测试卷小学第1篇一、看拼音写词语，并且能把字写得好看。(8分)chúnjiédōngmiángūjìxùnsùèlièfánnǎoxiànmùliègǒu二、看清楚，再组词。(8分)飘()俊()旅()下面是小编为大家整理的测试卷小学17篇,供大家参考。
测试卷小学 第1篇
一、看拼音写词语，并且能把字写得好看。(8分)
chúnjiédōngmián gūjìxùnsù
èlièfánnǎo xiànmù liègǒu
二、看清楚，再组词。(8分)
飘()俊()旅()震()
漂()峻()族()振()
三、我积累了好多成语。(12分)光()()目万()()新()歌()舞
花红()()山()水()意()()长
四、给下列句子里带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(8分)
穿：①破、透②通过③用绳、线等通过物体把物品连贯起来④把衣服、鞋袜等物套在身上
1、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。()
2、子弹把这堵墙打穿了。()
3、妈妈用绳子把萝卜穿起来晒成干儿。()
4、这孩子家里真穷，冬天里就穿着一双草鞋。()
五、句子碰碰车(8分)
1、选择缩句正确的一项，将序号写在括号里。
几辆载重汽车在公路上跑。()
A.载重汽车在公路上奔跑。B.汽车在奔跑。C.汽车奔跑。
2、妈妈织毛衣。(扩句)
3、凶恶的大灰狼吃了一只小兔。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
六、给下面的句子加上标点。(5分)
1、你知道大海的奥秘吗□
2、我和妈妈一起去逛商店□
3、今天的天气真好啊□
4、同志□不许闯红灯□
小学三年级语文期中测试卷（下学期）
一、给下列带点字选择正确的读音打“√”(4分)
(1)洪水淹没(mòméi)了稻田、村庄，乡亲们什么也没(mòméi)有了。
(2)藏(cángzàng)族小山村的小朋友们正在玩捉迷藏(cángzàng)的游戏。
(3)妈妈在家折(zhēzhé)腾了好一阵，才找到存折(zhēzhé)。
(4)渔翁把瓶子放倒(dǎodào)，可是什么也没倒(dǎodào)出来。
二、汉语拼音(12分)
1、看拼音写词语。(8分)
zhàoyàomànbùpútáoqīnlè
()()()()
dāqiáoɡōnɡyuánjǐnɡcháwánshuǎ
()()()()
二、字词(20分)
1比一比，再组词。(6分)
裁()辫()壮()
载()瓣()妆()
2、填表。(8分)
带点的字音序部首除部首
有几画字典中的解释应选
义项
新闻①听说;②消息;③用鼻子嗅气味。
停泊①停船靠岸;
②恬静
3、词语补充(6分)
()平()和()头()气迫()()待
眉()()舞()()不作筋疲()()
4、选词填空。(3分)
整洁整理整齐
(1)小姑娘们大多穿着()的衣裳。
(2)孩子们的头发梳()了，脸也洗得干干净净。
(3)居民们都在努力地打扫房子，()院子
七、把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话,在括号里写上序号。(6分)
﹙﹚一条小溪从我们村子里静静地流过。
﹙﹚山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
﹙﹚小溪的一边是果园，春天，花香弥漫;秋天，硕果累累。
﹙﹚田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
﹙﹚溪水是那么清澈，水里的小鱼自由自在地游来游去。
﹙﹚小溪另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
八、补充名句。(8分)
1.()，种瓜点豆。
2.木落知寒近，()。
3、()曰宇，()曰宙。
九、请写出本学期学过的一首古诗。(11分)
题目
作者朝代
十、口语交际。(8分)
请按照下面提供的材料，补写方方写的话，叙述要清楚，意思要完整。
(方方和圆圆在打电话)
方方：
圆圆：方方，我是圆圆。有事吗?
方方：
圆圆：噢，怎么回事?
方方：
圆圆：我去找婷婷去，她会帮忙的。
方方：
圆圆：不客气，这是应该的。
十一、阅读世界。(18分)
古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头;看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它;即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1.给本文拟定一个题目，写在短文前面的横线上。(2分)
2.联系上下文，说说下列词语的意思。(4分)
东张西望：
如梦初醒：
3.联系上下文理解句子。(4分)
(1)你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。
苏格拉底提出了两点要求：一是__________，二是_______。
(2)这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
这句话采用了__________手法，写出了弟子们___________的心情。(4分)
4.请用自己的话说说最后一个自然段的`意思。(2分)
5.这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理?(2分)
______________________________________________________
十二、我的小笔头。(20分)
回忆一下，在你生活中发生过哪些高兴的事，把它写出来和大家一起分享吧。
要求：1、加个合适的题目;2、要写出“高兴”的味道;
小学三年级语文期中测试卷（下学期）
1、看拼音写词语。(8分)
