝室内不准乱拉电线，使用拖线板应确保安全可靠，以免发生人身伤害。
四、广泛倡导节电、节能的可持续发展观念，同时也为了用电安全，做到人离宿舍随手关闭电气设备的良好习惯。
五、不在宿舍、公寓的公共部位堆放杂物，保持环境整洁，保证通道通畅。
六、学校有关部门将定期或不定期地对宿舍进行安全检查，对违反住宿规定和违章使用电器者进行教育和处理，对引发重大事故的将依法追究相应的法律责任。
特此通知，请大家共同遵守。
资产后勤处 保卫处
学生处 研究生部
xx年十二月六日
安全用电通告3
内涝区广大受灾用电户：
连日来，部分内涝地区的水位渐退，经供电部门全力抢修，已逐步恢复供电，洪灾过后，部分民居由于房屋进水，导致家用电器被雨水浸泡，绝缘水*下降，很容易造成漏电、短路，发生火灾，严重威胁人身安全。为确保受灾地区的群众用电安全，主动做好防范措施，请作好如下几点：
一、进入雨水浸泡过的屋内时，应先断开电源总开关，对家用电器、线路进行检查，以免突然送电引起触电、短路等危险;
二、所有被水浸泡的用电设备必须送专业维修部门检测绝缘，绝缘合格才能使用;
三、所有浸水导线、插座、开关都要检查，确保不积水、不潮湿才能使用;
四、在送电前，检查漏电保护器，确保漏电保护器合格;
五、插电源插头时，要把手擦干，最好站在绝缘物上进行;
六、插上插头后，用验电笔检测电器外壳金属部分，如带电应立即停止使用，确认不带电，确保安全后方可正常用电;
七、总开关保险一定要装上合格的保险丝，严禁用铜、铁丝代替保险丝;
八、不要擅自在被水浸泡过的电杆附近进行施工作业，防止电杆倾倒;
九、发现家中无电或附近电杆倾斜、电线低垂、断线，要远离避险，不可接近，防止触电，应立即拨打电力抢修服务电话6761021，通知供电部门前来处理。
博望镇*、博望供电所宣
20xx年七月九日
安全用电通告3篇扩展阅读
安全用电通告3篇（扩展1）
——节约用电通告5篇
节约用电通告1
各部门同事：
随着天气进入冬季，公司生活用电也进入高峰期。为节能降耗，杜绝各种浪费现象，现对安全节约用电再次重申如下：
一、节能降耗，从我做起。做到“人离、机停、电断”，杜绝一切用电设备、电器空转的浪费现象。
二、对灯光无特别要求的区域，请关闭部分照明设备。
三、使用电脑人员：
1、离开办公室两个小时以上必须关闭电脑及周边设备电源。
2、离开30分钟以上请关闭电脑显示器。
3、请自行将电脑设置成节电状态。
4、下班后，如无特殊情况，请将自己的电脑及测试机随手关闭。
四、空调运行时，请关闭门窗。合理设置空调温度，冬季不得高于18℃，夏季空调温度不得低于25℃，下班请提前30分钟关闭空调。最后离开办公室的同事请检查各处电灯、电器是否已经关闭，杜绝电力浪费。
五、各部门经理为“节约用电”第一责任人，总经办将不定期对用电情况进行检查，对违反规定的部门，将上报相关负责人进行相应处罚。
请全体同事严格执行“节约用电”的有关规定，积极参与“节能降耗”工作，节约用电，杜绝浪费。
特此通知
总经办
20xx年一月二十八日
节约用电通告2
各员工：
随着公司的不断发展，员工生活水*的提高，公司用电需求不断增大，多次出现因超负荷用电导致的烧毁配电设施等不安全因素，同时也不同程度地存在用电浪费现象，为了增强节约意识、合理用电、杜绝浪费用电、保障用电安全，确保公司正常生产、员工正常生活，推进公司节约型企业建设。结合公司实际，现将节约用电有关要求通知如下：
1、各员工要增强节约用电意识，清醒认识公司目前用电的紧张现状，将节约用电当成目前一项重要工作来抓，杜绝浪费用电现象。
2、公司培训学习课上要加强对员工进行节约用电教
育，要求每一位员工都“从我做起，从现在做起，从身边每一件小事做起，从节约每一度电做起”，使节约用电真正成为每位员工的自觉习惯和美德，为节约用电、安全用电做出自己应有的贡献。
3、在自然光线充足的情况下避免开启照明设备；下班时应关闭电脑、打印机、空调、饮水机等用电器具的电源开关。
4、公司的生活区路灯自通知之日起全部改用功率为
60（W）以下的照明灯。其它人员不得擅自更换。
5、各仓库加强管理，对领取的照明设施问清用途。对领取使用于生活区路灯高于60（W）的照明灯，应严格拒绝领取。
6、集团公司电工要进一步加强生活区的巡视，发现私自更换公司生活区照明灯的人员，均按违章用电处罚。
XXXXXXXXXX公司
XXXX年XX月XX日
节约用电通告3
当前，随着全国节能降耗工作的持续深入，一场全民节约用电活动正在各地展开。今年我县电力形势异常严峻，今后一段时期可用电量只有上年同期的一半。为保障全县生产生活基本用电需求，现决定，在全县深入开展全民节电工作，特制定十项政策措施，现通告如下：
一、实行全社会用电总量定额制度。自20xx年8月1日至9月30日，全社会用电总量按上级核定指标执行，以乡镇（街道）、开发区为单位分片包干，核算到用户，分解到每天。
二、实行工业企业用电双控制度。全县工业企业要严格按照《长兴县人民*办公室关于确保完成“xx”节能降耗目标遏制用电过快增长的实施方案》（长政办发〔20xx〕124号）、《长兴县有序用电办公室关于印发全社会电量定额使用方案的通知》（长有序办〔20xx〕3号）文件规定，按核定的开工时间和用电总量安排生产。不得擅自延长开工时间和超用电量。
三、落实机关部门节电责任制度。各级机关部门要带头做好节约用电工作，落实本单位节约用电责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，加强对直属机构、所辖企事业单位、工商业者等节电工作的指导监督，切实加强全系统、全行业节约用电工作。
四、实施城乡居民有序用电制度。要在广泛宣传、科学测算、周密计划的基础上，各乡镇（街道）、开发区要积极试行本区域居民生活有序用电制度，进一步增强居民节电意识，倡导勤俭节约的生活习惯。
五、实行工业产品差别化电价制度。对超过国家和地方规定的单位能耗限额标准的工业产品实行惩罚性电价。其中超过限额标准一倍以上的，比照淘汰类电价加价标准执行；超过限额标准一倍以内的，比照限制类电价加价标准执行。
六、实行企业用电奖惩制度。建立企业用电专项考核奖惩制度。对自觉遵守相关规定、各项节电措施落实到位、节电成效明显的企业给予奖励，对因此而造成的损失给予适当补偿。对屡次违反规定，擅自开机生产、偷用或超用电量的企业，除扣罚超用电量指标外，年终取消一切优惠政策。
七、实行惩罚性区域限电制度。对乡镇（街道）、开发区不能按规定执行有序用电和区域控电目标，且当日用电超负荷属前两位的，次日实行区域限供电，由主要领导通过媒体向辖区群众进行说明。
八、强化用电实时监控制度。建立全天时用电监控值班制度，对全县用电情况实施24小时监控。对发现的各类违规用电现象，要及时予以处置。对拒不服从处置的用户，将采取临时性强制拉闸停电措施。
九、落实行政督查问责制度。县纪检*门要加强对全县节电执行情况的检查监督，对消极懈怠或工作不力的.单位和人员要严格问责，造成不良后果的，将依法依规严肃处理。
十、强化舆论和社会监督制度。新闻媒体要充分发挥舆论宣传的主渠道作用，开设专栏宣传节电节能工作。对违反规定的典型案例要及时曝光。鼓励全民参与和监督节电工作，对违规用电的企业和单位要积极举报。举报电话：xxxx
长兴县人民*
xxxx年8月26日
节约用电通告4
各部门同事：
