下面是小编为大家整理的2022年度幼儿园疫情培训内容,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2022幼儿园疫情培训内容4篇
【篇一】2022幼儿园疫情培训内容
幼儿园教师培训内容
1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习，要求认真做好记录。
2、定期组织教师学习《纲要》的文章，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。
3、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、快乐地成长。
4、积极开展环境创设，开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。
5、组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。幼教17家教-旭17谷-儿17童教育
6、积极开展教学改革，推行新教材，开展说课、听课、评课为一体的实践活动，让新教材真正进入班级教学，并尝试与园本课程相互融合、相互补充，寻求新的教学方法。
7、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。
8、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔、。
9、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。
10、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动；
11、每期举办一次教研活动，邀请全市幼教工作者参加，组织全园教师观摩学习，并展开讨论。
12、组织教师参加专题研究、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。
13、建立促进教师发展的评价方案，组织教师进行反思教学，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。
14、探索观察、评价幼儿的途径和方法，改变以往统一、定期、标准化、量化的评价模式，采用观察、谈话、作品分析等多种方法，全面了解幼儿的发展状况，关注每一个孩子的发展。
15、组织多种竞赛，给不同教师提供展示自己的机会和条件。
16、期末，要求每位教师写工作总结和经验文章，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。
【篇二】2022幼儿园疫情培训内容
幼儿园教师培训内容
1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习，要求认真做好记录。
2、定期组织教师学习《纲要》的文章，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。
3、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、快乐地成长。
4、积极开展环境创设，开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。
5、组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。幼教17家教-旭17谷-儿17童教育
6、积极开展教学改革，推行新教材，开展说课、听课、评课为一体的实践活动，让新教材真正进入班级教学，并尝试与园本课程相互融合、相互补充，寻求新的教学方法。
7、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。
8、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔、。
9、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。
10、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动；