pòbújídàishùnjiānfèiténgáoxiáng
()()()()
xīnjíhuǒliǎoqiánchénghèhèyǒumíngwēnxīn
()()()()
2、加部首组字组词。(8分)
___()___()
莫尃
___()___()
3、照样子写词语。(4分)
(1)描写注意力集中的：全神贯注______________
(2)含有近义词的：良师益友_______、_________
4、选择合适的词语填空。(5分)
嘱咐吩咐教训训斥勉强坚强
(1)蔺相如()随从连夜把和氏璧送回国，并()
他路上小心。
(2)小明闯了大祸，被爸爸严厉地()了一顿，并要求他吸取()。
5、积累。(10分)
(1)这个圣诞节，金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们______、________、_______和_______，以及一个陌生女孩_______的笑脸。
(2)在这个世界上，家是一个_________的地方，它有时在________，有时在_________，有时也在________的人群中。没有亲情的人和被爱_______的人，才是真正没有家的人。
二、阅读35分
蔺相如来到秦国，献了玉。秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，却绝口不提换城的事。
蔺相如知道秦王没有诚意，上前几步，说：“这玉虽好，可是也有瑕斑。让我指给您看。”
秦王信以为真，吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。
蔺相如接过玉，退后几步，靠着宫殿的一根大柱子站定，理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回来。您要是逼我，我的头颅和宝玉就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，举起了和氏璧。
1、比一比组词。(6分)
璧()城()侍()
壁()诚()待(
2、先解释带点字的意思，再写出整个词语的意思。(4分)
信以为真：()______________________
理直气壮：()_____________________
3、照样子把句子写具体。(4分)
例：蔺相如(靠着一根大柱子站定)，(理直气壮地)责问秦王。
(1)孩子们()，()介绍着自己画的画。
(2)明明()，()做作业。
4、请用“——”画出蔺相如说的话(两处)，并完成填空。
(1)蔺相如说的第一句话，是因为他看到秦王()，就找借口取回和氏璧，蔺相如说的第二句话可以看出他是个为了()可以牺牲自己的生命。
(2)从蔺相如的言行中，我们感到他不但()，而且()。
测试卷小学 第2篇
一、看拼音,写词语。(10分)
fàn mài( ) dàn shēng( ) yào shi( )
pú tao( ) fèng xì( ) lā jī( )
duàn liàn( ) miǎn lì( )
jiān chí bú xiè( )
yù mǎn tiān xià ( )
二、按要求写词语。(9分)
填上可以搭配的词语。(4分)
资源( ) 友谊( )
( )险情 ( )密林
恭敬地( ) 严肃地( )
碧蓝的( ) 清脆的( )
成语积累。(3分)
(1)与《水浒传》有关的成语:
(2)写天气恶劣的成语:
(3)描写人的品质高尚的成语:
给广告词改错别字,正确使用成语。(2分)
洗衣机广告词:爱不湿手——( )
透明胶带广告词:无可替带——( )
摩托车广告词:骑乐无穷——( )
某鸡肉公司广告词:鸡不可失——( )
三、在横线上填写合适的歇后语或诗句。(4分)
教师节前,王老师收到了以前学生寄来的贺卡,贺卡上写着:“祝老师每天都有好心情!”这张卡片对于王老师来说真是 。(歇后语)王老师也准备寄一张贺卡给那位学生,我认为王老师会写上的古诗名句: , 。
四、按要求写句子。(8分)
邓爷爷属于中国。
邓爷爷属于全世界。(用关联词语连成一句话)
修改病句。
(1)我等了差不多整整两个小时。
(2)大雨和乌云同时从空中倾泻下来。
早晨的雾很大, (写成比喻句)
五、根据课文内容填空。(12分)
这学期,我们认识了 的陶校长, 的贾岛, 的嫦娥, 的高尔基, 的谈迁, 的诺贝尔,其中我最佩服 ,我的理由是 。
通过成语故事《滥竽充数》我明白了 的道理,通过寓 言 故 事 《 牧 童 和 狼 》 我 懂 得 了 的道理。在读名著《水浒传》时,我深深地喜爱上了书中“ ”这个故事,因为这个故事 。
六、口语交际。(3分)
在一座公园里,为提醒广大游客自觉爱护公共设施,需要写一条宣传标
语,请你试着写一写。
七、阅读理解。(24分)
(一)
月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。
本文选自 (朝代) 写的长篇小说 。这部小说与 、 、 合称为中国四大古典名著。(3分)
从文中的 、 、 等词语看出了洪教头傲气十足,而从 一词可以看出林冲接受挑战是被迫无奈的。(4分)
洪教头这样的人让我想起了 、 、 等成语。我真想对他说: (5分)
(二)耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地
迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在 60 岁的时候,真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的
书一定富含灵魂之钙。
写出下列词语的近义词。(4分)
哀伤~( ) 痛楚~( )
笨拙~( ) 不幸~( )
联系上下文,说说下列词语的意思。
(2分)
灵魂之钙:
读读文中画“ ”的句子,说说作者的朋友到底明白了什么。(2
分)
想一想:是什么原因使“我”的朋友对人生的态度发生了这样的变化?
