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小学先进教育工作者主要事迹

时间:2022-06-13 19:06:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学先进教育工作者主要事迹,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

小学先进教育工作者主要事迹

小学先进教育工作者主要事迹3篇

第1篇: 小学先进教育工作者主要事迹

献身杏坛 无怨无悔

我叫崔红俊,现任新郑市郭店镇前时完全小学校长。我于1988年参加工作,至今已有24个年头。从参加工作那一天,我就认真听从老领导的谆谆教诲,秉承真抓实干的优良作风,坚持踏踏实实的做人态度,保持勤劳质朴的教师本色,努力奋斗在三尺讲坛之上。2006年8月,由于领导的信任;
我走上了领导岗位。虽然成了校长,但我并没有忘记肩上的责任,我仍然在我所挚爱的教育热土上,播撒着汗水和希望,用我和同志们的努力去换取学校的春色满园。

一、消除安全隐患,我愿为学生的生命安全筑起一道坚固的防线。

安全是学校工作的底线。为此,我坚持每周对全校师生进行安全教育,提高师生的安全意识,还坚持周周排查,发现问题立即整改。我把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。

综合楼后积水严重,学生玩耍中曾多次摔倒,虽无生命之忧,却是安全隐患。为彻底改观这种现象,我就组织全校男教师,利用周末放学的时间,找人彻底改修了下水道,排除隐患。去年我在安全隐患排查中发现男女厕所都存在着很大的问题,在2010年暑假就利用上级拨付资金对两个厕所进行全面整修,全部消除了安全隐患。

在我的6年校长履历中,所在学校从未出现安全事故,这是我对学生家长做到的最好的交代,有利的保障了师生生命和财产安全。

二、改善办学条件,我为学校的教育教学工作添加了强大的助推剂。

我把自己的精力实实在在的放在改善办学条件上。实地测量、与领导组磋商、科学编制预算、亲自监工实施,近三年,学校发生了天翻地覆的变化:

2010年以来,学校共添置电脑近10台,打印机5台,安装了校园广播系统和校内监控系统,开拓安置了心理咨询室,引进了先进的班班通教学系统,积极筹备了校际交流活动等等。办学条件的改善,极大的提升了教育教学品味,提高了课堂教学效率,使广大教师能快速高效的开展教育教学工作,促进学生德智体美劳全面发展,为素质教育的开展做了基础性的铺垫。2012年7月,我校以优势积分获得了郭店镇全体小学综合评比第一名。

三、狠抓教育教学,我为师生的共同发展提供了强大的保障。

教学质量是学校的生命线。认真抓好教学工作,一直是我校长工作的重中之重。我积极组织教师学习新课标,更新教学理念,转变教育观念,改变教学方法,让导学法代替旧的课堂教学模式,让道德课堂的理念深入人心。我鼓励教师积极参与教科研工作,以科研促教学。时丽贞同志在“培优扶弱”工作中,善于找问题、想方法,取得了显著的成绩,获得了市教科研成果一等奖;
我要求教师积极参与科研立项,并在日常教学中认真实施研究。在同志们的努力下2012年共有12人获得了新郑市教科研成果一、二奖。

我狠抓常规教学,听课、评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期,我坚持走向课堂,认真听课,和教师探讨课堂教学的好方法,促进课堂教学改革,提高课堂教学质量。2012年,我校的陈书欣、杨绍森、司晓海、时会玲等四位同志分别获得了河南省和郑州市的优质课证书。

四、树立个人形象,我为全体师生竖起了一面旗帜。

我严于律己、宽以待人,工作中总是身先士卒,率先垂范,为师生学习的楷模。我在教育先进强县市验收工作中,深入工作第一线与教导主任一起领悟档案中文字材料、数字、表格等之间的关系,理清思路,做好各项档案的整理。我长时间住在学校,和老师们一起加班加点,通宵达旦地工作,将各项档案按要求整理完好。

我早到晚归,不管风霜雨雪从不间断。为了搞好学校的各项建设,我的双休日都是在学校里度过的,连节假日也很少休息。我和老师们一道,加固栏杆、浇砌台阶、硬化地面、栽种树木、布置教室……只要你想,你总能看到我的身影。