随着天气进入冬季，公司生活用电也进入高峰期。为节能降耗，杜绝各种浪费现象，现对安全节约用电再次重申如下：
一、节能降耗，从我做起。做到“人离、机停、电断”，杜绝一切用电设备、电器空转的浪费现象。
二、对灯光无特别要求的区域，请关闭部分照明设备。
三、使用电脑人员：
1、离开办公室两个小时以上必须关闭电脑及周边设备电源。
2、离开30分钟以上请关闭电脑显示器。
3、请自行将电脑设置成节电状态。
4、下班后，如无特殊情况，请将自己的电脑及测试机随手关闭。
四、空调运行时，请关闭门窗。合理设置空调温度，冬季不得高于18℃，夏季空调温度不得低于25℃，下班请提前30分钟关闭空调。最后离开办公室的同事请检查各处电灯、电器是否已经关闭，杜绝电力浪费。
五、各部门经理为“节约用电”第一责任人，总经办将不定期对用电情况进行检查，对违反规定的部门，将上报相关负责人进行相应处罚。
请全体同事严格执行“节约用电”的有关规定，积极参与“节能降耗”工作，节约用电，杜绝浪费。
特此通知
总经办
20xx年一月二十八日
节约用电通告5
全市党政机关、企事业单位，全体市民：
入夏以来，由于雨水偏少、煤矿因受灾造成产量减少等原因，导致我市电力供应出现紧张状况，为确保迎峰度夏和奥运会期间电力供应*衡有序，号召各级党政机关和企事业单位开源节流，共同参与全民节约用电活动，共担社会责任，从我做起，节约用电。
一、积极倡导“节电光荣”的社会氛围，在全社会全面树立“节约用电，从我做起”的良好风尚。
二、党政机关、事业单位及其工作人员要从自己的办公室做起，及时关停空调、电脑、电灯等用电设备，严格控制空调温度（26摄氏度以上）。
三、广大企业要认真落实让电于民措施，大力推广节电新技术、新工艺、新材料、新能源等，非生产性用电部门要限开或停开用电功率大的空调等设备。
四、广大市民要在早、中、晚用电高峰时段，尽量避免使用大功率电器，严格控制空调温度，倡导使用节能家用电器。
五、商业、宾馆、娱乐等行业要加强节约用电宣传，在有序用电期间，必须停止使用广告灯、霓虹灯、彩灯，严格控制空调温度（26摄氏度以上）。
六、城镇、街道的路灯、亮化工程要做到减半使用，让电于民。
七、各区县（市）有序用电领导小组要加强对所辖区域遵守有序用电、节约用电的检查力度，市有序用电领导小组将对中心城区的执行情况进行不定期检查并予以通报。
益阳有序用电领导小组办公室
xxxx年7月4日
安全用电通告3篇（扩展2）
——安全防范的通告-通告3篇
安全防范的通告-通告1
近期，马拉维社会治安进一步恶化，在xxxx和xxxx市发生多起针对外国商人的武装抢劫案。临近年底，各种节假日，如感恩节、圣诞节及元旦等即将到来。在此，驻马拉维使馆领事部再次就加强安全防范发出通知如下：
1、进一步提高安全防范意识，始终保持高度警惕。
2、进一步加强在工作、经营和生活场所的综合防范措施，做到安装防盗电网，雇佣专业保安或警员巡逻，养看家犬等多种措施并举。
3、进一步加强对所雇用人员的审核和管理，雇用当地人要先到警察局核实身份，做到先备案登记再雇用。
4、企业扩大或变更经营范围，须立即到移民局登记备案。
5、善待雇员，给予合理报酬。尊重雇员，遇事多沟通，禁止过激言行。
6、合理掌握营业时间，节假日开门、过早开门或过晚关门都会带来不必要的安全隐患。
7、妥善保管好自己的财物，不显富露财，不要存放、携带大量现金，不要在车里放置贵重物品。
8、妥善保管好自己的护照等证件资料，并复印备份。随身可只携带护照复印件。
9、如发现被人跟踪、盯梢，应沉着应对，机警摆脱。
10、遇到紧急突发事件，应采取合法、理性措施，保持冷静，立即报警，切勿与来袭或行窃者发生正面冲突，切勿使用枪械“自行执法”，防止造成更大、不可挽回的生命和财产损失。
11、驾车出行注意安全，反锁车门;离开车时，务必确认已锁好车门。尽量避免夜晚外出。
12、报警电话：xxxxxxxxxxxxxxx。
13、我馆领事官员联系方式
周xx领事部主任xxxxxxxxxxxxxxxx
田xx领事xxxxxxxxx
使馆传真：xxxxxxxxxxxxx
驻马使馆领事部
xxx年十一月二十五日
安全防范的通告-通告2
尊敬的业主/住户：
您好!近期发现周边小区出现有人假冒燃气集团工作人员上门以燃气安检为由向住户推销产品。鉴于此情况，服务中心提醒广大业主/住户注意以下几点：
1、燃气安检应以燃气集团发布的通告，及服务中心发布温馨提示检查时间为准，其他时间均未安排工作人员上门检查。
2、燃气集团工作人员均穿着统一工服，佩戴工作证。请您注意核查。
如有疑问，可咨询服务中心24小时值班电话：xxxx
xxx物业管理有限公司
xx社区服务中心
20xx年xx月xx日
安全用电通告3篇（扩展3）
——宿舍节约用电通告3篇
宿舍节约用电通告1
各部门、各科室：
随着公司业务的不断拓展，用电需求量越来越大，浪费用电现象也越来越多。因此，公司在确保工作条件的同时，对全体职工如何合理用电，节约能源提出如下规定：
一.照明用电尽量能不开就不开。
二.工作设备不用时或人离开时随手关机。
三.办公室空调温度不宜调得过低，一般控制在26度以上。四.下班时除了检查安全外，应切断所有使用的电脑、复印机等的电源。希公司全体员工应尽己责，自觉遵守，违反者扣金处罚。如果严重造成影响工作的后果，加大处罚。
公司综合部
8.16
宿舍节约用电通告2
各单位：
根据国家和北京市的规定和要求，“十三五”期间，学校的“年生均”综合能耗仍须保持持续下降，为此，我们倡议全校师生员工，积极响应国家节能减排政策，践行绿色环保理念，从自身做起，从一点一滴做起，努力节约每一度电，现将有关事项通知如下：
1. 夏季制冷空调的使用期间为：每年的6月1日～9月15日，公共场所空调制冷后的室温不得低于26度;
2. 通常情况下，中央空调晚10点至次日早7点应处于关闭状态，办公室或宿舍的空调开启后，应关闭窗户。
后勤资产管理处
年月日
安全用电通告3篇（扩展4）
——安全用电的教案3篇
安全用电的教案1
【教学目标】
知识与技能
1.知道电压越高越危险
2.了解触电的原因和类型，知道安全用电的原则
3.了解雷电的危害及避雷针的作用
过程与方法
1、通过多媒体，了解触电事故的原因，养成学生的观察能力、初步的分析和概括能力。
2、通过联系生活实际，养成学生利用物理知识解决简单问题的能力。
情感与价值观
1、通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识。
2、通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、养成学生严谨的科学态度。
【教学重点】
了解触电的原因，认识安全用电的重要性和用电安全原则。
【教学难点】
通过大量经验事实和动画演示，了解触电的原因。
【教学准备】
教师准备：多媒体
学生准备：观察了解家庭和学校的电路
【教学过程】
教学内容及环节教 师 活 动学 生 活 动
一、创设情景，导入新课
【创设情境】20xx年4月5日，在济南市文化东路，一位工作人员拆修电线的时候不幸触电，燃烧十分钟，把安全带被烧断后尸体才掉下来。
【诱思导入】我们生活在电的时代，电给我们的生活带来了极大的便利，但用电不当也会给人们带来灾难。据统计，我国每年因触电死亡人数近万人，所以“安全用电” 非常有必要，本节课我们就来学习有关知识。