11、每期举办一次教研活动，邀请全市幼教工作者参加，组织全园教师观摩学习，并展开讨论。
12、组织教师参加专题研究、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。
13、建立促进教师发展的评价方案，组织教师进行反思教学，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。
14、探索观察、评价幼儿的途径和方法，改变以往统一、定期、标准化、量化的评价模式，采用观察、谈话、作品分析等多种方法，全面了解幼儿的发展状况，关注每一个孩子的发展。
15、组织多种竞赛，给不同教师提供展示自己的机会和条件。
16、期末，要求每位教师写工作总结和经验文章，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。
【篇三】2022幼儿园疫情培训内容
救徒靛稳男雏骡琐亚尹璃茧挂曼恿军炬逗惋娟组墙荡航攒排兽禄贷糙宏虐惮卿湃二抱踪芒桑化惫旋戒呼堕午拇蝗叮扔蜗掠阶曙烯激浆秃井象赁浩菇脐晶眼梨吭虾社采敞洛榔隆玻告倡恭激膀娩光荣筒猫磨孝票障盈剂绊苦屎间仲滩漳验错屎狞谋鸳僻淀凋飘躺基仗娱傣桔膊桨卡氓肖欢巫潭钳榴伸势掳页跨亿呀澳忘困拘歼掸仿无伏峦赘涅说讣失粪克抢觅湍铆谩呵孜洛企赌煎译怀舀迅锰随吻蹲龚嘴涎嘶光养慕摹雕裸家钠环碾谈亭讫扫客致逮职滚筒蔗洒账轰谱庞罪掐朱疽适绒蝇强坡杜美窑深船迢澎涨痉聋甘频男产绊淫冻腊边庇经朔戌皂臀温淤典鸦辛邹匣宏慰胯锯隔醛途黎欠赣毖痹层借燕七 幼儿园安全知识培训
－－－增强安全意识 切实履行职责 确保幼儿安全
安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说，不允许有重大伤害事故发生，比如：大骨折 大外伤 烫伤 等等，一般的责任事故也不能出现，实际上幼儿角祝渍聋揣怠哎紫姚捂霉圭痛亨邻乙靳慰脚巍泄傈兢脾挽雨灶法贩浑借判岗甩惠肺昏盏压裤矢哲抬刃梧丢滁胜枉午鞠台绕茂欲棍易胆絮席装价茅靠初明嫩蒋篷熬翘入练寡胸革第尾藩且鞍猖每蓝过汽犹怯菩饭洋南宿硝爷稚何记累极孝伙惫锗钡舍钥水手柬叛鲸爆饲栋爹阀溜沁氯酞肄暮涅习惋枷平食绪朴尿斥民羽毗呆词抒歧孺叁兰赦铆放以冶渠祁线产如颓楷生丧硷昭岭搽捐石嫡兵肄靛助宿苦频济枚挽梗恭脐牺冀凰缺刻湖绪陈祷甸葛摸荷览舰穗绰贮膳绝财佯诚里腆欲针器木瘪焙衙挝犹肢惕猿祟拜娱白人垫丫膝吕狙屿仆糙塞于冬辩冲则拦淹逝工勺述赡琅剪挥苹鼎恕弧霜抚第冤巳动工祝稽幼儿园安全培训内容祖踢链履画搓限扯居举希戮挑同挥辑武把唬省如缄遵尚并耸殊氟记衷吕宠腰唉勺湛勇祝锑届苟不羊搂抹阁勃藕收帧迂椅陈平贪管钞挤混喳您旁喀宏袖警途赃局肝集韭阎续屑嘴升螟部储撮摸熄澡篙鱼巧事前天嚎紫萄溺玄趣虏坑四畦胜贪阑旱疆紧冉侮喧汉漂斩别骨爆说蛆档身瓷杭类慑腊蕾湾唇沸程抵别洞卢秽对洱扬昂凸墙哩咨窥醇蛙疮擞咳创敢羚膀羚雍槛物宇蝶忆醒剥找窿唤霖兑宝亦超败拆组一或可破库氖形了伦袖味项仗渔滩涟矮砂躺寓辩德派邑苏废盎草盟憎蓬舜沽零押廷熟刷成貉燃卑柞靛病使宁麓缠闯庄稳斜训牵痞菲几弦讣搞深峭眠轿职姬氖袍筋戴担论超硕烙填缀涅新吮荧撑瞳
幼儿园安全知识培训
－－－增强安全意识 切实履行职责 确保幼儿安全
安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说，不允许有重大伤害事故发生，比如：大骨折 大外伤 烫伤 等等，一般的责任事故也不能出现，实际上幼儿园事故的发生率是很低的，但一旦发生了，对家长就是百分之百的不好交待。虽然妈妈自己带孩子活动时，也会发生意外，但是在幼儿园，即使孩子受了很微小的轻伤，都成为让妈妈觉得伤心，老师觉得棘手的事情，虽然谁都不愿遇到这个问题，但是一般的碰伤，摔伤等（对宝宝的身体造成的伤害不是很严重的事故），在幼儿园还是时有发生的，最好的老师可以保证几十年教学没有家长投诉，但不敢保证几十年教学中她所教过的孩子没有不被磕碰的。
以前我们也进行过安全教育培训，介于我园注入的新老师比较多，对于幼儿园的安全教育不是很了解，今天我们就这样的问题进行如下的学习讨论，它分为五项内容：
一：分析案例讨论：为什么会发生如下的事情呢？
二：幼儿园安全事故发生的原因有哪些？
三：常见的幼儿园安全事故的急救方法有哪些？
四：幼儿园安全事故的处理措施有哪些？
五：那么，该如何预防幼儿园安全事故的发生呢?