你又得到了什么启示?(4分)
八、习作。(30分)
请你以“当 不在身边的时候”为题写一篇不少于 400 字的习作,“ ”上可以填爸爸、妈妈、老师、伙伴等,习作要通过一件事具体讲清当他(她)不在身边的时候你的真实想法以及原因。
参考答案
一、贩卖 诞生 钥匙 葡萄 缝隙 垃圾 锻炼 勉励 坚持不懈
誉满天下
二、匮乏 深厚 排除 穿越 行礼 批评 天空 铃声
(1)逼上梁山 劫富济贫 替天行道
(2)狂风暴雨 暴风骤雨 电闪雷鸣
(3)大公无私 身先士卒 虚怀若谷
爱不释手 无可替代 其乐无穷 机不可失
三、千里送鹅毛 礼轻情意重 海内存知己 天涯若比邻
四、邓爷爷不仅属于中国,还属于全世界。
(1)提示:“整整”和“差不多”去掉其中一个。
(2)乌云密布,大雨从空中倾泻下来。
好像给万物罩上了一层薄纱。
五、教我们做真人 认真推敲文字 美丽善良 乐于奉献 有着坚定信念 勇于实践 谈 迁 从他身上我懂得了只要坚定信念,没有做不成的事
没有真才实学混在行家里充数是行不通的 一个常常撒谎的人,即 使说真话, 别人也不会相信他 鲁提辖拳打镇关西 情节生动、形象,人物特点鲜明
六、公园是我家,爱护靠大家。
七、(一)元末明初 施耐庵 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》《三国演义》
掂量 耍 喝 只好
粗暴无礼 孤陋寡闻 好大喜功 目中无人、傲慢无礼的人很容易自取其辱。你应该学习林教头的谦恭,踏实做人,把武艺学好。
(二)悲伤 痛苦 笨重 倒霉
拯救、洗涤灵魂的道理。
每个人都能也都要坚强地面对人生的坎坷、厄运,只要有不被厄运打垮的 信念,就一定能成功。
古人和达克顿的精神使“我”的朋友对人生态度发生变化。我得到的启示是 每个人都能也都要坚强地面对人生的坎坷、厄运,只要有不被厄运打垮的 信念,就一定能成功。
八、提示:注意要写出自己的心理活动以及真实想法。
五年级下册语文期末常考题复习资料相关
测试卷小学 第3篇
一、1. 恶劣 泥浆 阻挠 铲除
2.(1)C(2)B(3)A (4)B(5)B
3.瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
白云：点缀了天空，但给大地留下阴影。
锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
4.(1)非这样做不可。(2)本自同根生，相煎何太急?(3)落红不是无情物
二、1.略。2.我们要透过历史与现实的表象，深刻认识日本右翼势力掩盖战争罪责的实质，树立 “天下兴亡，匹夫有责。”的思想，好好学习，将来把国家建设得更加强大。
三、【一】1.(1)。丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》 如：《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》《拇指姑娘》《野天鹅》等。
(2)奶奶
(3) 急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。
2.(1) 诲：教。
俱：共同、一起。
(2)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
(3)不注意听老师讲，一心只想着如何去射杀天上的鸿鹄，所以会这样。
3.朱自清 对虚度时光的无奈和惋惜(以及对前途不明感到彷徨)略
【二】
1. 第一个引号是表示相反的意思，说明这鞋不是真正的鞋。第二个引号是引用的作用，引用的是一句俗语。
2.这时他才感受出这双鞋的分量。
3.同学们都懂事了，为了保护女孩的自尊心，为了让女孩高兴。
4.老师对女孩的做法很好，可以看出老师充满爱心，也懂得如何教育学生，使女孩树立了生活的信心，也让她感受到了生活的温暖。
5.有爱心，心里装着别人的人才是富有的人，精神的富有胜过物质的富有。
四、略
测试卷小学 第4篇
一个小数由6个十，8个十分之一，5个百分之一组成，这个小数是( )。
是由( )个1、( )个、和( )组成。
用字母表示长方形的面积公式S=( )
一本书a元，买40本这样的书需要( )元。
一个工厂原有煤x吨，烧了t天，每天烧a吨，还剩( )吨。
三个连续自然数的平均数是n,另外两个数分别是( )和( )。
一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是( )度。
最小的三位数与最大的两位数的乘积( )。
钟面上9时整，时针和分针所夹的角是( )度。从1点到2点，分针旋转的角度是( )度。
甲数是乙数的7倍，甲数比乙数多360，乙数是( )。
用字母表示乘法分配律是( )。
一周角=( )直角 =( )平角
25×49×4=(25×4)×49这一运算过程运用了( )律。
用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最短是( )厘米。
不用计算，在○填上<、>或=
(40+4)×25○11×(4×25)
200-198○200-200+2
小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能是( )、( )、( )。
测试卷小学 第5篇
a的平方一定大于 ( )
一个三角形至少有两个角是锐角。( )
大的三角形比小的三角形内角和度数大。( )
小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。( )
m×m可以写成2 m 。( )
小于90度的角一定是锐角。( )
钝角三角形和直角三角形也有三条高。
( )
在一道算式中添减括号，可以改变这道题的运算顺序。
( )
两个数的积一定比它们的和大。
( )
×99+468=468×(99+1) ( )
等腰三角形一定是锐角三角形。( )
所有的等边三角形都是等腰三角形。( )
测试卷小学 第6篇
一 、基础知识(40分)
1、 正确、匀称地书写下面的语句。(5分)
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。(5分)
bì 风帆( )空 ( )幕
完( )归赵 ( )竟 铜墙铁( )
lián 清正( )洁 浮想( )翩 垂( )听政
舌绽( )花 ( )悯
jù ( )理力争 ( )精会神 ( )之千里
声色( )厉 星星火( )
3、给加点的字选择正确的注音(3分)
(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)
牵强( )附会 和( )稀泥 倔强( )
随声附和( ) 勉强( ) 和( )气生财
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立( ) ②危及生命( )
③居安思危( ) ④正襟危坐( )
5、下面三组词语中，是同一类的一组是( )(2分)
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。(4分)
(1)、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣，如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。(8分)
(1)弈秋，( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人( )，惟弈秋之为听。
(2)但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么( )呢?