我以自己的行动诠释着自己的信念:“工作上多点吃苦,生活上少点享受;
做社会、家庭、学校满意的校长。”

第2篇: 小学先进教育工作者主要事迹

“优秀教育工作者”主要事迹材料

XX年8月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师。从事教育工作的这些年来我在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,全身心地投入到工作中,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长。

回顾这十几年的工作生涯,我实感做得不够但也问心无愧。对于能被学校推荐为候选人参加这次优秀教育工作者的评选,我感到万分高兴和激动,不管结果怎样,学校肯定了我的工作,老师们肯定了我的工作,学生们肯定了我的工作,我已经心满意足了。现将我的工作开展情况汇报如下:

一、爱国教育,习惯养成

1、每学期按照教委要求组织学生收看《开学第一课》、举办开学典礼、学习《中小学守则》和《社会主义核心价值观》等规范学生的言行和加强学生的理想信念教育。

2、坚持每周一举行规范的升国旗仪式,由各班轮流当值,从六年级到四年级逐班,不仅要培训升旗手和护旗手,还要培训主持人和国旗下演讲的学生。

3、以少先队队干部竞选、流动红旗、优秀班集体、优秀学生、校园之星、新少先队员入队等活动为抓手,提升校园文明素养。

4、开展桃花朵朵开学生综合素质评价,让学生认识自己的不足,积极改正。

5、各班每周组织召开主题教育班会,结合学校要求召开了“好习惯伴我成长”、“小手拉大手”等主题班会。通过班会加强了学生爱国、礼仪、感恩、责任、习惯等教育,使学生的文明习惯有了较大改观。

3.各班通过建立少先队大队委、红领巾监督岗、习惯督查队、校园礼仪队等学生组织机构,通过学生的相互监督和自身参与,不断规范自己的言行,约束自己的行为。

二、扶贫济困,关爱留守

1、根据县教委资助中心相关工作要求,结合我校实际,每年九月份我将配合学校德育室主任收集贫困学生佐证材料,建立贫困学生档案,统计建卡贫困学生家长银行信息,兑现扶贫款项,并对学生进行资助教育.

2、建立留守儿童档案,每年定期开展形式多样的留守儿童端午节、元旦节关爱活动和建卡贫困户的帮扶活动。如:XX年12月18日到桃花源街道城北社区(张家坪)对六(6)班建卡贫困户、火灾户张树全家进行慰问;
在团县委的关怀下,报送了《桃花源小学“冬日阳光•温暖你我”2018年新春关爱行动新年心愿征集汇总表》,使得我校100名留守儿童即将满足自己的1至2个心愿。

3、对本校的特殊学生进行了统计,建立了档案,对问题学生“一对一”个别谈心,关注孩子的心理健康,开展心理健康教育。

4、开展学雷锋活动,于XX年3月10日组织全校师生为2年级4班身患白血病的田京京同学捐款4万多,同时还通过努力发动社会各界人士对她进行帮扶,为她的家庭缓解了经济压力;
XX年3月6日组织全校师生为2年级4班患神经母细胞肿瘤的学生张佳怡捐款3万多元,在活动中我校五年级2班冉芙蓉还老师组织学生上街开展了义捐活动,为张佳怡家庭送去了温暖。

三、各种活动,如火如荼

1、根据学校安排每学期按上级要求认真组织开展各种学生活动的校级赛和集团赛并取得了一定的成绩。如:XX年9月29日在我校举办的酉阳县第一届“树人杯”小学生“阅读之星”比赛,在比赛中我校选手在9所联盟学校中脱颖而出荣获一等奖;
2018年5月11日的五好小公民“红旗飘飘引我成长”演讲朗诵比赛集团赛在我校举行,我指导的5年级3班冉涵禹同学获集团和县级一等奖,并代表酉阳参加**市复赛获得二等奖,同时晋级北京的全国总决赛,并于2018年8月7日在北京会展中心取得了全国二等奖的优异成绩;
由于我的普通话水平是一级,所以每年我都会根据学校安排配合教导处举办中小学生规范汉字听写大赛集团赛,并在比赛中认真为孩子们念好每一个字;
在中华魂读书活动中我组织教师认真辅导学生,我校6年级1班和5年级4班有多位学生获得市级二等奖的殊荣,同时学校还取得了读书活动优秀单位的荣誉称号