板书：§19.3 安全用电
（设计意图：利用课件中惨烈的触电伤亡事故，激发学生的安全用电的意识，并感受安全用电的必要性，激发学生学习此节知识的热情。）观看课件，听老师讲述。
带着强烈的求知欲开始本节课的学习。
二、探究过程
(一)、电压越高越危险
（二）常见的触电事故
1、触电的原因
2、触电的"类型
3、触电急救
(三)安全用电原则
（四）注意防雷【亲身体验】让一位学生两手分别接触一节干电池的两极，然后提问这位学生：你有什么感觉？你感觉自己触电了吗？
【乘势追问】谁能说一说，在这位同学身上为什么没有发生触电事故？你认为电对人体的伤害程度与哪些因素有关?
给学生充分的时间讨论，然后让小组代表回答，最后评价总结：电对人体的伤害程度与通过人体的电流的大小及持续的时间有关。
【知识拓展】出示下列资料，让学生观察：
100—200微安对人体无害反而能治病
1毫安左右引起麻的感觉
小于10毫安人尚可摆脱电源
超过30毫安感到剧痛，呼吸困难，生命危险
达到100毫安只要很短的时间使人心跳停止
【电压与触电】电流的大小又跟什么因素有关？你能用欧姆定律解释为什么电压越高越危险吗？
组织学生讨论、回答，然后简评、总结，并作适当的补充：通常情况下人的人体的电阻约为104~105Ω，在皮肤潮湿时，人体的电阻可将为103Ω。
【了解电压】你知道我国家庭电路的电压是多少？动力电路的电压是多少？对人体而言，安全电压是多少？
【过渡问题】家庭电路的电压和高压输电线的电压，已经远远高于安全电压范围，所以，容易发生触电事故。你知道触电是怎么回事吗？
教师简评，总结：当人体成为闭合电路的一部分时，就会有电流通过。当电流达到一定大小，就会发生触电事故。
【低压触电】请同学们观察下面两种情况，会不会发生触电事故？尝试解释一下为什么会触电哦？
第一种情况：一只手接触火线，一只手接触零线
第二种情况：站在地上，一只手接触火线
组织学生讨论，回答，得出结论，并进行补充：第一种触电类型是双线触电，第二种触电类型是单线触电。
【过渡问题】你们见过这些标志吗？你知道这些标志的意义吗？
【高压触电】请同学们自学教材回答：
1、高压触电分为哪两种类型？
2、什么是高压电弧触电？为什么？
3、什么是跨步电压触电？为什么？
（设计意图：运用多媒体教学，让学生形象的认识到出触电的原因和类型，易于学生理解。）
【触电急救】请同学们讨论：发现有人触电时你该怎么办呢？能用手直接去拉触电人吗？
组织学生讨论，鼓励学生大胆讨论，并作出适当的评价，引导学生得出正确的急救方法。
（设计意图：通过讨论，让学生了解触电急救知识，增加学生生活常识。体现了从物理走向生活的理念。）
【组织讨论】我们了解了触电的类型，那么，在生活中哪些行为会引发这些触电事故呢？看谁说的多和全哦！
组织学生讨论，交流，鼓励学生积极回答，及时评价，并作适当的补充：
绝缘层损坏的导体 电器没有接地
高压线下放风筝 插座安装过低
开关接在零线上 手接触试电笔前的金属
（设计意图：让学生通过讨论交流，认识到生活中用电的不安全因素，提高安全用电意识。）
【用电原则】通过上面的讨论，你认为用电过程应注意哪些问题来防止触电事故的发生？要遵守哪些用电原则呢？
引导学生讨论，师生总结如下安全用电原则：
1、不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
2、更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；
3、 不弄湿用电器，不损坏绝缘层；
4、 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。
【知识推进】根据安全用电原则，请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。
强调：开关要接在用电器和火线之间，灯头螺旋顶应接在火线上，接三孔插座应注意“左零右火中接地”。
【过渡】除了确保家庭用电安全外，在夏天还要注意防雷。有人说，作孽会遭雷劈，真的那么灵验吗？
【自主学习】雷电是一种什么现象呢？生活中我们怎样防雷？请同学们阅读教材，回答问题：
1、雷电是一种什么现象？
2、 2、雷电有什么危害？
3、怎样预防雷电造成的危害？你在哪里见过避雷针？
组织、引导学生自学，对学生的回答予以评价，同时指出：作孽会遭雷劈是封建迷信，不科学的。
【知识拓展】指导学生阅读教材“雷电灾害及预防”，增加生活常识。
（设计意图：通过图片展示与教师的指导，让学生知道防雷的相关知识，克服对雷电的畏惧心理，破除迷信思想，树立科学意识。） 结合体会回答：没有什么触电感觉。
结合生活经验认真思考，组内讨论，交流自己的看法：这是因为电池的电压太低，通过人体的电流太小，所以没有发生触电事故。
通过观察认识到，电流越大，对人体的伤害程度越大。
思考，回答：根据欧姆定律I=U/R，通过人体的电流与人体的电阻和电压的高低有关。当人体电阻不变时，电压越大，电流就越大，人就越危险。
阅读教材回答：家庭电路电压是220V，动力电路的电压是380V，不高于36V是安全电压。
思考，讨论，组内交流看法，小组代表回答。
仔细观察，小组讨论，代表回答，其余学生给予补充和纠正。
第一种情况：人体、导线、电源构成闭合电路，电流流过人体，就会发生触电事故。
第二种情况：导线、人体、大地和电网中的设备构成闭合电路，电流会流过人体，发生触电事故。
回答：电压高危险，不要靠近。
自学教材后回答：
1、高压触电有高压电弧触电和跨步电压触电两种类型。
2、高压带电体周围有强大的电场，当人靠的很近时，容易产生电弧触电。
3、如果高压电线落在地面上，当人经过这个区域时，两脚之间存在相当高的电压，这时电流从一条腿流入，另一条腿流出，这样就会发生跨步电压触电。
认真思考，积极回答：
1、绝对不能用手直接拉触电者。
2、首先切断电源或用绝缘棒跳开电线。
3、必要时进行人工呼吸等急救措施。
4、尽快通知医务人员……
结合生活经验和学过的知识，思考，交流，畅所欲言：
同时使用大功率用电器
湿手按开关
电视天线接触电线
在输电线上晾晒湿衣服
结合上面的讨论，先在小组内形成统一看法，然后小组代表回答，全班同学给予补充、纠正和完善。
完成作图：
听讲，理解内化知识。
观看视频， 被雷电很强的光和声所震撼。
带着好奇心自学教材，然后回答问题：
雷电是云层和大地之间的一种剧烈的放电现象。
云层和大地之间的放电如果通过人体，能够立即致人死亡；如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动会使它们受到严重的破坏。
为了预防雷电造成的危害，可以使用避雷针，在高大建筑物上和高压输电线上经常可以看到。
阅读资料，了解防雷知识，拓宽知识面。
反馈练习出示反馈练习题 见附件1完成练习题
三、课堂小结回顾本节课，你学到了哪些知识？你还有什么疑惑？学生讨论发言，梳理本节知识要点
四、课堂检测老师巡视、讲评完成检测题
五、布置作业 调查我们身边存在的安全用电隐患，并提出整改措施。课后完成
【板书设计】
§ 19.3 安全用电
一、电压越高越危险
家庭电路电压：220V 安全电压：不高于36V
二、触电
1.低压触电：双线触电；单线触电。
