诱惑小学生作文1 什么是诱惑？是令人眼花缭乱的游戏机，是美味佳肴，是灯红酒绿的生活……面对诱惑，各人有着不同的心态、不同的行动。正确对待诱惑，催人奋进；错误对待诱惑，毁人前程。 诱惑，好比成功的下面是小编为大家整理的诱惑小学生作文,菁选2篇（完整）,供大家参考。
诱惑小学生作文1
什么是诱惑？是令人眼花缭乱的游戏机，是美味佳肴，是灯红酒绿的生活……面对诱惑，各人有着不同的心态、不同的行动。正确对待诱惑，催人奋进；错误对待诱惑，毁人前程。
诱惑，好比成功的催化剂，使人发奋努力。面对别人穿的漂亮衣服、高档的鞋，而自己穿的却是粗衣麻布、补了又补的布鞋，心理或多或少有点不*衡。有的人怨天尤人，自怨自艾，为不能得到华衣美食而叹气；有的甚至为如何满足欲望绞尽脑汁，荒废学业，一事无成。有的人却把诱惑当作奋斗的目标，作为一种前进的助推器，为终有一天把诱惑自己的东西变成属于自己的东西而努力，为把属于自己的东西变成诱惑他人的东西而奋斗，一步一个脚印，跌倒了，爬起来，重新振作。就在一次又一次磨炼中成长，一步又一步迈向成功的彼岸。
诱惑，好比醉生梦死的温床，使人误入歧途，不能自拔。多少人为了荣华富贵，敢于“冒险”；多少人为了*厚禄，敢于“抗争”；多少人为了攀附权贵，敢于“拼搏”……最后，他们一个又一个倒下了，一个又一个在铁窗中度过余生，一个又一个成为了枪下亡魂。这一切，究其原因，是谁的错？都是诱惑惹的祸！
诱惑，好比一把双刃剑，既能使人成为它的奴隶，成为它的亡魂；又能被人主宰，使人成功。这其间并没有不可逾越的鸿沟，关键在于人如何把握它，如何利用它，如何变害为利，发挥它的积极作用，限制它的消极作用，创造必要的条件，使它的消极因素向积极因素转化。同时，要加强自身的素质，多学习，多研究，积极奋进，自觉抵制不良诱惑。
诱惑无处不在，不同的诱惑对不同的人有着不同的作用，影响着人们的行动。对不良诱惑，要有“泰山崩于前面面不改色”的精神，任它出尽法宝，卖弄风姿，依然不为所动；专心一致，沿着正确的方向前进。
作为新一代的年青人，每个人都充满朝气，充满理想，充满激情，更应该正确对待诱惑，让它助你一臂之力，踏上巅峰！
诱惑小学生作文2
我打开纸包，居然是一块橡皮，我失望极了。
上课了，老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫”神秘的诱惑。”老师二话不说，给我们每人分了一个红色的纸包，又对我们说“这个游戏的规则是：老师会走出教室；五分钟后回来，在这五分钟里，你们必须忍住不去打开纸包。看谁的自制力最强。”说完，老师走出了教室。
老师走出教室后侗学们就七嘴八舌地议论起来：有的说这里边可能是一张“红牛”，有的说可能是一个小玩具，还有的说可能是我们最爱吃的零食…
我仔细端详着纸包，心想：这里面会是什么呢？这时，从我脑子里飞出了两个人物，一个是善良的天使，一个是凶恶的魔鬼。天使拍着翅膀和蔼地对我说：“千万别打开它呀！”而凶恶的魔鬼却满不在乎地说：“切！这有什么了不起的！不就是一个纸包吗？如果你不打开，就是一个胆小鬼！”听了魔鬼的诘，我有一点动摇军心。可天使却说：“千万别打开它，刚才老师不是说了，不许打开它吗？如果你打开了，你就是一个不讲信用的人’”我左右为难，不知道怎样才好。忽然，我想起妈妈对我说的话：要做一个讲信用的人。
可转念一想：这纸包里到底放了什么呢？我抵挡不住诱惑，刚要伸出双手去打开纸包，忽然，天使又说：“不行啊，不能打开。”听了天使的话，我又把手缩了回来。我偷偷瞄了同学们，有的同学已蠢蠢欲动，抵挡不住诱惑了；有的同学也像我一样，刚伸出手又缩了回去；还有的同学已经打开了，高兴得乐不可支。这时，门“吱扭”一声响，老师回来了。她看到我的纸包还没打开，便笑眯眯地把一张积分卡放到我的桌子上，我高兴极了。
今天，我抵挡住了诱惑，真开心。
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