(3)正月十五，处处( )，整条大街像是办喜事，( )而美丽。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人( )，或( )，或( )。
(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分)
春:____________________________
夏:____________________________
秋:____________________________
冬:_________________________
(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。
(7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以( )他，可就是( )他。--(美国)海明威(《 》)
8、按要求写句子。(8分)
(1)、仿写句子。(2分)
例句:如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。
如果我是春雨，我将 。
(2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句:
。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为 。
彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为 。
(2分)
(3)“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )(2分)
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
(4)修改病句。(2分)
三个韩国的孩子来我校参观访问。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的生本报告。
__________________________________________。
9、请根据语境填空(4分)
小学六年的生活一晃而过，真是 ， 。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了，我想“ ”来告诫自己，(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 !祝愿我的老师 !祝愿我的母校 !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(10分)
“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦?什么时候?”
“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序( );用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。(3分)
2、以上短文选自俄国作家( )的(《 》)。(1分)
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢?(3分)
4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)
(二)课外阅读(20分)
孔子游春(节选)
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!
1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。(2分)
2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币，沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我，孩子，你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_________________________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，(寄居 隐居)在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说:“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”
1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:____________________(2分)
2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)
3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)
4、联系上下文，填空。(4分)
(1)“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。
(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。
(3) 你认为“真正的上帝”指的是______________________。
(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人。(2分)
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)
例:爱心可以让死神望而却步。___________________________________________
四、习作表达(30分)
1、 语文实践(5分)
同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。
2、 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。(25分)
答案:
一、基础知识:(设计意图:本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况;课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用;还有一些读书方法和习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹--古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。)
2、碧 闭 璧 毕 壁 廉 联 帘 莲 怜 据 聚 拒 俱 炬
3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé
4、D B A C
5、A
6、略。
7、(1)通国 专心致志 (2)一去不复返 (3)张灯结彩
(4)固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。
(5)略
(6)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(7)一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》
8、(1)略， (2)略， (3)C
(4)“韩国的”与“三个”调换， 去掉“讨论”或“听取”。
9、略。
二、阅读:(设计意图:“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。
“阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。)
(一)1、A 四点底 10 2、托尔斯泰 《穷人》
3、略， 4、略。
(二)有德行 有情义 有志向 善施教化 善施教化
(三)1、略，2、，，，:“，，。” 3、略，4、略 5、善良，6、略
三、作文:(设计意图:自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。)
评分标准:
一类文(22分-25分):叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。
二类文(18分-221分):叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。
三类文(14分-17分):叙事较有条理，语句较通顺，有语病。
四类文(13分以下):叙事不清，语句不连贯，语病多。
注:四个错别字扣1分。
测试卷小学 第7篇
一、积累与运用平台。(50分)
1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。(2分)
最伟大的见解是最朴实的。
2、看拼音，写一写。(6分)
bì()幕完()归赵()竟铜墙铁()
lián浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯
jù()理力争()精会神()之千里星星火()
3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是()。(2分)
①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪
A.②③④⑥⑤①B.③④②⑥⑤①C.③④②⑤⑥①
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(4分)
A、不安全B、损害C、端正D、高
①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()
5、下面三组词语中，是同一类的一组是()(2分)
A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣
B、虚伪夸耀勾结当机立断
C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬
6、下列词语没有错别字的一组是()。(2分)
A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席
B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑
C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所
D.轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发
7、读下面的句子完成填空。(6分)
(1)“奶奶!”小女孩叫起来。“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如
。
①这句话把日子比作，说明了时间。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×”。(4分)
(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思一样。()
(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。()
(3)《北京的.春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。()
(4)“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。()
9、将下列诗句名句补充完整。(5分)
(1)却看妻子愁何在，。
(2)留连戏蝶时时舞，。
(3)__________________，燕山月似钩。
(4)守信是一项财宝，_____________________。
(5)只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
10、句子训练营，试试就能行(6分)
①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
③判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在下面横线上。
全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。
11、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是()(2分)
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝
a①④③⑤②⑥b③①④⑤②⑥c③①④②⑤⑥d①③④②⑤⑥
12.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急?”这句话的理解。2分
_______________________________________________________________
13、在正确的解释后面打“√”。(2分)
桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。()
b.海上起风暴，气候十分恶劣。()
c.桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险。()
14、积累直播室(2+1分)
①语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言
②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗?
15、智慧园(2分)
趣味标点：帮忙读信
某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。
1.哭的人怎么读：_____________________________________________________.
2.笑的人怎么读：____________________________________________________._
二、阅读与理解广场。(30分)
(一)桃花心木(节选
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(múmó)仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xījí)水生长，树苗自然就枯(kūɡū)萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zāzhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗()会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
种树人的一番话，使我非常感动。()是树，人()是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1给文中带点的字选择正确的读音。(2分)
2.在文中的括号里填上适当的关联词。(2分)
3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。(2分)
4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际，请举例说明。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________5.“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”桃花心木为什么不会枯萎了?从种树人这一举动中，你读懂了什么?(3分)
(二)陌生的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的(a)：“小姑娘!”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗?”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地(b)。
夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢?我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1、根据文意，在文中(a)(b)两处应填入的词语分别是( )和( )。(2分)
A.呼唤 B.呼喊 C.道歉 D.道谢
2、选择合适的答案，把序号填在括号里。(6分)
(1)“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是( )。
A.犹豫不决 B.高兴、愉快 C.小心谨慎 D.觉察
(2)“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么?( )
A.作者并不喜欢吃苹果。
B.作者怀疑妇女的用意，不敢吃。
C.作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。
(3)“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢?( )
A.“我”还得到了很多红苹果。
B.“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。
C.“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。
3、作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果，结果中毒了……”你读过这个童话吗?能不能再提供一点有关这个童话的信息?如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话?(3分)
4、文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人?(3分)
5、读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人?为什么?(3分)
三、写作天地。(40分)
1、语文实践(5分)
同学们，大家都知道沙尘暴天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。
2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，字数500以上。(35分)
答案
一、积累与运用
1、一个错别字扣0.5分，扣完为止
2、闭，璧，毕，壁;联，帘，莲，怜;据，聚，拒，炬
3、B
4、D，B，A，C
5、A
6、A
7、(1)暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树
(2)①轻烟，过得快②略
8、√，√，√，ㄨ
9、(1)漫卷诗书喜欲狂;(2)自在娇莺恰恰啼;(3)大漠沙如雪;
(4)不应该随意虚掷;(5)勇敢坚定
10、(1)老屋旁种着桃花心木。
(2)略，只要是拟人句就行
(3)有语病，改：全体教师和我们一起参加升旗仪式。
11、C
12、本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧迫害呢?
