下面是小编为大家整理的论新发展格局心得体会大学生,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
论新发展格局心得体会大学生4篇
论新发展格局心得体会大学生篇1
创新发展心得体会创新发展心得体会六月二十五号，山东省科学院生物研究所邀请山东省桑乐太阳能有限公司总经理、山东省科学院能源所书记高靖平同志作关于加强团队建设促进创新发展报告会。会上高书记结合桑乐太阳能多年来的发展历程以及切身管理经验对如何打造一支高效型、学习型、创新型团队发表了深刻见解;其中高书记有这样一句话，“桑乐品牌的核心优势就是我们拥有一支高效、学习、创新的团队。在多年的发展历程中，桑乐公司在行业内相比最让我感到欣慰的还是我们拥有这样的一支队伍。” 通过这次学习，关于团队建设主要有以下-体会：1、什么是团队团队就是一群人围绕一个共同的利益与目标，在合理分工的基础上进行有效协作和奋斗;并在成功和挫折当中，获得一种能够自我修复和不断改进的、顺应时势的工作与生活的共同发展理念、秩序与模式;在彼此宽容和提醒当中呈现出群体优势，最终赢得社会的尊重和认可。2、如何进行团队建设(1)共同的目标 共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成成员对一个团队、一个组织忠诚的重要方式。一个有想像力的目标，是团队成功的基石，而目标也使得团队具有存在的价值。因此要有导向明确、科学合理的目标如进入什么研究领域，达到什么样的研究水平等等，使全体成员在目标的认同上凝聚在一起，形成坚强()的团队，团结协作，为实现目标奋斗。(2)团队的精神 团队精神是一个成功团队建设的血脉。团队精神有凝聚团队成员的作用，团队的目标和理想把团队成员联结在一起。团队精神不仅能激发个人的能力，而且能激励团队中的其他人，鼓励团队中的所有成员发挥潜力、探索和创新。对于创建学习型团队来说，团队精神的影响力是深远的。(3)良好的沟通 沟通主要是通过信息和思想上的交流达到熟悉上的一致，是形成团队的必要条件。良好沟通与团队精神之间存在着因果关系，而良好的沟通是建立在双方相互了解和理解的基础之上的，因此要多了解和理解沟通对象，要积极地向别人表达自己的主张，认真地倾听别人所提出的与自己不同的意见和主张，用“双赢”的沟通方式去求同存异，达到良好的沟通目的。(4)不断的学习 一个创新型的团队就需要制定明确清晰的培训计划，通过不断的学习帮助成员树立终身学习的观念。只有不断学习，才能有适应社会发展的新思路，只有思路不断创新，才会有工作上的不断突破和创新。(5)有效的激励 激励是长久保持团队士气的关键。有效激励要求正确地判断团队成员的利益需求，给予团队成员合理的利益补偿。这就要求团队采取的奖酬系统不但要公平、合理，有效激励团队成员，而且要以提高团队凝聚力为目的。
论新发展格局心得体会大学生篇2
精诚协作谋创新，风雨兼程促发展
2015年1月8—9日，我参加了由广安区教科局主办的“城区学校创新发展成果展示”活动。在局党委书记、局长唐振江的带领下，全区校长实地观摩了10所城区中小学和1所幼儿园的校园文化建设、教师队伍建设、教师专业成长举措、“生本课堂”推进成果、特色创建及德艺活动展示等办学成果。一路上，同行们议论纷纷，依依不舍，或手机拍照，或笔本记录，对城区学校取得的瞩目成绩无不倾慕感叹，就像欣赏一处处奇观异景，陶醉于每一个角落，在感慨这些学校成功发展的同时，也促发了我对本校创新发展的点滴思考，如何办出人民满意的教育，如何促进学校持续内涵发展，如何因地制宜的改善办学条件，如何促进教师队伍专业化成长，这些问题霎时浮现在我的脑中，要有效改善和解决这些问题，虽不是一早一夕的事，但也迫在眉切，在与同行们精心交流和激烈探讨中，对自己学校的创新发展精心梳理了几点意见，现浅表如下。
一、围绕办学理念，营造学校发展方向的浓郁氛围
（一）集思广益定理念