2、开展生态环保教育,以6.5日世界环境日“青山绿水就是金山银山”为主题开展教育活动,组织各班召开了主题班会和生态环保专题手抄报比赛,对优秀作品进行了表彰。

3、精心组织好每年的艺术节暨“六一”庆祝表彰活动和各种体育赛事的开闭幕式,其中我负责的少先队鼓号队、学生主持人、合唱、器乐等表演多次在活动中精彩亮相并获得一致好评。

4、在工作中我努力发掘学生潜力,鼓励孩子发挥个性特长。如:我指导3年级5班的杨谨溢同学参加了由**电视台科教频道举办的《童心筑梦花开两江2018少儿新春会》并荣获金奖。

5、定期开展“小手拉大手”活动,组织4至6年级各班学生对桃花源大道进行义务清扫活动,文明劝导队走上街道、走进社区对市民进行创卫知识宣传,发放倡议书。

四、基本功赛,异彩纷呈

1、认真组织学校、集团、全县的每一次班主任基本功大赛并担任活动主持人,通过活动给老师们提供了展示自我的平台,促进了教师的专业成长。如;
我校唐忠老师于XX年在集团赛中荣获一等奖,全县复赛中荣获三等奖;
XX年12月15日我指导的张翠容老师获大赛的一等奖。

2、召开班主任会,加强班主任工作过程督查,落实考核。评选优秀班主任和优秀班集体进行表彰。在工作检查中经常看到许多班主任与学生一起劳动,一起学习,一起活动。最让人感动的是每天一、二年级的班主任与打扫卫生的最后一个孩子一同离校。不管是下雨,还是酷暑难当,在操场的角落总会看到龚先全、郑伟、邓秋梅等主任与学生一起劳动陪伴的身影,正因有这样一大批的班主任全心投入,我样的校园更加干净,更加和谐。

五、家校共育,形成合力

1、定期组织家长会,办好家长学校,构建家校联教平台,对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导,与家长探讨孩子教育方向,沟通孩子在校成长情况。开学对家长进行了《开学见面谈》问卷调查,期末发放《致家长的一封信》,通过家长委员会、家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况。

一路走来,一路收获,通过不断努力,回顾自己的德育工作,虽有进步,但是仍然还存在很多不足,今后我将在本职工作中一如既往的用心培育每一个学生,用心做好每一件事情。


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祝您工作顺利!

第3篇: 小学先进教育工作者主要事迹

先进教育工作者事迹

在一个集体里,工作要靠大家精诚团结协作完成,功劳应该归大家。2019年第35个教师节即将来临之际,学校根据上级要求,通过全体教师无记名投票方式,把2018-2019学年度先进教育工作者荣誉推选给我,这首先得感谢大家对我工作的肯定和支持。现将本人一年来的表现汇报如下:

一、思想政治方面

一年来,本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,与党中央保持高度一致,忠诚党的的教育事业,具有强烈的事业心和高度的工作责任感。在岗位上踏实肯干,一切从学校大局出发,服从领导的安排。在纪律上,模范遵守国家法令和学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治学习和有关的爱国主义活动。在工作之余,坚持学习马列主义、毛泽东思想的基本理论,建设有中国特色社会主义理论武装自己头脑。坚持学习政治理论,坚持走科学发展的道路,自觉学习党的十九大以来的会议精神,以便对学生进行时事教育。

二、业务能力

1、加强学习,转变观念,提高教育教学水平

一年来,认真学习与新课改有关的教育教学理论,如《语文课程标准》、《新版-课程标准解析与教学指导-初中语文》和《义务教育课程标准案例式解读-初中语文》等,积极参加学校组织的教研教学实践活动,通过学习、讨论和撰写学习心得,转变观念,提高了思想认识,增强了为学校教育质量提高而努力工作的信心和决心。

