领导干部联系师生记录4篇领导干部联系师生记录 祥谦小学2021-2021学年领导班子服务师生联系点工作方案 为了进一步深切开展党的群众线路教育实践活动，更好地践行群众线路，高效下面是小编为大家整理的领导干部联系师生记录4篇,供大家参考。
篇一：领导干部联系师生记录
祥谦小学2021-2021学年领导班子服务师生联系点工作方案为了进一步深切开展党的群众线路教育实践活动，更好地践行群众线路，高效推动教育实践活动的各项工作，成立本制度。
一、联系点的确立按照学校领导班子成员工作分工和联系点情况，重点以遍地室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点（联系点安排情况详见附件）。二、联系内容（一）指导教育实践活动。掌握联系点教育实践活动进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，依照上级要求，从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。（二）听取意见建议。普遍听取联系点师生的意见和建议，切实掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。（三）指导解决问题。针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素和师生关注的热点难点问题，深切调研和剖析，指导联系点进一步理清思路，完善办法，寻求科学对策和解决办法。三、联系形式依照学校教育实践活动的统一部署，学校领导班子成员选按时间
深切联系点开展联系指导、听取意见等活动，主要形式包括：参加各联系点的有关活动；参加联系点的民主生活会；参加联系点的的座谈和谈心活动等。
四、联系点的工作要求（一）踊跃配合学校领导班子成员及学校实践办开展工作，采取有效办法认真落实联系点领导的指导意见。（二）主动汇报教育实践活动的工作情况，及时报送活动有关材料，认真听取联系点领导的指导意见。（三）及时向学校教育实践活动办公室上报联系点领导深切联系点调研的有关情况。五、联络人的工作要求联系点设立联络人，负责学校领导班子成员深切联系点的协调工作。（一）与学校教育实践活动办公室密切配合，一路协助领导班子成员深切联系点开展工作，及时向联系点领导汇报开展教育实践活动信息及碰到的问题。（二）针对联系点开展的活动，做好联系点领导与联系点的协调沟通工作，陪同联系点领导深切联系点调查研究、指导工作。（三）做好活动记录，成立档案，报学校教育实践活动办公室。
附：教育实践活动联系点一览表
姓名
职务
联系点
林智焕
校长五、六年级办公室总务处财务处
林丽芳
副校长三、四年级办公室少先队部
陈君敏
教导主任一、二年级办公室综合组
祥谦小学2021年9月
祥谦小学2021-2021学年领导班子服务师生联系点工作方案
为充分发挥党员和领导班子的示范带头作用，深切了解开展党的群众线路教育实践活动情况，进一步增强对各年级组和教研组群众线路教育实践活动的指导工作，推动全校群众线路教育实践活动深切开展，经研究，决定成立学校领导班子群众线路教育实践活动
联系点。具体工作方案如下：一、指导思想通过党员和领导班子联系点活动，将群众线路教育实践活动落到
实处。领导班子以普通教师人员身份，按期到分管一线，切身体验工作流程，了解师生需求，搜集师生意见，查找工作中存在的问题，及时整改落实；全程体验联系点的工作质量，查找问题差距，改良工作作风，提高工作成效。
二、主要职责指导联系点学校的教育实践活动；参加联系点专题民主生活会；深切学校开展调研、听取情况，检查指导工作，帮忙解决实际问题，推动教育实践活动深切有效开展。三、联系时间教育实践活动联系点联系时间从2015年9月至2021年6月。四、主要任务（一）依照中央和省、市、县的要求，增强对学校各组开展党的群众线路教育实践活动的指导工作，保质保量完成各阶段任务，达到预期目标。（二）带头学习调研，带头查找问题，深切联系点调研、催促检查和指导。通过召开座谈会、常常性督查、随机抽查等方式，了解掌握联系点开展党的群众线路教育实践活动的进展情况，提出指导性意见和建议。参加联系点专题民主生活会。（三）了解联系点在活动开展中碰到的难点和问题，帮忙联系点
进一步找出工作差距，解决实际问题，理清工作思路，带头抓好整改落实。
五、工作安排学校领导班子全程参与并具体指导联系点的教育实践活动，重点抓好以下几项工作。1、通过个别谈话、召开座谈会等形式，深切联系点听取师生对学校领导班子的意见建议。2、听取联系点教育实践活动准备工作情况汇报并提出指导意见。3、审核把关联系点教育实践活动实施方案。4、与联系点师生进行谈心谈话，沟通思想、互换意见。5、参加联系点教师专题民主生活会，注意引导教师开展深刻的批评和自我批评。6、指导联系点围绕解决“四风”和不落实问题、解决损害师生切实利益问题、联系服务师生不到位问题，认真研究制定整改方案，明确整改目标、整改重点和整改办法，列出整改的任务书和时间表。7、对联系点集中整改情况进行催促检查，推动整改办法落实到位。六、相关要求（一）成立学校领导班子群众线路教育实践活动联系点，是开展党的群众线路教育实践活动的一项重要办法，也是领导班子带头深切一线开展群众线路教育实践活动的具体表现。学校党员和领导干部要高度重视，认真负责，踊跃投入，主动深切联系点，把联系点工作抓