13、C
14、(1)略，只要是鼓励自信的话就行
(2)略，必须是寓言故事
15、哭的人：“儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。”
笑的人：“儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多病少，挣了很多钱。”
二、阅读理解
(一)
1、mójíkūzhā
2、如果……就……不仅……也……
3、老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?
4、(1)这个句子中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难【大意对即可】。(2分)
(2)这句话的深刻含义是什么?(2分)
这句话的含义是：只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有所作为的人。【大意对即可】
5、我从这种树人的这一举动读懂了桃花心木已经适应了环境，学会把很少的养分转化为巨大的能量，学会自己在土地里找水源，已深深扎根了，说明种树人种树成功了。【大意对、言之有理即可】
(二)1、A、D
2、C、B、C
3、略。【提示：第一个问题可以写写童话的主要内容，可以写其中某一个场景，也可以写故事中的某个人物等等;第二个问题学生写的童话可以是课内的，也可以是课外的。学生只答其中一问即可。】
4、如：1、那位陌生的妇女给我留下了深刻的印象，她能把一个陌生的女孩当作自己的女儿看待，我觉得她是一个和蔼可亲、有爱心的人。2、文中的“我”给我留下了深刻的印象，她是一个懂礼貌的女孩子，也能为自己的过失而感到内疚。【能抓住人物的特点，言之有理即可】
5、如：读了这篇文章后，我觉得还是应该保持警惕，应先观察判断陌生人是否值得信任，如果陌生人值得信任的，就欣然接受馈赠和帮助，否则就在不伤他人自尊的前提下婉言相拒。因为现在社会上的确还存在一些利用惠赠和帮助等方式进行诈骗的坏人，这样做可以更好地保护自己。【要尊重学生的个性见解，学生既可以选择“信任”，也可以选择“警惕”谈见解，言之有理即可，每一问占1.5分】
三、作文评分标准
一类文：评32—35分
符合作文要求，题材新颖，主题鲜明，层次清楚，内容具体，细节描写生动传神，语言清新流畅的。
二类文：评28—31分
符合作文要求，主题鲜明，层次清楚，内容具体，语句通顺，细节描写较生动的，但题材较常见的。
三类文：评24—27分
符合作文要求，突出主题，层次清楚，基本达到字数要求，语句较通顺的。
四类文：评21—23分
符合作文要求，语句较通顺，但题材普通，层次不清楚，内容不具体的。
五类文：评15—20分
基本符合作文要求，有中心，能完整成文的，但题材普通，层次不清楚，内容不具体，语句不通顺的。
六类文：评15分以下
测试卷小学 第8篇
一、基础展厅(24分)
1.读写结合(8分)
天气变得更加è liè( )，大雨使一块块的山石伴着ní jiāng( )从山上滚落下来，道路一次次被堵住……然而，这一切的困难丝毫不能z náo( )战士们前进的脚步，他们奋力chn chú( )一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。
2.挑挑选选(5分)
(1)“这是一个精彩纷呈的世界。” 这句话中读作整体认读音节的字有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)下列四组词语中，没有错别字的一组是( )
A.坚强 万众一心 守望相助 众志成诚
B.朗颂 兴高采烈 见义勇为 弄虚做假
C.脉搏 目不转睛 喜出望外 情不自禁
D.按装 金壁辉煌 面黄肌瘦 无可奈何
(3)下面歇后语中错误的一句是( )
A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲
C.猪鼻子里插大葱——装相 D.隔着门风吹喇叭——名声在外
(4)“草堂留后世，诗圣著千秋。”这幅对联是赞扬( )的。
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼
(5)下面的横线上应填的句子是( )。
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼， 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾。
B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D.所有清波荡漾的河流不再受污染。
3.请连连线，看看在魔鬼字典里是如何解词的吧。(5分)
瓦：
可以回到起点，但已不是昨天。
白云：
伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
锯子：
理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
钟表：
不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
钉子：
点缀了天空，但给大地留下阴影。
4.补充下列语句。(6分)
(1)她(桑娜)的心跳得很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得 。
(2)在《七步诗》中，集中表达作者思想感情的两句是 ， 。
(3) ，化作春泥更护花。
二、实践平台(8分)
1.参与活动(4分)
一年一度的六一儿童节又要到了，你想过灾区小朋友们会怎样度过自己的节日吗?某小学正开展迎六一“献给灾区小朋友的笑”的主题活动。
(1)假如你是该校学生，你会向组委会提一条怎样的合理化建议?
A.建议：
B.理由：
(2)如果你荣幸的成为慰问灾区小朋友的志愿者，在节日那天，面对他们你会怎样表示衷心的问候和美好的祝愿?