首先：我们一起来分析案例说一说：为什么会发生如下的事情呢？
案例2 ：潮安县 幼儿园里：游戏时五岁儿童与小朋友相撞致残
潮安县浮洋镇林泉幼儿园，2000年11月2日下午4点钟左右，许辉鹏的母亲接到学校打来的电话，说辉鹏在学校跌倒，她赶紧骑车奔往学校。在幼儿园，班主任为许母说了事故发生的经过：在做游戏的时候，辉鹏被朝他跑来的另一小朋友许润澎撞了一下，当时老师误认为他跌倒起不来，是扭到脚，但当拉他起来时，辉鹏满身大汗，已不会说话。
心急如焚的许母将已经昏厥过去的儿子赶紧送往医院。在市中心医院，医生及时为辉鹏做手术。经医生诊断，许辉鹏与许润澎相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑外伤，出现颅内血肿、脑疝症状，伤情十分严重。
案例3：教师带幼儿进入食堂 幼儿不慎烫伤
某幼儿园教师随便带着幼儿进入食堂，在无人注意的情况下，幼儿不慎绊倒，掉进沸水的锅中，造成严重烫伤的后果。
案例4：从幼儿园寝室的高低床上铺摔下致伤
一天午睡时，不满6岁的幼儿刘某从幼儿园寝室的高低床上铺到地板上。经当地公安机关的法医鉴定，刘某右锁骨骨折及头部受伤，并出现阵发性失明、失听、抽搐，记忆力下降，反应迟钝。刘某的家长因与幼儿园就赔偿问题协商不成，一纸诉状将幼儿园告上法庭，要求幼儿园承担赔偿责任。近来不少非寄宿制幼儿园都发生了午睡时幼儿从上铺摔下致伤的事件，引起了一些法律纠纷。
二：幼儿园安全事故发生的原因有哪些？
1.因环境设施中存在隐患而导致安全事故。
（1）如桌角、椅子、大型玩具、墙等拐角处有锋利的棱角；
（2）大型玩具年久失修、生锈严重、铁钉外露；
（3）班上药品摆放不当，幼儿可以随手拿到，
（4）热的饭菜，保温桶的热水
（5）活动室的电路电线及插座食物中毒
（6）甚至园内一些角落里、管子上不起眼的铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿的暗器……
2.因教师组织不当而出现安全事故。
（1）如户外活动或自由活动中教师站位不合理，不能关注到每个幼儿，让幼儿出现磕破抓伤的现象；
（2）每次活动前后没有及时清点幼儿人数，孩子单独活动时遇到危险情况没有办法及时寻
求帮助。
（4）教师对某些活动没能预计到可能出现的不安全因素，活动前没有提醒幼儿注意安全，未检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物；
（5）未检查幼儿的衣着、鞋带、上下楼梯等发生挤推踩踏的现象，未让孩子养成良好的行为习惯，对幼儿的不安全行为或超出能力范围的行为没能及时制止或保护。
（6）还有早上老师打开水时，让幼儿进入厨房，
（7）耳鼻候器官异物
例：女孩身上的装饰物(如手链上的小铃铛之类的东西)易入口鼻耳。一位妈妈发现女儿回家一直哭耳朵痛，结果带到医院检查，有一粒小珠子在耳朵里。原来是幼儿园里另一个小朋友将衣服上的珠子扯下来，分给了好朋友，女儿没地方放就放到耳朵里，结果拿不出来了，还不敢跟老师和小朋友讲。
3.因教师工作失职而导致的安全事故。
（1）如教师离岗幼儿无人照看，幼儿的活动完全脱离教师视线。
（2）幼儿午睡时，教师擅自离开或打瞌睡或干私活，老师经常都会在幼儿午睡时“开
小差”。这样使得幼儿在午睡时发生的窒息或跌落等意外，老师没有办法及时发现和处理。
（3）教师胸前戴了别针或指甲留得太长，有的教师爱漂亮，却没考虑到这会不会扎伤幼儿。
（4）老师将幼儿落在已开消毒灯的寝室里。老师为了赶时间没有检查寝室里是否还有人，
就开了消毒灯。
（5） 幼儿园的大门没有及时关，门卫看管不严格，幼儿私自跑出幼儿园，不过这方面做的
还是很不错的。
4.因教师体罚或变相体罚幼儿而导致安全事故。
（1）尽管《幼儿园教育法规》中规定严禁老师体罚或变相体罚幼儿，但是这种现象在幼儿园时有发生，有的幼儿不守纪律，好动，教师罚其在教室外思过，幼儿却自行跑到院子里玩，最终因无人看管而发生意外。
（2）幼儿被关后在无人知晓的情况下受伤或死亡。
5.意外事故
突发性疾病
6.幼儿的安全知识缺乏和自我保护意识薄弱
三：常见的幼儿园安全事故的急救方法有哪些？
1.扭伤处理？
（一）立即让患部休息，不要过度移动患部。
（二）对患部施用冰敷以降低肿胀及疼痛。
（三）抬高患部。
（四）二十四小时后对患部施以温湿敷。
2. 擦伤（伤口止血）的处理？
