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2023清明幼儿园活动方案五篇(全文完整)

时间:2023-01-02 18:54:02 来源:网友投稿

清明幼儿园活动方案1  一、活动时间∶20xx年4月1日上午  二、活动地点∶小班各班教室  三、参加人员∶全体幼儿以及教师阿姨  四、活动准备∶  1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频,  2、柳下面是小编为大家整理的2023清明幼儿园活动方案五篇(全文完整),供大家参考。

2023清明幼儿园活动方案五篇(全文完整)

清明幼儿园活动方案1

  一、活动时间∶20xx年4月1日上午

  二、活动地点∶小班各班教室

  三、参加人员∶全体幼儿以及教师阿姨

  四、活动准备∶

  1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频,

  2、柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。

  五、活动目标∶

  1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗。

  2、经过品尝知道绵菜饼的味道。

  3、让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来。

  4、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。

  5、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。

  六、具体活动流程安排∶

  1、小班开展清明活动,让各班的家长带绵菜饼,在各班进行讲述吃绵菜饼这一习俗特征,并介绍绵菜饼的外形以及清明时的其他习俗如∶插柳、扫墓等。

  2、教师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),

  尝(尝一尝吃到的`味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义所在。

  3、教师介绍清明节插柳的习俗。

  ①启发提问:“清明时节,草青树绿,人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)

  ②教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二

  天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”

  4、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。

  ①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。

  ②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。

  5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

  ①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。

  ②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。

  ③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。

  ④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

  ⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。

  七、活动小结∶

  通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,如果只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的兴趣,可是经过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。

清明幼儿园活动方案2

  活动前言:在一年之中有许多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!

  活动目标:

  1、理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解*传统节日的兴趣。

  2、喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

  活动准备:清明上河图、有关清明照片。

  活动过程:

  一、猜猜讲讲,理解四季轮换。

  1、演示画面一,看到这个图形你想到了什么?

  小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。

  2、演示画面二,现在,你们又想到了什么?

  小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。

  3、演示画面三,前些时候我们在日历上发现了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节?

  4、小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,是———,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。

  二、看看找找,感知清明。

  1、现在我们处在什么季节?

  2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。

  3、从文字上看,清明可能是什么意思?

  4、今天王老师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

  5、小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们*人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

  三、视听欣赏,感受传统艺术。

  1、清明这个节日在*古代就有了。*古代的人不仅用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进行了记录。今天,老师带来了一幅*世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热闹场面?

  2、幼儿欣赏《清明上河图》。

  3、提问:有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)

  4、教师朗诵古诗进行小结:梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌收拾去,万珠杨柳属柳莺。

清明幼儿园活动方案3

  一、活动目标:

  1、知道我国传统节日清明节。

  2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。

  3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。

  二、活动准备:制作清明果的材料(幼儿园提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。

  人员准备:厨师就位

  三、活动时间:20xx年4月2日下午一点钟

  四、活动地点:各班级教室

  五、活动人员:全园幼儿与家长、教师

  六、具体活动流程安排∶

  1、接待家长,请家长签到

  2、分组安排家长就座(位置事先摆好)

  3、介绍活动意义及流程。

  4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看

  5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果。

  6、小结及观看清明果作品。

  7、穿插小游戏。

  6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

  七、拍照留念的时段:

  1、制作过程当中的家庭照

  2、享用清明果的照片

  3、全班的合影

  八、具体交待的事情:

  1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。

  2、区域的材料收集

清明幼儿园活动方案4

  一、活动目的:

  1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

  2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

  3、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活动准备:请幼儿在寒食节这一天看看家人是怎样过节的。

  三、活动过程:

  1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

  2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

  3、讨论:

  (1)寒食节是怎样来的?

  (2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

  4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

  5、讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)

  教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

  原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;

  之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;

  之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

  今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

  6、请革命军人讲革命战斗故事。

  7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  四、活动延伸:

  (1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》,感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

  (2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。

清明幼儿园活动方案5

  一、活动主题

  志存高远,脚踏实地!关注环保,从我做起!

  有些事情你现在不做,你一辈子也不会做了!

  二、闽江历史简介

  1.闽江是*福建省最大河流。发源于福建、江西交界的建宁县均口乡。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南*市附近汇合後称闽江。穿过沿海山脉至福州市南台岛分南北两支,至罗星塔复合为一,折向东北流出琅歧岛注入东海。以沙溪为正源,全长577公里,流域面积60,092*方公里,约占福建全省面积的一半。

  2.闽江流域各河段是福建重要的交通运输线。中华人民共和国成立初期,闽江干流可通20~30吨机船;沙溪枯水可全线通航3~5吨木帆船。1949年通航里程为1992公里,其中通轮里程437公里;1960年发展到2959公里,其中通轮里程687公里。铁路、公路交通的发展,水利水电闸坝碍航,到1979年,通航里程下降至1946.7公里,其中通轮只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里,其中通轮里程736.8公里。1950年,闽江流域水运量1500吨,周转量29.57万吨公里;1959年增至1015万吨和38537万吨公里,占全省运输总量26.1%和12.2%,以后又逐年减少。1985年,全流域水运量已达38100万吨。

  三、闽江的生态危机

  事件背景:

  闽江及其流域开发历史悠久,近年来更加大了开发力度一在闽江上修建了许多电站,其中包括华东最大、装机容量为1 40万千瓦的水口电站,对经挤建设起了巨太的促进作用。但也产生了不步生态环境问题,其中主要的有水体污染加剧、上游洪涝灾害增多、水库淤积和下游北港因河床刷深而导致的江岸崩塌.这已给*地区的生产和人民生活造成严重的危害。

  四、骑行路线

  此次骑行主要是围绕闽江福州段到闽江入海口途径的路线,在途中观察记录和感受闽江口工业区对闽江区域的影响。具体为福州市台江区乌山西路-马尾-琅岐岛全程共68.73公里,往返路程约为140公里,加上考察时间,预计用时10个小时,时速约15-20公里/小时。

  出发时间:4月3日早上7点准时出发

  集合地点:师大新区东门

  五、骑行注意事项

  1. 所有费用AA,可自带干粮。本着安全第一,骑车头盔要带,不要闯红灯。路上不要横排着2个以上同时骑行,最好是一字排开。要有组织性 纪律性。

  2. 途中根据情况,停下来对闽江沿岸的植物、动物,工业区,周边群周进行寻访。

  六、招友细则

  1. 在我所在的组织校内公益组织师大西部爱心联盟、校广播电台及其他组织QQ群、论坛等发出招友启事,寻找对骑行和环保公益感兴趣的志同道合者,人数不宜太多。

  2. 寻找更多驴友专业帮助,目前已联系到一位熟悉路线并精通自行车维修的专业驴友同去。

  七、物品准备

  1. 头盔 手套 毛巾

  2. 笔 笔记本 相机

  3. 水 面包 饼干等干粮

  4. 简易修车工具

  八、后期做好数据、文字、视频、图片等的整理工作

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