我的表达：
2.时事评点(4分)
多年来，日本社会右翼势力否认侵华战争性质、否认南京大屠杀罪行，日本政要接连参拜国神社,日本政府审定通过篡改侵略历史的教科书，并企图争当联合国常任理事国等等。
就此，你有何感想?
三、阅读茶座(38分)
【一】课文回顾(17分)
1.“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!”
(1)这段话选自________(国名)童话作家_________的名篇《 》，请写出你读过的他的另一篇童话《 》(4分)
(2)小女孩这次擦然火柴后看到了___________________ (2分)
(3)读这一段话时，应该用___________________的语气语调。(2分)
2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
(1)结合上下文理解下列词语。(2分)
诲：
俱：
(2)在上面的语段中用“～～～～～～”画出描写那个人不专心学习的语句。(2分)
(3)用自己的话说说“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是什么?(2分)
3.《匆匆》的作者是 ，这篇文章表达了作者 的心情。读了这篇课文，我还想到了一些有关时间的格言警句，写出其中的一句：
(3分)
【二】课外赏析(21分)
能给予就不贫穷
教师节那天，一大群孩子们争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。
一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸上画着一双鞋，看得出是自己剪的——周边很粗糙;图是自己画的——图形很不规则;颜色是自己涂的——花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋么? 上面歪歪粗粗地写着：“老师：这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手，一切还不是很熟，从开学到教师节，也就是十天。
他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情意重”啊!
节日很快过去了。一天他在批改作文的时候，看到了这个女孩写的一段话：“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷。我做一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上正真的皮鞋。我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。” 这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志? 他想问问她。
这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到她面前的时候，他似乎找到了答案。他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的布鞋不一样。
于是有了后面的对话：“爸爸在哪上班?”“爸爸在家，下岗了。”“妈妈呢?”“不知道……走了。”
他再一次看了看她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。
他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他才感受出这双鞋的分量。她问：“老师，你家里也穷吗?”他说“老师家里不穷，你家里也不穷。”“同学们都说我家里穷。”她说。他说：“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的`礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗?” 她笑了。“能和老师穿一样的鞋子，高兴吗?”她用力地点了点头。
他带着她来到了教室，问大家为什么穿布鞋。有的同学说，好看，因为自己爱漂亮的妈妈花很多钱买布鞋穿。有的同学说，透气，因为自己怕焐脚的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的爷爷都穿布鞋……。很奇怪，没有人说她穷。他说：“穿布鞋是一种风俗，透气，舒适，有益健康。” 他告诉同学们，脚上穿着布鞋，心里却装着别人是最让老师感到幸福的!只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。
女孩脸上的笑容很美。
1.他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情意重”啊! 在这句话中两个引号分别起什么作用?(4分)
2.“他把 ‘鞋’认真地收起来， ‘礼轻情意重’啊!”在文中找出和这句话照应的语句。(4分)
3.为什么同学们不再说女孩穷了?(4分)
4.请你说说老师对待女孩的做法好吗?为什么?(5分)
5.“只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。”读了这句话，你有何感想?(4分)
四、习作擂台(30分)
题目：给中学老师的一封信
提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。
测试卷小学 第9篇
一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边一定比( )分米短。
3
4
7
28+72÷4的结果是( )
里面有( )
一个三角形中，有一个角是65°，另外的两个角可能是( )
95°，20°
45°，80°
° 70°
一个等腰三角形，顶角是100°，一个底角是( )
100°
40°
50°
将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的。( )
厘米、7厘米、6厘米;
厘米、6厘米、1厘米;
厘米、9厘米、7厘米;
厘米、3厘米、7厘米。
一个三角形最多有( )个钝角或( )个直角，至少有( )个锐角，应选( )。
，1，3
，1，2
，2，2
小军在计算60÷(4+2)时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差( )。
用简便方法计算76×99是根据( )。
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
乘法交换律和结合律
一个三角形中有两个锐角，那么第三个角()
也是锐角
一定是直角
一定是钝角
无法确定
a×75=b×108(甲乙都不等于0),那么( )
a > b
a < b
a = b
不能确定
一个三角形中最小的一个内角是46°，那么这个三角形一定是( )
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
等边三角形
测试卷小学 第10篇
1、直接写出得数。
380+320=
y+y=