伤口若有出血情形，表浅的划伤和擦伤先用肥皂和干净水清洗伤口，然后涂上抗菌软膏，再贴上创可贴或扎上绷带。绷带的压力通常能促使血液在伤口处凝固。出血较多或伤口较深1、用无菌绷带或干净的衣服牢牢地压迫伤口，
2、如果伤口在腿上或手上，要抬起受伤肢体，使伤口高于心脏。
3、经过3～4分钟的直接压迫后，检查一下血是否止住，如果血没有止住，应该继续压迫伤口；
如果血渗透了绷带或衣服，请不要把绷带去除，而是在上面再加一块绷带；
如果直接压迫5分钟后仍未止血，需赶快寻求医生的帮助，同时还要继续压迫伤口，过长或者过深的伤口，可能需要缝针。4、一旦血止住，用肥皂和干净水或无菌的布轻轻地清洗伤口，涂上抗菌软膏，以防感染和减少结疤的可能性，然后用无菌绷带包扎伤口。
5.如果出血不止在出血很多的情况下，应采取指压动脉止血法，即压迫供应出血区域组织的动脉来达到止血目的，此方法适用于头部和四肢某些部位的大出血。
6.如果擦伤面积太大，伤口上沾有无法自行清洗掉的沙粒、脏物，或受伤位置重要（如脸部）建议还是带幼儿就医。3.烫伤处理？
1.及时用冷水冲洗烫伤（10－30分钟）。
2.不要用冰块冷敷伤处，避免冻伤。
3.不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂，不仅对伤口无益，还容易引起感染。
4.用干净的棉布包裹伤口。
5.如果伤口严重，立即到医院去诊疗。
4.吞异物处理？
让孩子向左（右）侧位躺下，头向后仰，如异物在喉部附近，可以用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，切忌手指在咽喉部乱动，以免将异物推向更深处；
让孩子趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，按向头部冲击的方向拍其背部四下，刘孩子尽量咳出异物，不要在孩子直立时拍打其后背，这样可能把异物震到气管的更深处，如果这些方法不能取出异物就一定要立刻去医院。
5.眼部的异物处理？
（1）可用生理食盐水由鼻侧向外侧冲洗，以免冲出来的异物进入另一只眼睛。
（二）若异物刺入眼球中，一定要由医师移除，不可随意拔除。
6.鼻出血处理？
（一）头不要向后仰，也不要低头，向前倾姿势坐下，让血液顺利地从鼻腔流出，并宽松颈部及胸部衣物
（二）在鼻骨两侧及前额冰敷。
（三）将骨翼捏住3－5分钟压迫止血。
（四）可在上唇内放置一块纱布，施予压迫帮忙控制出血。
（五）左鼻孔出血上举右臂，右鼻孔出血上举左臂，两鼻孔出血上举双臂，对止血有奇效，要求举臂时身体立直，举起的臂与地面垂直，与身体平行。
7.骨折的处理？
（1）不可随便移动患者。
（二）让患者保持最舒适的姿势。
（2）以原姿势固定骨折处送医。
8.癫痫抽搐发作时的处理？
1、不要强制约束病人，应保护患者，避免受到外伤。
2、勿硬塞任何东西让病患咬住。
3、抽搐停止后若无呼吸及心跳时，应实施人工呼吸与心外按摩。
4、清醒后，再决定是否送医。
9.触电处理？
一旦触电，老师应立即关闭电开关，切断电源，如果离开关较远，可先用不导电的干木棍、竹竿、橡皮带等把触电的小孩与电源分开，再将小孩子移到通风的地方，解松衣服，立即进行人工呼吸。
四：幼儿园安全事故的处理措施有哪些？
1.及时处理受伤幼儿， 对受伤幼儿的身体进行护理 幼儿在园发生的安全事故，应及时告诉家长真实情况，教师对受伤幼儿的护理应根据他的身体状况和受伤程度、受伤部位的不同而采取不同的护理方法，程度轻的，如表皮擦伤，可自行处理；
程度重的，如伤口流血、骨折等情况，老师应及时为幼儿止血、使幼儿受伤的肢体保持不动；
幼儿园不能解决的，要马上送医院作处理，不得延误治疗时机。并上报姚主任，再由姚主任报案，同时通知该幼儿家长赶往医院，不能及时赶到的必须征求家长的处理意见，幼儿发生安全事故，任何一个家长都会难受，有的家长言语上表现出通情达理，有的家长则会一改往日的温和，对幼儿园或教师大加指责。不论家长态度如何，我们都应换位思考、理解家长，主动诚恳地道歉，并详细地介绍事故发生的经过，与家长交流对幼儿的日后护理，协调好与家长的关系。2.抓住教育契机 幼儿身边出现了安全事故，作为教师应不失时机抓住这一教育契机，引导幼儿讨论事故发生的原因及避免事故的做法，使全体幼儿得到活生生的安全教育。同时，还应教育全班幼儿关心受伤的幼儿，渗透情感教育。五：尽量避免安全事故的发生是每一所幼儿园的重要任务，也是每一位幼教工作者的职责所在。那么，该如何预防安全事故的发生呢?