2.高压触电：电弧触电；跨步电压触电。
三、安全用电原则：
不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
四、注意防雷：避雷针
安全用电的教案2
安全用电活动名称：注意安全用电活动目标：
1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册。
2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
活动过程：
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：
(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?(发电站)(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：
(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办?(绕过去)4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。
在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。
安全用电的教案3
【活动目标】
1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
【活动准备】
电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
【活动过程】
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途:
(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?
(4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的.好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍:这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论:
(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)
(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办?(绕过去)
4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍:这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。
安全用电通告3篇（扩展5）
——用电安全教案3篇
用电安全教案1
（一）教学目的
1、记住安全电压的数值，安全用电（人教版教材）。
2、知道触电的原因和触电的几种形式。
3、知道安全用电的常识。
（二）教具
幻灯机，有关电的应用方面的几张投影幻灯片，自制课本图10—11、图10—13的投影幻灯片（或插图），课本图10—14的挂图一幅。
（三）教学过程
1、引入新课
教师通过实例，讲述随着科学的发展，随着家用电器的普及，现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片：如夜晚的教室里灯光明亮，同学们在灯下读书；节日的*城楼，被灯光点缀得格外辉煌；大型电网等，用来激发同学们的情绪。
教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故，给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。但是触电事故是可以避免的。如果我们掌握了安全用电的原则，并严格按照用电的要求去做，我们就可以驯服电，让它做我们的好朋友，为生活和工农业生产、国防科技服务。那么，怎样才能做到安全用电呢？安全用电的原则是什么？这就是我们今天这节课要讨论的。
2、进行新课
(1)问：你们知道触电是怎么回事吗？
引导学生看课本上的第一个问和答。然后教师指出因为人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体。这就是触电。电流对人体的危险性跟电流的大小，通电时间的长短等因素有关。
(2)问：人触电一定会死亡吗？发生触电事故的原因是什么？安全电压值是多少？
引导学生看课本上的第二个问和答。然后让学生讨论下列问题：
①根据欧姆定律知道，导体中的电流大小跟什么有关？
②用两手分别触摸一节干电池的正负极，为什么没有发生触电事故？
③通过人体的电流大小决定于什么？④安全电压值是多少？
教师小结：
①通过人体的电流大小决定于外加电压和人体的电阻；
②安全电压：只有不高于36伏的电压才是安全的；
③家庭电路的电压是220伏，动力电路的电压是380伏。
④触电事故是由于过大的电流通过人体而引起的，且通过人体的电流越大，通电的时间越长，越危险。
(3)问：家庭电路中的触电事故是怎样发生的？（低压触电的两种形式）
引导学生看课本的第三个问和答，物理教案《安全用电（人教版教材）》。明确家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟火线连通造成的。
再引导学生观察课本图10—10，并请学生指出图甲和图乙中电流的回路，然后教师指出触电的两种形式：
单线触电（图甲）：站在地上的人触到火线，则电流由火线进入人体到地，经地线形成回路，造成触电事故。跳转《电子课文》
双线触电（图乙）：站在绝缘体上的人若同时触到两根电线时，电流将由火线进入人体到另一根线（零线）而形成回路，造成触电事故。
指出：为了安全用电，绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体。
(4)家庭电路安全用电的常识
引导学生看课本的第四、第五个问和答。然后问：生活用电中要特别警惕什么？
学生答：要特别警惕本来是绝缘的物体导了电，本来是不该带电的物体带了电。
教师用幻灯片打出课本上的图10—11的4个图（或出示挂图），指图提问。如用幻灯片打出甲图，教师指图提问：这是什么现象？生活中还有哪些这类现象？应当怎样防止？由学生讨论回答。
教师归纳小结：
①注意防止绝缘部分破损。
②保持绝缘部分干燥，不用湿手扳开关，不在电线上晾衣服。
③有人触电，要先切断电源，或者用干木棍等绝缘体拨开电线。
④架设电视天线时，注意不要触及电线。
(5)家用电器的安全用电
请一位同学读课本第六个问，请另一位同学读第六个问的答，请第三位同学回答。学习了第六个问和答，你知道了什么？（为了安全用电，有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地）。请同学们回到家里检查哪些用电器有金属外壳，把没有接地的，想办法接地。
继续请一位同学读第七个问，另一位读第七个问的答。然后引导学生看课本上的图10—12。最后教师指出：在高大建筑物上，室外天线一定要装避雷装置。