56×78×0=
25×14-25×10=
120÷5÷4=
n×n=
1000÷125=
90×70=
37十68×0=
132-65-35=
5•a•b=
98+17=
103×40=
7b十5b=
157+102=
2、用你喜欢的方法计算。
8×(29×l25)
156×l0l-156
85×199+85
420÷(5×7)
100×27-27
125×88
测试卷小学 第11篇
1、听课不仅要听，还要思考
很多学生在上课时候都能认真听讲，对公式和概念等基础知识有很深的记忆，但在遇到实际问题的时候却做不出。因此，学生在课堂上不仅要认真听讲，跟随老师的思路，还要进行思考，了解解题思路。
对于数学学习，最重要的是解题能力和知识运用能力的培养。如果学生只会记忆公式和概念等基础知识，而不懂怎么运用这些知识去解答问题，那么他的数学学习能力是非常差的，学习效率和质量也是非常低下。
2、扩宽解题思路
在数学教学中，老师会引导学生进行思考，从而发现不同的解题思路。因此，学生要利用好这些机会，扩宽解题思路，培养自身的思维能力。通过这些方法，学生可以锻炼思维能力和应变能力，学会举一反三，从而提高数学成绩。
3、利用好错题集
在学习过程中，学生难免会做错题目，这时候要将错题进行整合归纳，建立错题集。借助错题集，学生可以知道自己错误的原因，掌握正确的解题方法，从而避免再犯同样的错误。此外，学习过程中要经常翻看错题集，不断加深印象，从而达到抬升知识短板、弥补知识漏洞的目的。
测试卷小学 第12篇
一、填一填。(23%)
三角形按角可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。
306900改成用“万”作单位的数是( )万，把387330000改成用“亿”作单位的数是( )亿。
由9个十、38个百分之一组成的数是( )，它是一个( )位小数。
扩大到原数的( )倍是8， 42缩小到原数的是。
一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是( )。
保留两位小数约是( )，精确到十分位约是( )。
一个两位小数四舍五入后是，这个两位小数最大是( )，最小是( )。
9020千克=( )吨 千米=( )千米( )米
元=( )元( )角( )分 5米20厘米=( )厘米
在○里填“>”“<”或“=”。
9/10 ○ 亿 ○ 15000万
3千米56米 ○ 千米 7千克 ○ 6800克
二、判一判。(对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。)(10%)
有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。……………………( )
小数点右边的第二位是百分位。………………………………( )
131-63+37=131-(63+37)。………………………………( )
用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( )
在笔直的跑道旁插了51面彩旗(两端都插)，它们的间隔是2米，这条跑道长102米。……( )
三、选一选。(把正确的序号填到括号里。)(10%)
下面各数中，要读出两个“零”的数是( )。
A、20XX08 B、 C、 D、
要使29□680≈30万，□里有( )种填法。
A、1 B、4 C、6 D、5
拼成一个至少要用( )个等边三角形。
A、1 B、2 C、3 D、4
和之间有( )个小数。
A、7 B、8 C、9 D、无数
下面各数，把0去掉大小不变的是( )。
A、650 B、 C、 D、
四、算一算。(25%)
直接写得数。
42×50= 25×8= (59+21) ×(72÷6)=
+ ×100= ÷100×10=
用简便方法计算。
415-176-24 +++
125×89×8 428 ×78+572×78
递等式计算。
15×27-3000÷25 216+64×42÷28 (324-285) ×12÷26
五、画一画、标一标。(26%)
在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。
小红家在学校的东偏北30°方向上，距离学校约是800米。
学校在小刚家的北偏西45°方向上，距离学校约是1000米。
六、解决问题。(25%)
六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元，每件T恤多少元?
小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去元，买素菜用元。还剩多少元钱?
学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克?
冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?
下面是某地区20XX至20XX年每百户家庭电脑拥有量情况统计表。
某地区20XX年至20XX年每百户家庭电脑拥有量统计图
(1)根据统计表中的数据，绘制折线统计图。
(2)这个地区每百户家庭电脑拥有量呈现什么变化趋势?
测试卷小学 第13篇
一、填空。
1、90里面有(9)个十，48是由(4)个十和( 8)个一组成的。
2、一个数个位是7，十位6，这个数是( 67 )。
3、58比38多( 20 ) ( 59)比36少23
(80)-78=2 60-(30)=30
4、最小的两位数是(10)，比100小1的数是(99)。
5、填米或厘米。
大树高5( 米 ) 铅笔长15(厘米)
6、在○填“>”、“<”或“=”。
78-29<65 1m>95cm 70角<10元
67+15>67+5 1元=100分 7m<10m
7、一张5元钱和一张2角钱合起来是(5元2角)。
8、75、76、77、78、779 98、88、78、68、58
9、△○△□△○△□△○△□
10、小明买了一个45元的足球，付了50元，应找回( 5)元钱。
11、5元5角=( 55)角 48分=( 4)角(8)分
二、计算
1、口算。
23+20=43 33+7=40 55-15=40 100-40=60
40+32=72 42+34=76 72-2=70 78-70=8
2、竖式计算。
27+32= 59
56+44=100
92-7=85
100-21=79
46+30-39=37
14+23+63=60
91-45-8=38
三、解决实际问题。
1、小白兔35只 小鸡 30只 小鸭27只
(1)小鸡和小白兔共几只?
30+35=65(只)
(2)小鸭比小白兔少几只?
35-27=8(只)
(3)小白兔、小鸡和小鸭一共有几只?
35+30+27= 92(只)
2、公园里有杨树25棵，杉树比杨树少9棵，柳树比杨树多10棵。
(1)杉树有几棵?
25-9=14(棵)
(2)柳树有几棵?
25+10=35(棵)
(3)杨树、杉树和柳树一共几棵?
25+14+35=74(棵)
3、 蜡笔一盒25元，比钢笔贵8元，比订书机便宜9元。
(1)一支钢笔多少钱?
25-8=17(元)
(2)一个订书机多少钱?
25+9=34(元)
(3)妈妈带着80元，买上面三种文具，够不够?