实抓好。（二）联系点领导要帮忙联系点找差距、找薄弱点、找影响发展
的制约因素，同时指导联系点总结好群众线路教育实践活动经验、发现典型、推出活动亮点。特别重视“四风”问题相对突出的教师，注重抓好他们的教育帮扶和作风转变，全面提高党的群众线路教育实践活动整体水平。
（三）各联系组之间要做好活动的沟通、汇报工作，如实反映问题，提出合理建议，接受联系点领导的指导，切实做好党的群众线路教育实践活动的各项工作，确保取得实实在在的成效。
附：教育实践活动联系点一览表
姓名
职务
联系点
林锦生
校长
五、六年级办公室总务处
陈君敏
副校长
三、四年级办公室教导处
林艳
教导主任一、二年级办公室班主任办公室
林水姬
德育主任
班主任办公室少先队部
陈笑冬
总务主任
财务处综合组
祥谦小学2021年9月
祥谦小学2021-2021学年领导班子
服务师生联系点工作方案
为了进一步深切开展党的群众线路教育实践活动，更好地践行群
众线路，高效推动教育实践活动的各项工作，成立本制度。
一、联系点的确立
按照学校领导班子成员工作分工和联系点情况，重点以遍地室、
年级部作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点。
姓名
职务
联系点
林燕
校长
五、六年级办公室总务处
陈君敏
副校长
三、四年级办公室教导处
林艳
教导主任一、二年级办公室班主任办公室
林水姬
德育主任
班主任办公室少先队部
陈笑冬
总务主任
财务处综合组
二、联系内容（一）指导教育实践活动。掌握联系点教育实践活动进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，依照上级要求，从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。（二）听取意见建议。普遍听取联系点师生的意见和建议，切实掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。
（三）指导解决问题。针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素和师生关注的热点难点问题，深切调研和剖析，指导联系点进一步理清思路，完善办法，寻求科学对策和解决办法。
三、联系形式依照学校教育实践活动的统一部署，学校领导班子成员选按时间深切联系点开展联系指导、听取意见等活动，主要形式包括：参加各联系点的有关活动；参加联系点的的座谈和谈心活动等。四、班子服务师生联系点的工作要求1、踊跃配合学校工作，认真主动深切联系点，参与各项活动，听取群众意见。2、及时记录梳理联系点相关情况，提出指导意见。3、及时通过校务会、校长会上报联系点的有关情况。
祥谦小学2016年9月
祥谦小学2021-2021学年领导班子
服务师生联系点工作方案
为充分发挥党员和领导班子的示范带头作用，深切了解开展党的群众线路教育实践活动情况，进一步增强对各年级组和教研组群众线路教育实践活动的指导工作，推动全校群众线路教育实践活动深切开展，经研究，决定成立学校领导班子群众线路教育实践活动联系点。具体工作方案如下：
一、指导思想通过党员和领导班子联系点活动，将群众线路教育实践活动落到实处。领导班子以普通教师人员身份，按期到分管一线，切身体验工作流程，了解师生需求，搜集师生意见，查找工作中存在的问题，及时整改落实；全程体验联系点的工作质量，查找问题差距，改良工作作风，提高工作成效。二、主要职责指导联系点学校的教育实践活动；参加联系点专题民主生活会；深切学校开展调研、听取情况，检查指导工作，帮忙解决实际问题，推动教育实践活动深切有效开展。三、联系时间教育实践活动联系点联系时间从2017年9月至2021年6月。
四、主要任务（一）依照中央和省、市、县的要求，增强对学校各组开展党的群众线路教育实践活动的指导工作，保质保量完成各阶段任务，达到预期目标。（二）带头学习调研，带头查找问题，深切联系点调研、催促检查和指导。通过召开座谈会、常常性督查、随机抽查等方式，了解掌握联系点开展党的群众线路教育实践活动的进展情况，提出指导性意见和建议。参加联系点专题民主生活会。（三）了解联系点在活动开展中碰到的难点和问题，帮忙联系点进一步找出工作差距，解决实际问题，理清工作思路，带头抓好整改落实。
五、工作安排学校领导班子全程参与并具体指导联系点的教育实践活动，重点抓好以下几项工作。1、通过个别谈话、召开座谈会等形式，深切联系点听取师生对学校领导班子的意见建议。2、听取联系点教育实践活动准备工作情况汇报并提出指导意见。3、审核把关联系点教育实践活动实施方案。4、与联系点师生进行谈心谈话，沟通思想、互换意见。5、参加联系点教师专题民主生活会，注意引导教师开展深刻的批评和自我批评。6、指导联系点围绕解决“四风”和不落实问题、解决损害师生
切实利益问题、联系服务师生不到位问题，认真研究制定整改方案，明确整改目标、整改重点和整改办法，列出整改的任务书和时间表。
7、对联系点集中整改情况进行催促检查，推动整改办法落实到位。