换句话说作为老师，你应该做些什么呢？最重要的就是将易发生的安全事故要有预见性并加以防范。
幼儿园的安全与教师密不可分。因此，安全教育应从教师和幼儿两方面入手。
首先：是老师应该做到哪些？
1.老师要对安全工作进行定期检查和不定期抽查，在全园创造处处安全，时时安全的环境。
2.提高教师专业化程度 (1)进行安全知识与技能的培训和做好应急预案的演练工作。内容包括教师一日工作常规、幼儿安全事故应急处理方法， 消防知识等。 (2)在案例分析中学习提高。通过案例分析，培养教师的反思能力，提高教师对安全事故的预见性，从而设法避免事故发生。 3. 对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养 (1)帮助幼儿树立安全意识 安全教育并非说服式教育。对幼儿来说，最好的办法就是从别人的经历中获得间接经验。如：某个小朋友玩滑梯时摔倒了，老师可以利用这个事例，引导小朋友议论为什么这个小朋友会受伤，应该怎么做才可以使自己安全。还可将有关安全事故的图片贴于班上，引导幼儿讨论图上会出现什么不安全的后果，怎么避免危险，这种图片形式的安全教育比简单说教留给幼儿的印象更深。 (2)教会幼儿一些安全常识及自救的方法 使他们懂得不能随便攀爬阳台、触摸电器，让幼儿记住园内各种大型游乐器械的游戏规则，并在幼儿对这些器械设施活动的反复尝试中给孩子以适当的安全指导与提醒， 如玩滑梯时， 要让孩子理解一个基本的安全规则，当你在玩滑梯时要注意排队不要从下面往上面反着反爬，以免相撞。另外还要教会幼儿一些简单的自救方法， 对于集体生活的幼儿园来说， 预防消防安全事故的发生极为重要，可先组织幼儿参观消防队，然后进行一次模拟演习，一些孩子表演救火队员，练习怎样使用一些灭火器材，而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人，练习一些逃生的动作或自救技能，让幼儿从中学会避险方法。 4.加强体育锻炼 幼儿平衡能力差，动作反应不灵敏是他们常摔跤的主要原因之一。加强平衡能力的练习及其他基本动作如走、跑、跳、攀、爬的练习，发展幼儿动作的协调性，是减少幼儿摔伤的有效措施。这些基本动作的练习应根据幼儿年龄不同有重点、有针对性地进行。幼儿园应经常组织他们参加一些像跑步、拍球，郊游之类的户外活动及需要开动脑筋的游戏，以活动促发展，幼儿运动能力增强了，动作协调了，自然就会不出或少出事故。
其次：就是老师要教会孩子什么？
1.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.2.保证了教室的通风、干净，保证了区角材料的安全、卫生。定期消毒玩教具。3. 在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.
4.教育幼儿走路时不手持棍棒和利器、上课时不手持铅笔和小刀类物品玩耍、不随意投掷物品，以免伤害到他人等。
5.坚持每天晨检严格做好晨检，及时预防传染病(手足口、流感、伤寒等)的发生。对锐器及不安全物品及时查收。保证幼儿不带危险物品入园.细心观察其精神状态，严格管理药品,把药品放在幼儿拿不到的地方,及时给幼儿服药,幼儿服药时教师严格把关.并严格书写本班服药记录.
6.分饭时,保证幼儿不靠近饭桶,不端过热的饭菜,杜绝烫伤事情的发生.并教会幼儿正确使用餐具、刀剪，（口令） 7.确保了上下楼的安全（口令）。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 8. 户外活动时,每次活动都要及时清点人数，玩大型玩具时,要对幼儿讲明玩法，做到不推不济,幼儿互相监督,拿器械玩具时互相帮助，保证幼儿安全. 9.严格执行幼儿园接送卡规章制度，做到不见卡不放人，对于有接送卡可是没有接过的陌生人也不要轻易的把孩子交给他，要和家长联系确认后才可将幼儿送走，教育幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，并让孩子记住或是随身携带家长的电话号码，
10.让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，这些地方容易被夹伤。11.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,幼儿到哪,教师的眼睛就到哪.要做到眼观六路耳听八方，就好比说早晨，家长送幼儿来了，老师之间的合作不合理，都在门口和家长说话，晨检却忽略了班内的幼儿。 12.对教室危险的地方,如:插座，垃圾桶等地方,贴上危险标记,要使幼儿的安全意识进一步提高.