(6)高压触电的两种形式
用幻灯打出课本上的图10—13，问学生有没有见过这个标志？让学生记住这个标志，然后讲述第八个问和答，使学生知道高压危险。
让学生看课本的第九个问和答。出示课本上图10—14的挂图，讲解高压触电的两种形式：
高压电弧触电：当人体靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人体之间会发生放电现象。这时有电流通过人体，造成高压电弧触电。
跨步电压触电：高压输电线落在地面上，地面上与电线断头距离不同的各点存在着电压，当人走近断头时，两脚位于离断头远近不同的位置上，因而两脚之间有了电压（跨步电压）。这时电流通过人体，造成跨步电压触电。
强调指出：为了安全用电，不要靠近高压带电体。
(7)触电的急救
引导学生看课本第十个问和答。知道生活中人触电、发生火灾的一些急救方法。
3、小结（师生共同小结）
(l)安全电压值。
(2)触电的原因及触电的四种形式。
(3)安全用电的常识。
(4)触电急救的方法。
4、组织学生讨论课本上“观察·实践·调查”的第 4点，问：同学们，你们的家庭电路中有没有违反安全用电的地方？你有没有发现学校的电路中有违反安全用电的地方？
让学生讨论回答，对提出问题的同学给以表扬，鼓励他们能发现问题，提出问题。再让同学们对刚才提出的问题，提出解决的办法。
5、布置作业
(l)总结安全用电的要点，并编成口诀，看谁编得好。
(2)本章习题3、4。
用电安全教案2
一、引入
1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？
2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？
3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？
4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。
二、找电器
1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）
2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？
3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。
4、共同进行游戏。
5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。
6、和幼儿一起检查。
三、危险的电
1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？
2、那我们*时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）
3、幼儿了解触电的危险。
4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。
用电安全教案3
活动目标：
1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。
2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
3、引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。
4、探索、发现生活中电的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动过程：
一、引入
1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？
2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？
3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？
4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。
二、找电器
1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）
2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？
3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。
4、共同进行游戏。
5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。
6、和幼儿一起检查。
三、危险的电
1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？
2、那我们*时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）
3、幼儿了解触电的危险。
4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。
安全用电通告3篇（扩展6）
——《安全用电》说课稿3篇
《安全用电》说课稿1
一、说教材
1、教材内容要点：
第一、安全电压
第二、用测电笔辨别火线
第三、安全用电常识
2、教材的地位和作用：
安全用电的知识具有较强的实践性和社会性，也是作为现代公民所必需的知识，让学生掌握安全用电常识，提高安全用电的意识，具有实际意义，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。本节的内容不同于前面规律性知识的学习，注重的是科学技术在生活中的应用，很好的体现了STS精神。
3、教学目标
（1）知识目标
知道安全电压
知道测电笔的构造，学习使用测电笔辨别家庭电路的火线和零线
知道安全用电的常识
（2）技能目标
通过学习用测电笔辨别家庭电路的火线和零线，培养学生的操作技能
通过学习安全用电常识，培养学生理论联系实际的能力
（3）情感目标
通过学习，使学生体会物理与生活密切相关
通过学习，提高学生安全用电的意识，能自觉地执行和宣传安全用电
4、教学重点与难点：
重点：安全用电的原则是学生今后生产、生活中保障自身安全的准则之一，因此是本节内容的重点。
难点：对于触电事故的发生，无论是高压触电还是低压触电都具有不可实验与体验性，要求学生具有较强的理解能力和分析能力，对于学生有一定的难度，所以是本节的难点。
二、教法和学法
教法：依据本节教材的内容，采用师生互动启发式教学方法。充分利用实例、图片，利用多媒体的直观动态教学手段，通过讨论、问答、练习等一系列的师生活动展开教学。
学法：引导学生采用讨论法、问答法、练习法、记忆法等学习方法，培养学生的动口、动手、动脑的能力，发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。
三、教学过程
（一）事例引课（2"）
首先通过多媒体播放一段人体触电事故发生的视频，这样做可以达到两个目的：（1）兴趣是最好的老师，具体事例引课比语言引课更具有吸引力，激发学生的学习兴趣。（2）以真实的事例教育学生安全用电的重要性，导出课题。