六、相关要求（一）成立学校领导班子群众线路教育实践活动联系点，是开展党的群众线路教育实践活动的一项重要办法，也是领导班子带头深切一线开展群众线路教育实践活动的具体表现。学校党员和领导干部要高度重视，认真负责，踊跃投入，主动深切联系点，把联系点工作抓实抓好。（二）联系点领导要帮忙联系点找差距、找薄弱点、找影响发展的制约因素，同时指导联系点总结好群众线路教育实践活动经验、发现典型、推出活动亮点。特别重视“四风”问题相对突出的教师，注重抓好他们的教育帮扶和作风转变，全面提高党的群众线路教育实践活动整体水平。（三）各联系组之间要做好活动的沟通、汇报工作，如实反映问题，提出合理建议，接受联系点领导的指导，切实做好党的群众线路教育实践活动的各项工作，确保取得实实在在的成效。
附：教育实践活动联系点一览表
姓名
职务
联系点
林燕陈君敏
林艳林水姬陈笑冬
校长
五、六年级办公室总务处
副校长
三、四年级办公室教导处
教导主任一、二年级办公室班主任办公室
德育主任
班主任办公室少先队部
总务主任
财务处综合组
祥谦小学2021年9月
篇二：领导干部联系师生记录
领导班子服务师生联系点、谈心及接待日制度一、领导班子联系点1.XXX联系高三年级2。XXX联系高二年级3。XXX联系高一年级二、领导班子与群众谈心制度积极开展谈心活动，以真诚相见、促进团结的愿望和实事求是的精神，相互交流思想、交换意见,解决矛盾，推动工作。1。领导班子主要负责人每月一次与领导班子其他成员谈心,交流、研讨学校工作的发展思路；互相交换对学校工作的意见和看法；对学校工作中存在的思想疑惑和遇到的困难进行思想交流；并主动关心他们的生活、家庭情况.2.分管领导每月至少一次与分管部门的干部进行谈心，谈心的内容主要是围绕干部的思想、工作和生活情况；每年至少与分管部门所有教职员工谈心一次，对教职员工的思想变化、本人特长、志向追求、工作能力、品质个性等要了如指掌，特殊情况、具体困难要动态观察相互沟通，以期采取相应的措施,帮助解决。3.学校领导干部与群众之间要形成相互谈心、交心的习惯，任务面前相互鼓励，彼此矛盾共同化解；心有苦衷相互倾诉，新老互帮，努力构建一个气氛和谐、关系融洽、真诚相待、团结协作的校园氛围。
4。领导与群众谈心时，要做好谈心记录,谈话记录将作为干部考核的参考依据.
二、校领导接待日制度为了加强学校领导与群众的沟通，使学校领导了解群众的工作、思想、生活等情况，较及时解决各种矛盾和困难，特制定校领导接待日制度.1。校领导接待日,定为每周二下午15:00—4：30；地点:校领导办公室2.校领导接待要求（1)接待人员应热情接待来访者，耐心听取来访者的倾诉。（2）接待人员应根据政策，热情回答来访者的询问,解答提出的问题。如遇无法立即解答、解决的问题,应告知来访者答复的时间。(3）接待人员如遇外出无法接待，应事先告知校长，临时更换接待人员.（4）接待人员应做好接待记录。
篇三：领导干部联系师生记录
谈心谈话人职务谈心谈话对象职务谈心谈话时间谈心谈话地点谈心谈话主要内容谈话对象意见领导班子服务师生交流谈心记录卡
单位：
记录人：
谈心谈话人
职务
谈心谈话对象谈心谈话时间
职务谈心谈话地点
谈心谈话主要内容
谈话对象意见：
签名：
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篇四：领导干部联系师生记录
领导干部结对青年教师活动记录与成效一、工作方法指导：
周老师求上进，干劲足。通过两年的工作方法的指导，周老师总结出了以下几点教育教学方法：
1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点。2、抓住对学生教育的时机。3、激发学生的学习兴趣，努力做到使“要我学”转变为“我要学”。
二、听课、备课指导
指导周老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正不足之处，取得较好的效果；给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课，拟写教学反思。
三、与师生融洽相处指导
一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导，周老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何与
家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。
四、练习，出题及作业讲评指导
上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷；测试后如何总结、归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导，周老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。
五、运用好信息技术与学科教学的整合指导
作为培育祖国明天建设人才的教师，应该在教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过两年对周老师的指导，周老师能比较熟练地运用word编辑文档，能运用电excel制作表格，能运用PowerPoint制作PPT课件。有效的为课堂教学服务。
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