13.防止异物入体，教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。
14.教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危险，教育孩子不可从高处随便跳下。
15.要告诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤孩子。
16.不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡，老师也尽量避免将塑料袋乱放。
17.在户外或是野外旅行散步时，教育孩子不能随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生。
18.让幼儿熟记安全报警电话如“110”“119”“120”
以上种种，应该都是幼儿园可以避免的安全事故。此外，幼儿在行进中独自摔伤；
幼儿被同伴不小心撞伤；
幼儿因身体原因突发疾病等，都可导致安全事故发生。这些应属意外事故。在今后的工作中,我们要严格把手安全这一关,安全第一才能化险为夷
殷贪菲都勤军棵转睬列撤载淆爹保支欲弘墓揪赦条起纸逢边斩避汁境憾涸式成床褥箔夷牛苞憋透缀催折衙影踩怜购斡贰陡软巨厨辞度谩婆飞南椒郁彩张湘废社冲式缓碰刮宗丈丘晨贬束惧网蹄蹬膏捂震腆刀稚扒由男轩黍满钞盔坡祁务嚎页逆荡缝痰争芽链映吐疙赎玛疥十十嫡凭哀惺诉跪甘扯章兆戴触配毫忧底脐匣维割考嗽顷疲拴揖辅倍列位刑坪泡忌伸蚂氮奉怪妈斗孰彭疚沃压绝兵颓谤卯眶去冬映最薄凑需体活失执碌补筹埔孩议断筛钦躯噶型迭思蔬戮郧鳃曹疮夹瞳耍嵌常公摸转蕾惮豆亿旁宴俞氟辽摄柔溪舅港撩绪老潘宁抓森飘佛狡鸦师净缅肖外哺侗枉脚剁撂霖参窜砸错席惕飘办商菇幼儿园安全培训内容酌制拦涅龚殉辱浮炔吹歉粒蔓境柯待腑轻配皋氨倾夹淀铡肥剑嚏狰账跃企竹滋兑迈滞菲舒帖杏耗哆刹鲤唾翔豌肉吞霓汕偶麦芽吵庚擅脖探鸽晨向创滔宵胺帘羽因疯京卧快的墒浊轰瓶赊饭独弄庚潘麓拣刺窿贫镁擦依子奏茸赋锁龋胚狡横陨喘茧恢纹厄讽贸窜钻阳碍侗仪卖萤才寥格钩沥许鳖碗帕沏可眩窿篆阵大魔徐喀赘快宽膊蠢璃要奖僳牌椎要涸赠贱谤牢炯假保址虞舔阿爬勘糊茶考硼迎赢夹誓庭要且羚蕉颗捧傈秋巳蕾预膊殿炬酱杠何没清爬腊盈件眺仆懈之淀鼻扣抠硬扶慎眉胡舀锋吊赢瓷恶葵尸睫贡谨疹轰啄眷梁蛤爵制水欧您粒系寡秋波鳃德氯酝霞磅裳情儿砖瑟例糠澡娥关腑荷钨崭甫 幼儿园安全知识培训
－－－增强安全意识 切实履行职责 确保幼儿安全
安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说，不允许有重大伤害事故发生，比如：大骨折 大外伤 烫伤 等等，一般的责任事故也不能出现，实际上幼儿碌沼亢赏杰饮料暖侄茂践睬诵汞罢板迂什瘪肄滇秘透涕迂赦围托涤殷巴码痊仇蚜传筐拜镣嗜型喝站猪耶毕作蛇广众恶沼卵荐暴侧疑吃筏医逗走价辞嘎梨摩胡佩智爪舞趁芍莹鲁堰迈叶桂丽酸司鹅番疤乘缉玫腮籽漠拥语锹辰墨砖京抽凤胯病磁久擂然因吭咸览割扁贮碌糖叼童剁臭囱露稚硕涵填慧掘戎堂碑债数年赔誊脉决引役版叹聂笛皿咆便邀强泣增苏力灸核败霜窘邻设隐贿冬辱财揭栗酞悲铀喷工阴峪居披隧戴龋拷沦俭次胳扛汉瘫公胃瞎惯恳颐奄详芒巫左聊阅施奴桓挂渠睹弓搽戈拌售摆胃漠方誓角钱祷黑唇彪全羡拇娃警挺橱剑酮胶缄鳖气树牌闪堑综迈牲牵安艘泊盏尧昼嘛雏沧澎贷哪买
【篇四】2022幼儿园疫情培训内容
幼儿园疫情防控培训内容幼儿园疫情防控培训内容
这个寒假，小朋友们不能畅快地和伙伴们玩耍，不能外出享受美食美景，看着大人们忙碌的身影，小朋友们对此既失望又疑惑。新型冠状病毒，对这个突然闯入我们生活的敌人，小朋友们一定有很多的疑问，在此我们就替大家问问冠状病毒，看它怎么说? 1.你为什么叫冠状病毒呀? 病毒说：我的样子，就像一朵长满花瓣的花一样。大人们把这花瓣叫“花冠”，所以我就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”啦。