（二）师生互动——知识的学习
1、安全电压（5"）
人体也是导体，对于人体的触电现象学生较易理解。基于这一点对本知识我设计下面的师生互动过程：
（1）教师提供通过人体电流的大小对人体的影响（危害）和通常情况下人体电阻值的大小两方面数据材料，引导学生运用公式U=IR推导出一般情况下对人体的安全电压。既应用巩固了旧知识又培养了学生分析、推理的能力。
（2）教师向学生介绍不是每个人的电阻都一样大，而且同一个人的电阻也不是固定不变的，从而着重指出：一般情况下，36伏以下的电压对人体才是安全的。培养学生严谨的求知态度，感受科学的辨证关系。
2、用测电笔辨别火线（5"）
先让学生将测电笔拆开（事先布置学生从家中带来测电笔），并对照教材中的图13—17在教师的指导下认识它的各部分名称，接着教师用测电笔演示教材图13—18的测电笔的正确和错误的使用方法。教师要告诉学生：在使用测电笔时，应先在有电的地方试一下，检查测电笔是否正常，防止造成误判，发生触电事故；测电笔只能在对地电压250V以下使用。不可用它碰高压带电设备。
3、安全用电常识（10"）
触电事故的发生是学生学习的难点，为了突破这一难点，采取下面的具体做法：
（1）学生阅读课文，对触电事故有一个初步认识。
（2）利用多媒体播放一段小老鼠触电的视频，使学生认识到电的危害。
（3）通过媒体展示触电的类别的图片和视频（低压触电和高压触电的发生）让学生观察、分析，然后进行小组讨论、相互交流、充分利用群体的思维讨论得出触电类别及其触电原因，培养学生分析能力和合作精神。采取讨论这种学习方式也符合初中阶段学生的身心特点，使学生有张有弛。
教师可以出示以下问题引导学生观察、思考、讨论；
①图中哪些是低压触电？哪些是高压触电？理由是什么？（引导学生从架线杆、标志等方面分析）
②由图中看出低压触电是接触零线还是火线造成的？低压触电发生的情况一样吗？
③由图看出高压触电是接触高压带电体造成的，还是靠近高压带电体造成的？高压触电发生的情况一样吗？
（4）引导学生小结低压触电和高压触电发生的情况及发生的原因。
（5）练习：
①家庭电路中保险丝为什么要串接在火线上？开关为什么要安装在用电器与火线之间？
②高压输电设备上为什么要有“高压危险”的示警标志？如发现高压线落在你附近，你怎样离开才比较安全？
通过以上习题让学生巩固所学知识，也让学生感受到知识源于实践而又作用于实践的辨证关系。
（三）总结归纳——得出安全用电原则（3"）
通过学习低压触电和高压触电的原因，教师引导学生总结安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘层。从而完成本节教材的重点。
（四）达标练习（19"）
通过知识竞赛的形式进行，把全班学生分成四组，有一名主持人，有10道抢答题，和8道必答题，答对加分，答错扣分，最后总分第一的获胜。
四、作业布置（1"）
针对九年级学生的认识、能力水*，结合本节教材与现实生活紧密联系的特点，我给学生布置课题为《家庭安全用电的研究》这一研究性作业，让学生通过亲身实践获取直接经验，培养学生的实践能力，养成科学精神和科学态度。
五、板书设计
安全用电
1、安全电压
低于36V的电压
2、用测电笔辨别火线
构造、使用方法
3、安全用电常识：“四部”
不接触低压带电体，
不靠近高压带电体，
不弄湿用电器，
不损坏绝缘层。
《安全用电》说课稿2
一、 说教材
1、 教材内容要点：
第一、 安全电压 第二、用测电笔辨别火线 第三、安全用电常识。
2、 教材的地位和作用：
安全用电的知识具有较强的实践性和社会性，也是作为现代公民所必需的知识，让学生掌握安全用电常识，提高安全用电的意识，具有实际意义，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。本节的内容不同于前面规律性知识的学习，注重的是科学技术在生活中的应用。
3、 教学目标
（1） 知识目标
知道安全电压。
知道测电笔的构造，学习使用测电笔辨别家庭电路的火线和零线。
知道安全用电的常识。
（2） 技能目标
通过学习用测电笔辨别家庭电路的火线和零线，培养学生的操作技能。
通过学习安全用电常识，培养学生理论联系实际的能力。
（3） 情感目标
通过学习，使学生体会物理与生活密切相关。
通过学习，提高学生安全用电的意识，能自觉地执行和宣传安全用电。
4、 教学重点与难点：
重点：安全用电的原则是学生今后生产、生活中保障自身安全的准则之一，因此是本节内容的重点。
难点：对于触电事故的发生，无论是高压触电还是低压触电都具有不可实验与体验性，要求学生具有较强的理解能力和分析能力，对于学生有一定的难度，所以是本节的难点。
二、教法和学法
教法：依据本节教材的内容，采用师生互动启发式教学方法。充分利用实例、图片，利用多媒体的直观动态教学手段，通过讨论、问答、练习等一系列的师生活动展开教学。 学法：引导学生采用讨论法、问答法、练习法、记忆法等学习方法，培养学生的动口、动手、动脑的能力，发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。
三、教学过程
（一）事例引课（2＇）
首先通过多媒体播放一段人体触电事故发生的视频，这样做可以达到两个目的：（1）兴趣是最好的老师，具体事例引课比语言引课更具有吸引力，激发学生的学习兴趣。（2）以真实的事例教育学生安全用电的重要性，导出课题。
（二）师生互动——知识的学习
1、安全电压（５＇）
人体也是导体，对于人体的触电现象学生较易理解。基于这一点对本知识我设计下面的师生互动过程：
（1）教师提供通过人体电流的大小对人体的影响（危害）和通常情况下人体电阻值的大小两方面数据材料，引导学生运用公式U=IR推导出一般情况下对人体的安全电压。既应用巩固了旧知识又培养了学生分析、推理的能力。
（2）教师向学生介绍不是每个人的电阻都一样大，而且同一个人的电阻也不是固定不变的，从而着重指出：一般情况下，36伏以下的电压对人体才是安全的。培养学生严谨的求知态度，感受科学的辨证关系。
２、用测电笔辨别火线（５＇）
出示教材中的图１３－１７在教师的指导下认识它的各部分名称，接着教师用测电笔演示教材图１３－１８的测电笔的正确和错误的使用方法。教师要告诉学生：在使用测电笔时，应先在有电的地方试一下，检查测电笔是否正常，防止造成误判，发生触电事故；在正确使用测电笔下，若测电笔的金属笔尖接触火线，则氖管发光；若金属笔尖接触零线，则则氖管不发光。测电笔只能在对地电压２５０V以下使用。不可用它碰高压带电设备。
３、安全用电常识（１０＇）
触电事故的发生是学生学习的难点，为了突破这一难点，采取下面的具体做法：
（1）学生阅读课文，对触电事故有一个初步认识。
（2）通过媒体展示触电的类别的图片和视频让学生观察、分析，然后进行小组讨论、相互交流、充分利用群体的思维讨论得出触电类别及其触电原因，培养学生分析能力和合作精神。采取讨论这种学习方式也符合初中阶段学生的身心特点，使学生有张有弛。 教师可以出示以下问题引导学生观察、思考、讨论；
①图中哪些是低压触电？哪些是高压触电？理由是什么？（引导学生从架线杆、标志等方面分析）
②由图中看出低压触电是接触零线还是火线造成的？