2、认真钻研业务、教学成绩突出

在教学方面能力较强,业务出众,教学成绩一直名列前茅。自走上工作岗位以来本人始终站在教学第一线。

3、积极参与集体备课和教科研活动

坚持参加由教研组长组织的每两周一次集体备课和集体教研活动;
勇于承担由副校长牵头的《有效提升运动员学生文化课教学思路与对策》的课题研究,坚持在工作中搞科研,在研究状态下进行教学工作,从没有因其它事情耽误过一次。

三、履行职责

始终坚持出满勤,干满点,认真履行工作职责,一切行动听指挥,从不推诿扯皮。从来没有因个人因素耽误过学生一节课。从来没有请过一次假。上下学期各完成听课30节,勤奋务实,创造性开展工作。按时认真完成教务处职责,积极参加招生工作,能团结全体教师。虽然本人在时间、精力上付出较多,但从无怨言。在教育教学工作中,认真落实新课改教育理念,勤奋工作,以校为家,严格要求,大胆改革。取得了较好的成绩。

四、教学工作

在教学工作中不断更新观念,改进教学方法,积极采用多媒体等先进的教学手段,认真做好“备、讲、批、辅”等教学各环节的工作。2018-2019学年度上下学期教研片教学常规检查中作业评优2次,教案评优1次。讲课旁征博引、生动有趣,热爱学生,批评学生总是使用委婉温和的语言,鼓励多于批评,深受学生的欢迎。本学年担任九年级语文教学任务和九年级毕业班负责工作,本人在认真完成教学工作之余,努力协调好学科间的平衡,及时解决工作中遇到的困难,化解矛盾,努力营造一个轻松、协作、愉快、上进的工作氛围。

五、学校教学管理工作

根据学校工作安排,我负责教务处常规管理工作,在学校领导的正确领导下,积极发挥主观能动性,创造性做好教务工作。

(一)配合校领导做好教务处的常规管理工作,学期初能从大局出发并适当兼顾特殊,合理安排教师,科学编排课表,制定科学合理的教务工作计划。

(二)认真组织各种考试工作,每学期的期中、期末考试,每年的八年级生物、地理会考,九年级市质检和毕业考,高中毕业会考,都精心组织,没有发生过纰漏。对各次考试的成绩都能及时汇总和统计,并做好质量分析,为一线老师了解学情和学校领导的决策提供第一手资料。

(三)及时做好教师因事调课代课安排,维护学校正常的教学秩序。

(四)积极迎接上级有关部门对学校工作的评估。

本学年以来,上级有关部门先后对我校开展了多项检查,主要由教务处负责有:标准化学校建设评估,市级两项督导,莆田市中学实验室工作检查 ,市文明校复评,办学行为五规范检查,两年一次的县级教学常规管理检查,本人都能以高度负责的态度,规范整齐地整理好备查材料,受到学校和上级领导的肯定和好评。

(五)由于学校缺人手,本人还积极承担学校各种有关的图书征订接收分发调剂统计结算等工作,承担数学校园有关的信息发布和校园新闻的撰写。

工作没有最好,只有更好,学校给我荣誉既是对我工作的肯定,也给我压力,它鞭策我时刻不能松懈,只有以更好的成绩才能不辜负自己身上所承担的责任。

优秀教师主要事迹材料

本人XX,女,生于1968年,1989年从事教育教学工作,本科学历,中学高级教师。1989年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、镇“优秀教师”称号。今年是学校九年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的24年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;
“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

  我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退,所带班级卫生评比均居学校第一名。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;
学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;
在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《英语新课程标准》、《英语教学法》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;
课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生用英语写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在中考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、进修学校组织的教学观摩课、不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。

  三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是九年级学生面临中考,生活紧张、压力大、功课紧,他们的衣食住行,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上基本上都是山区下来的学生,远离父母和家庭,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

  一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在镇都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱。我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片既有普通学生,又有体育专业学生的贫瘠的土地上,让具有特长的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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