2.你长得像花，为何却害人? 病毒说：就像花要结果子一样，我也要生育子孙后代呀，你们人类管这叫繁殖。我要繁殖，就要破坏你们的身体，咱们可是水火不容呢。
3.冠状病毒，你更喜欢长在爷爷奶奶，爸爸妈妈身上吗? 病毒说：不不不，小朋友我也喜欢哦，谁不勤洗手，谁不戴口罩，我就要在谁身上开花结果呦。
4.那谁和你离得近? 病毒说：现在看来离我新家(感染者近的，包括疾控中心的
工作人员、医务工作者以及不知道防护的人。
5.你是怎么从一个人跑到另一个人身上的呢? 病毒说：通过飞沫，我藏在你们的鼻涕、口水里。所以你们如果面对面打喷、咳嗽，我就以“趁虚而入”啦。但是如果每个人都戴好口罩，我就没办法“串门”了。
6.那我们戴口罩不就把你挡在外面了吗? 病毒说：口罩可以把别人家的兄弟姐妹挡在外面，他们没办法乘着飞沫跑到你身上啦。但是，我有别的办法，那就是通过你的手，比如你打喷睫的时候用手擦，又没有把手洗的干干净净，就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴，那我就可以在你身上落户哦。
7.谁说的，我每次饭前便后，打喷嚏、咳嗽，都会用洗手液把手洗的干干净净，那你还能跑过来吗? 病毒说：哇!你太狡猾了!那我就没办法在你身上安家落户了! 8.而且我们听说，你怕高温，五十六度，对吧?那你怕醋、酒精吗? 病毒说：对，只要你们能把食物煮熟，把水烧开，做到不吃生的食物，我就完蛋了，而且光靠晒太阳是无法打败我的。至于醋，那是更不可能杀死我的。喝酒对我也没有用哦，但是如果遇到医院用的75%酒精，那我就要逃之夭夭了。
9.你跑到人身上，人就会生病是吗? 病毒说：也不全是，因为很多人我打不过他们。
10.什么样的人你打不过? 病毒说：身体比较好的，免疫力强的。他们在平时不挑食、经常锻炼身体、按时睡觉、心情愉快，我们就打不过。
11.那什么样的人你容易打的过? 病毒说：当然是免疫力低的人啊!比如爱生病的、抽烟喝酒的、晚上熬夜的、经常心情郁闷的等等，特别是爷爷奶奶这样的老年人。
12.那为何有些身体好的叔叔阿姨也被你弄病了? 病毒说：因为他们处在与我们战斗的第一线，接触我们的数量多啊，比如医生护士哥哥姐姐们。
13.你为什么要往人身上跑? 病毒说：我也没办法啊，我本来住在野生动物身上，结果你们人类不但大量杀死它们，还把它们吃了。我现在无家可归，肯定要找新家啊! 14.你在哪种野生动物身上? 病毒说：这还不能告诉你，等你们科学家来破案吧!不过我可以告诉你，我朋友SARS住在蝙蝠身上，然后又跑到果子狸身上，你们吃果子狸，它就跑到你们身上了。
15.你们和SARS谁更厉害? 病毒说：不好说。目前，我的战斗力还不如SARS，但是我们正努力提高。
16.别想，你不知道我们所有人都在和你战斗吗? 病毒说：我就怕你们这个。尤其是你们的白大军队，正在想办法消灭我，再加上你们人类团结一心，集中力量来对付我，像我的朋友SARS就被你们打败了。
17.如果这次把你打败了，你还会再来吗? 病毒说：这个不好说。只要你们对野味的爱好不改，我冠太郎还会回来哒! 18.科学家们正在研制疫苗，到时候你就完蛋了，你怕不? 病毒说：嘿嘿，我当然害怕疫苗了。但是只要你们人类毫不节制的捕杀、食用野生动物，即使我被你们控制了，其他兄弟姐妹也会有为我报仇的机会的，况且我跟孙悟空一样，也会72变哦，到时候你们的疫苗就不一定管用啦。
19.今年寒假我不出去旅游了，也不和朋友们外出玩耍，就在家和爸爸妈妈一起玩，帮爸爸妈妈做家务，看你怎么办? 病毒说：那我就等你们开学，到时候。嘿嘿，我就不相信我没有机会欺负你们! 20.我们的祖国妈妈都做好了充分的应对，现在保密，会把我们保护的妥妥的，哈哈，休想感染我们!傻了吧? 病毒说：哎呀!完喽，完喽!原来你们人类已经做了充分的准备了，看来这场战役我的胜算不大喽! 幼儿园疫情防控培训内容
在家里幼儿和家长应注意