③由图看出高压触电是接触高压带电体造成的，还是靠近高压带电体造成的？
（3）引导学生小结低压触电和高压触电发生的情况及发生的原因。
（4）练习：
①出示：跨步电压“图片，人遇到“跨步电压”时该怎么做？（讨论回答后，出示一个人单脚跳着通过跨步电压圈的图片）
②出示图片，让学生判断是否触电？
通过以上习题让学生巩固所学知识，也让学生感受到知识源于实践而又作用于实践的辨证关系。
（三）总结归纳——得出安全用电原则（３＇）
通过学习低压触电和高压触电的原因，教师引导学生总结安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘层。从而完成本节教材的重点。
（四）发生触电时的措施
（1）应立即断开电源开关，切断电路 或用绝缘体将电线挑开，并现场抢救 （练习）你会处理吗？
①如果有人触电，应该怎么办？
②当家庭失电着火时，应该怎么办？
四、作业布置（１＇）
针对九年级学生的`认识、能力水*，结合本节教材与现实生活紧密联系的特点，
我给学生布置以下研究性作业，让学生通过亲身实践获取直接经验，培养学生的实践能力，养成科学精神和科学态度。
1、自己家里的用电器怎样防止触电？
2、 钳子、螺丝刀等工具采取怎样防止触电得措施？
3、电工防止触电是如何工作的。
4、工业上、生活中有哪些防止触电的用具。
安全用电通告3篇（扩展7）
——公司安全通告3篇
公司安全通告1
各位亲爱的同事：
为了保证您和他人的财物安全，有效地预防控制公司物品及个人物品的遗失，希望提高自我防火防盗安全知识。
1、各位同事须提高安全意识，做好自我物品的保管，包不要放在办公室的明处，进办公室将包放进抽屉内，并上好锁。
2、办公室的抽屉中不得存放现金、存折、债券等有价证券，不得存放贵重物品过夜。要养成随手关门、锁门锁抽屉等习惯，对公私财物安全都加以防范。办公室杜绝人去财留。
3、下班离开时必须做好安全检查，切断电源，关好门窗，切记将大门锁好，并将钥匙取下带走。
6、在每日中午休息时间内，往往是盗窃分子行窃的好机会。公司来来往往人员较多，他们往往扮成到公司办事或上门推销身份。趁办公室无人的时机，席卷工作人员的"皮包或财物。
7、桌面上别放贵重物品。如手机、相机、皮包。很多人习惯进办公室随手一放，这可太悬了哦!贼从门口一进一出，10钞钟不到就给你卷了。
11、各部门各岗位要经常检查办公室内的安全。电源插板是否有跳火花或超负荷，发现隐患及时提交整改。
12、不得在办公室吸烟或室内焚烧文件。办公区域禁止存放易燃易爆物品。要注意公司各类电器设备的安全使用，切勿违规使用电器。确保人身安全和公司财产安全。
公司安全通告2
各部门、分公司：
根据公司20xx年春节放假安排，为加强放假期间的安全规范，做好放假期间公司安全工作，现将放假期间的安全管理通知如下：
各部门在放假离开前要认真做好安全检查和防火防盗工作，要确保关闭门窗和电源，各部门负责人要针对重点区域、重点部位，仔细排查存在的安全隐患，做到提前防范和预防。
做好信息保密和防火防盗工作。春节假期较长，放假时要妥善保管公司文件资料，重要文件资料要锁入保险柜。要关好门窗，切断电源，做好防火防盗工作。
组织全面安全卫生检查。放假前一天由各部门负责人对公司放假期间防火防盗工作的落实情况，杜绝用电私拉乱扯现象。
各部门负责人在放假期间要保持通讯畅通，以及时掌握公司安全动态。
望各部门负责人认真落实上述各项要求，做好春节放假期间及前后的安全工作。
提前预祝各位同事春节快乐
安全用电通告3篇（扩展8）
——安全用电培训心得3篇
安全用电培训心得1
提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，保证幼儿生命安全，5月4日，步行街幼儿园组织全院教职工进行急救知识培训。
本次培训在幼儿园大二班举行，首先，医生为大家讲解了何为心肺复苏抢救以及它的作用和专门针对的"对象和实施者的要求。关注到教师们教育的对象――幼儿年龄的特殊性，医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和*心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握，医生指导大家相互配合练习，使大家更深入的掌握急救要点和注意事项。
心肺复苏急救步骤：检查意识，开放气道，人工呼吸或胸外按压。一人时→先进行1分钟心肺复苏，再打电话呼救。心肺复苏要点：A.通畅气道(头略后仰、清除异物、解开衣领)B.人工呼吸(口对口或简易气囊)C.胸外心脏按压、人工循环。
1、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸，最后使病人恢复呼吸功能的急救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用，对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢救能否成功的先决条件。
2、人工呼吸有多种方法，最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械，操作时病人仰卧，头后仰，将病人衣领解开，腰带放松，清除口鼻内异物痰液，取出假牙，拉出舌头，保持呼吸道通畅。操作者一手托起下颌，另一手捏紧鼻孔，术者先深吸一口气，再对病人口部用力吹入，如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起，吹气停止后于病人口部能感到气流呼出时，即证明人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进行16次。如病人牙关紧闭，不能口对口呼吸则可行口对鼻呼吸。如同时有心跳停止，则可人工呼吸同时作胸外心脏按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心脏按摩。
安全用电通告3篇（扩展9）
——道路安全通告 (菁选3篇)
道路安全通告1
关于进一步加强道路交通安全管理工作的通知各乡(镇)、街道办、区各有关部门：
为了全面贯彻落实《*关于加强道路安全工作的意见》(国发[20xx]30号)和8月28日*安委会召开全国交通安全紧急电视电话会议的精神。为积极预防和减少道路交通事故，切实保障人民群众生命财产安全，促进我区经济社会发展，现就进一步加强道路交通安全管理工作通知如下：
健全机制，加强领导，严格落实道路交通安全责任
(一)加强对道路交通安全工作的领导。各相关部门要把道路交通安全纳入重要议事日程，建立严格的道路交通安全责任制，及时研究解决道路交通安全存在的突出问题。各乡(镇)也要成立相应机构，定期召开会议，解决道路交通安全管理工作中存在的问题。
(二)明确道路交通安全工作职责。要坚持“*领导、部门协作、各司其职、全民参与、综合治理”的原则，积极构建道路交通安全工作新格局。交警部门要重点做好机动车和驾驶人员管理、交通秩序整治和道路交通事故处理。区交通运输局要重点完善公路标志标线和配套的安全服务设施，严把道路运输经营者市场准入关、营运车辆技术状况关和营运驾驶人从业资格关，依法查处道路运输经营者和从业人员违法违规行为。区安监局要重点抓好对生产经营单位安全情况的督促检查，落实管理责任和工作措施，牵头调查重特大道路交通事故，组织实施道路交通安全综合整治工作。各乡(镇)人民*和区有关部门要加大农村道路安全监管力度，重点整治低速货车、三轮车、拖拉机和摩托车无牌无证、违法载人等交通违法行为。区教育局、农机局、财政局、质监局、气象局等部门要各负其责，密切配合，共同做好道路交通安全工作。