25+17+34=76(元) 76<80
答：够。
测试卷小学 第14篇
一、 填空题(25分每空1分 )
()
(5)(4)(6)
(ab)
(40a)
(x-at)
(n-1)(n+1)
(50°)
(9900)
(90°)(30°)
(60)
(a+b)c=ac+bc
(4)(2) (乘法交换律和结合律) (6)
(=)(=)
(5)(5)(7)(答案不唯一)
二、判断(12分，每题1分)
(×)(√)(×)(×)(×)(×) (√)
(√) (×) 10(√)(×)(√)
三、选择题 (12分，每题1分)
()
四、(分，每题1分)分，每题3分
五、(7分)答案略
六、解决问题(36分，每题4分)
(1)8a+6b
(2)760米
90×70-70×7=140米
×5+20×7=230(页)
(1)216÷8÷9=3(元)或216÷(8×9)=3(元)
(4+6)×60=600(米)
大客车：(46+44)×26=234(元)
小客车：(32+28)×26=1560(元)
×2=110°
+18×12+108=180(个)
测试卷小学 第15篇
一、请你口算。(8’)
+ (155+20)-65= + 543-27-73=
= 9800÷25÷4=
+ + 99×66+66=
+ 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4=
二、请用递等式计算 。(12’)
72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)
( ) 60-(+) ()
三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’)
25×5+74×5+5 +++
(+)
(40+8)×125 32×38+32×62
四、请你填一填。(13’)
1、用字母表示乘法分配律是( )。
2、里有( )个，1元2角4分写成小数是( )元。
3、160度角比平角少( )度。
4、把扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。
5、 保留一位小数是( )，保留两位小数是( )，保留整数是( )。
6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。
7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人，整个方阵一共有( )个玩具小人。
8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。
梯形( )度，五边形( )度。
五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里)。(10’)
1、将小数化简后是( )。
A 、 B、 C、
2、扩大到100倍是( )。
A、 B、403 C、
3、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。
A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样
4、等于( )。
A、 B 、 C、721000
5、读作( )。
A、八十点六百一十四 B、八零点六一四
C、八十点六一四
六、请你判一判(对的打“√”，错的打“×”。)(8’)
1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
( )
2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定
能摆出一个三角形。
( )
3、 和的计数单位不同。
( )
4、 一条直线就是平角。
( )
七、比大小，在○里填上“<”、“>”“=”。
(9’)
20XX000 ○ ○7100 千克○875克
○1 ○ 200公顷○2平方千米
○ ○ 79000○万
八、根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。(8’)
九、百花小区20XX—20XX年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。(8’)
1、百花小区20XX—20XX年每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。
2、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。
3、根据图上的信息，你能预测20XX年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约( )
台。
十、解决问题(12’)
在20XX学年第一个学期，四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程，具体情况如下：
名 称 废 纸 易垃罐 塑料瓶
收入(元)
1、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?
2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?
3、四E班一共给希望工程捐了多少钱?
测试卷小学 第16篇
一、填空。
1、90里面有( )个十，48是由( )个十和( )个一组成的。
2、一个数个位是7，十位6，这个数是( )。
3、58比38多( ) ( )比36少23
( )-78=2 60-( )=30
4、最小的两位数是( )，比100小1的数是( )。
5、填米或厘米。
大树高5( ) 铅笔长15( )
6、在○填“>”、“<”或“=”。
78-29○65 1m○95cm 70角○10元
67+15○67+5 1元○100分 7m○10m
7、一张5元钱和一张2角钱合起来是( )。
8、75、76、 、 、 98、88、 、 、
9、△○△□△○△□△
10、小明买了一个45元的足球，付了50元，应找回( ) 元钱。
11、5元5角=( ) 角 48分=( ) 角( ) 分
二、计算
1、口算。
23+20= 33+7= 55-15= 100-40=
40+32= 42+34= 72-2= 78-70=
2、竖式计算。
27+32=
56+44=
92-7=
100-21=
46+30-39=
14+23+63=
91-45-8=
三、解决实际问题。
1、小白兔35只 小鸡 30只 小鸭27只
(1)小鸡和小白兔共几只?
(2)小鸭比小白兔少几只?
(3)小白兔、小鸡和小鸭一共有几只?
2、公园里有杨树25棵，杉树比杨树少9棵，柳树比杨树多10棵。
(1)杉树有几棵?
(2)柳树有几棵?
(3)杨树、杉树和柳树一共几棵?
3、 蜡笔一盒25元，比钢笔贵8元，比订书机便宜9元。
(1)一支钢笔多少钱?
(2)一个订书机多少钱?
(3)妈妈带着80元，买上面三种文具，够不够?
测试卷小学 第17篇
分别画一个锐角、钝角、直角和周角，并标出度数。
A———————————B
请你先以A为顶点画一个85°的角，以B为顶点画一个40°的角，组成一个三角形。量出这个三角形的第三个角的度数。再以AB为底，画出三角形底边上的高。
六、解决问题。
小丽在去少年宫的路上，上坡用了8分钟，平均每分钟走a米;下坡用了6分钟，平均每分钟走b米。
(1)用含有字母的式子表示小丽一共走了多少米?
(2)当a=50米，b=60米时，小丽一共走了多少米?
甲乙两辆汽车同时从连云港出发，途经南京开往上海。甲车每小时行70千米，乙车每小时行90千米。经过7小时，乙车到达上海，这时甲车离上海还有多远?
一本故事书小明要12天看完，前5天每天看18页，后7天每天20页。这本书共有多少页?
学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，每只碗多少元钱?
小明和小军在学校环形跑道上跑步，两人从同一点出发，反向而行，小明每秒跑4米，小军每秒跑6米，经过60秒两人相遇，跑道的周长是多少米?
大小两辆客车往返于甲城和乙城之间，下面是它们的载客记录单，往返一次各收入多少元?(单程票价每张是26元)(10分)
车名人数
乘车路线 大客车 小客车
甲城—乙城 46 32
乙城—甲城 44 28
一个等腰三角形，它底角度数是35°。它的顶角的度数是多少?
张师傅和李师傅合作生产一批同样的零件，张师傅每小时生产18个，李师傅每小时生产12个，当完成任务时张师傅生产了108个零件，这批零件共有多少个
推荐访问: 测试卷 小学 测试卷小学17篇 测试卷小学(集合17篇)