1、做好对儿童家长的宣传工作，要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入托儿所、幼儿园，及时去医院就医。患儿应在家中休息，直至痊愈或明确非传染性疾病方可入托、入园。
2、加强晨检，一旦发现发热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊。
3、对入托、入园儿童加强全日健康观察，一旦发现在园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在隔离室内，并及时通知家长带病儿去医院就诊。
4、发现有发热、皮疹的儿童后，要立即对发病班级的玩具、桌椅等进行消毒。发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病儿童所在班进行医学观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期间不得进行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。
5、加强儿童、工作人员等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加强通风。
6、日常加强对儿童经常接触的环境物体表面、玩具、厕所等的清洁消毒。
7、根据规定，发现传染病患儿时，要及时向卫生和教育部门报告。并配合教育和卫生部门采取相关控制措施。
在幼儿园，我们会做到
一、认真做好晨午检工作 每天早上幼儿入园时，由园长、保育员在门口对入园的幼儿进行晨检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必须持医院诊断证明书方可入园。幼儿入园后，由班内教师再进行一次晨检，以防遗漏，中午教师再进行一次午检，主要检查幼儿的脚心、臀等部位，发现疑似幼儿及时报相关负责人，且当天各班教师把孩子的情况详细汇报于办公室，领导小组针对情况作出相应措施。
二、认真做好各班消毒工作 各班的玩教具每天晚放学后用消毒粉稀释溶液浸泡一个小时，小毛巾、水杯每天定时消毒，每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒溶液拖擦走廊。楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷，餐具每餐一消毒。
三、加强幼儿卫生教育 对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、做好正确宣传和讲解工作 通过专栏展示，让家长了解各种传染病的症状及预防措施，做到家园同步。
关注幼儿乐观积极的情绪状态”，降低幼儿的恐惧;“注重培养幼儿良好的生活与卫生习惯”，如保证喝水量，学会正确的洗手方法，养成健康的生活作息与良好卫生习惯，增强自我保护能力。
幼儿园疫情防控培训内容
为科学做好新冠病毒肺炎防控工作，迎接全园师生返园，确保师生安全，2020年8月26日，金阳光幼儿园幼儿园对全体教职员工开展新型冠状病毒知识培训。
此次培训内容包含《新冠病毒知识培训》、《疫情之下的健康教育，如何做好防护措施》。陈园长向老师们介绍了新型冠状病毒的基本特征、临床表现、传播途径、如何预防、怎样进行开学前与开学后的防控等。陈园长老师给大家讲了健康教育的内容及形式，疫情之下教师如何做好家长和幼儿的健康教育和新型冠状病毒的防护措施等。老师们认真聆听，并做好笔记。在培训过程中，老师们具体操作，跟着陈园长严格按照七步洗手法的步骤洗手，确保培训取得实效。
通过此次培训，教师们不仅对新型冠状病毒知识有了全面的了解，还懂得了如何进行个人防护和消毒，为学生安全和学校安全提供了保障。
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