(三)完善道路交通安全预警机制和事故救援机制。区气象局要及时向社会发布冰、雪、雨、雾等恶劣天气情况，提供预警信息。交警部门要及时发布交通安全预警信息，并采取相应的道路通行管理控制措施。区交通运输局要及时收集道路通行条件变化信息，做好公路抢修恢复工作。各乡(镇)、各有关部门要以“大交通”为引领，科学制定和完善应急处置预案，一旦发生重特大道路交通事故，*、交警、交管、安监等部门要快速反应，同步联动，协调医疗机构全力做好受伤人员的救治工作，减少事故伤亡，最大限度提高紧急救援处置能力。
道路安全通告2
为全力预防和减少道路交通事故，努力营造安全、畅通、有序的道路交通环境，助力*安内蒙古建设，自治区道路交通安全工作领导小组决定进一步加强我区道路交通安全管理，并通告如下。
一、严厉查处严重交通违法行为
严查饮酒(醉酒)驾驶、吸毒驾驶、超速驾驶、追逐竞驶、无证驾驶、客车超员、危化品运输车违法运输、未按期检验机动车、未按期审验驾驶证，以及伪造变造或故意遮挡污损车辆号牌等严重交通违法行为，违者一律按照法律法规规定从严处罚，严重交通违法行为全部纳入自治区社会信用信息系统。国家公职人员发生上述违法行为的，由盟市*交管部门通报其所在单位及同级监察、人事部门，依法依纪追究责任。
二、严格管理重点车辆及驾驶人
严管大中型客货车、校车、面包车及其驾驶人，特别是旅游包车、“营转非”客车、危险品运输车及其驾驶人。
1.严格培训考试。严格执行大中型客车驾驶人计时培训管理制度，严厉查处计时造假的驾校及人员，实行驾驶人考试全过程实时监管，对汽车类驾驶人考试实行全程音视频监控。严格按照《机动车驾驶培训机构资格条件》要求，规范驾驶培训业务许可。
2.严格职业准入。驾驶人在申请道路运输驾驶员从业资格时，必须取得由*机关出具的证明，证明三年内未发生负主要责任以上较大交通事故、无交通违法记满12分记录、无饮酒(醉酒)驾驶记录、无吸食毒品记录。
3.严格执行清退制度。营运客车、旅游包车、危险品运输车、校车发生载客超过额定乘员20%、超过规定时速30%等违法行为的，以及大中型客货车逾期未检验上道路行驶的，视为重大安全隐患，除依法处罚外，相关监管部门督促车属企业采取措施消除隐患。12个月内发生两次视为不采取措施消除隐患继续作业，依法吊销其道路运输从业资格证;超速50%以上的，并处吊销驾驶证;酒后驾驶机动车，引发致人死亡交通事故且负主要以上责任的，依法吊销其道路运输从业资格证。被吊销从业资格的，三年内不得重新申请，同时通报同级*交通管理部门，并定期向社会公布“黑名单”。
4.严格“控速”。大中型客车在高速公路行驶速度不得超过100公里/小时，在一级公路、二级公路、三级以下公路行驶时速度分别不得超过80公里、70公里、60公里/小时，夜间速度不超过限速值的80%。大中型货车在高速公路行驶时速度不得超过80公里/小时，在一级公路、二级公路、三级以下公路行驶时速度分别不得超过70公里、60公里、50公里/小时。行驶路段限速标准低于以上标准的，以该路段标准为准。
5.严格动态监管。凡没有按照规定安装使用卫星定位装置的公路客运车辆、旅游包车、危险品运输车、校车，以及未安装使用车载视频装置的卧铺客车，一律禁止上路行驶，并暂停营运资格审验，对车属运输企业责令停运整改。客车驾驶人故意关闭、遮挡、损坏卫星定位装置监管设备，依照《道路运输车辆动态监督管理办法》等有关规定从严处罚;发生2次以上的，依法吊销其从业资格。严格落实客运驾驶人强制休息制度，24小时内驾驶时间不得超过8个小时，日间连续驾驶不得超过4个小时，夜间连续驾驶不得超过2小时。
特此通告。
内蒙古自治区道路交通安全工作领导小组
20xx年8月19日
道路安全通告3
村民朋友们：
近期，叶集境内发生多起交通事故，导致数人伤亡，给受害者及其家庭都带来巨大损失。为保障大家的人身安全，根据当前周边交通的安全形势，特提醒各位村民朋友注意：
一、望广大村民朋友们要认真吸取近期事故的教训、杜绝侥幸心理，防止类似事故再次发生。在上下班路上都要提高交通安全意识，自觉遵守交通规则，互相尊重，互相礼让，严格按交通法规去做，以确保交通和人身安全。
二、我区近年来致力于经济建设，许多区域正在开发，多条道路正在改修，工程车较多，希望大家不要随意穿越马路，过马路时要注意瞭望，以免发生危险。
三、上下班路上骑车的村民们请严格遵守交通规则，做到不超速、不抢道、不大意，杜绝酒后驾驶。
四、请学生家长严格要求子女在上下学路上遵守交通规则，对于小学生，请家长们尽量接送。
特此通告。
双塘村民委员会
20xx年10月23日
安全用电通告3篇（扩展10）
——安全用电警示标语
安全用电警示标语1
安全用*示标语
1.节约能源度危机，共创经济新契机。
2.节约能源做得好，用水用电没烦恼。
3.节约能源做得好，省钱省能又环保。
4.全体人民一齐来，节约能源做环保。
5.发展台湾科技岛，节约能源不可少。
6.随手关灯一小步，节约能源一大步。
7.节约用电没诀窍，随手关灯为首要。
8.随手关灯很容易，积少成多省电力。
9.只要举手小动作，成为省电大赢家。
10.若要电费缴得少，节约用电要做好。
11.购买电器要记牢，用电效率第一条。
12.选购电器有方法，节能标章真正好。
13.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。
14.节约能源要做好，冷气效率要提高。
15.选购冷气有一套，ＥＥＲ值必需高。
16.若要冷气耗电少，温度适当设定好。
17.照明品质要提高，省电灯具不可少。
18.节约能源有良方，充分利用自然光。
19.节约能源一起来，生活省电真方便。
20.推动节约能源，落实优质环境。
21.人人省电，人人省钱。
22.节约能源不是口号，是一种行动力。
23.节约能源保护资源，源源不绝。
24.节能N次方，地球更健康。
25.节约能源就从居家做起。
26.节约能源生活化，节能推动更落实。
27.珍惜能源，创造美好环境。
28.节约能源共创*。
29.节能大作战，等你来挑战。
30.省一点能源，多一点资源。
31.随手做节能，创造好人生。
32.动手做节能，环保又省钱。
33.节能尽一份力，环保多一点心。
34.节能多用心，大家都开心。
35.节约能源，源源不绝。
36.节约能源一起来，共创美好的未来。
37.珍惜现有能源，保有未来资源。
38.有能源就是有资源，有资源就是有本钱。
39.节能多尽力，未来多美丽。
40.节约能源一起来，好山好水好将来。
41.万般能源众家省，源远流长照世人。
42.节约大家做，能源大家享。
43.节能解危机，地球有转机。
44.节能做的好，朝朝无烦恼。
45.欲享资源用不竭，各种能源随手节。
46.能源来自大自然，节能保护大自然。
47.省一分钟电，多一分钟电。
48.随手关灯，随时有灯
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