义务教育阶段要培养全面发展的、有创新意识的社会主义公民，必须承认并包容学生的个体差异，让不同学生得到多元的教育、培养，要精心呵护学生的个性特长，逐步培养学生的创新意识和能力，要让每一位学生都享有受教育机会和发展机会，从而实现教育公平，学生不可能人人上重高，但他们人人都应享有幸福人生的权利。因此，我们就需要在教育内容、教育方式、教育要求上包容不同层次学生的需要，不断更新教育理念，创新教育方式。本年来，学校行政、教代会多次集中探讨，结合广大教职工的建议和意见，我校明确提出了“包涵差异，容纳个性，让每一位学生都得到发展”（简称包容教育）的办学理念，这是完成义务教育任务的需要，也是学校发展、学生成长的需要。我校教师教育理念、方式、习惯不一样，要凝聚新的群体共识，形成良好的教风，必须要包涵差异，容纳个性。学生发展层次差距大，整体生源质量不高，也需要包涵容纳，给予弱势学生多元发展的机会，从而实现让每位学生都得到发展的教育目标。
（二）多措并举强硬件
学校要持续健康发展，办学硬件的增补改善最为关键。我校地处农村偏远地区，毗邻渠江，长期面临水淹损坏的危险，在近年来的洪水灾害中，学校操场、男生公寓和部分教室等场地均遭受到不同程度的损坏，经反复的修修补补，日渐破烂的容貌让人百般揪心。现有的两栋教学楼年份已久，其中修建于1994年的教学楼更显陈旧，特别在遭遇了2008年强大地震侵害后，更显破烂。两栋教学楼虽有17间教室，但现有的635名学生需单独使用12间，剩下的5间教室根本满足不了实验室、图书室、艺体室、多媒体室、保管室等功能用房的配备。学校没有独立的教师办公室，全校43名教师只能拥挤在一个近70m2的简陋教室，师生过往交流极不方便，学生活动场地更是狭小散乱，大课间活动及体育课教育根本无法创新开展，严重制约了师生施展才华的空间。面对如此简陋的条件，学校没有灰心丧气，坚持不断思考、上下求索，积极争取专项资金和节约公用经费，已逐年实施了教学楼维修加固、墙壁刷漆美化、操场防洪硬化、办公室美化等风貌工程。同时，学校因地制宜的构建了三年发展规划，特别将200米标准运动场建设、更换老旧电线路、各种功能室的完善作为了2016年完成的攻坚项目，这些条件的改善虽然困难重重，但学校会坚持不懈的向上争取和向外求援，始终饱含“满腔热情破艰辛”的情怀致力实施，竭力为广大师生缔造一所紧凑别致的幸福校园。
（三）巧思妙想构宣传
校园文化是学校以文明的方式做教育体现出来的一种精神、气质，这种精神气质凝固下来就是办学理念，形诸文字就是办学目标、校训、校歌、三风，现于图样就是校旗、校徽，这些是校园文化的核心。在我校“包容教育”理念的浩然引领下，学校将加大校园文化建设力度，充分利用已有的条件资源，全方位彰显我校的办学理念和特色文化。这一系列构思将汇集广大教工的精髓智慧，借鉴于本次参观学校的特色亮点做法，逐步提升我校文化建设的品味气质。目前，学校已建设了班级文化墙，教师风采栏、办公室文化、住宿生公寓文化等项目，处处彰显着“包涵容纳”的精神品格，较好的起到了浸染熏陶的指引作用。
二、精细常规管理，夯实学校内涵发展的制度基础
（一）修订完善各项管理制度
衡量一个学校有没有文化，关键是看其管理否规范。一所学校如果管理不善，教育理念陈旧，教学模式落后，学生发展失衡，即便挂满字画、摆满雕塑，气势恢宏，也肯定不能说他有文化。这次参观的广安中学、广安二中、厚街小学等，他们的文化气质不但新颖别致，随处可见的制度文化更是夺目，一幅幅温馨人文的提示语，保证教育各个环节的工作在办学理念的指导下有效开展，推动办学目标快速成长。特别是中石油希望学校，将各种制度装订成册很是规范大气。回看我校的制度建设，确实还存在着诸多不足，有些制度出台已久没有及时修订，有些制度形同虚设没 有执行力，有些环节还没有形成制度，这些存在的问题，接下来将通过行政会、教代会的酝酿研究，逐一完善，形成适合当前教育大形势和地方校情的管理体系，并将常规管理制度装订成册发放给每位教职工，让他们有章可循，有理可依，日渐形成科学管理、民主管理的良好局面。
（二）提高教师专业化成长水平
一个教师要想做好自己的工作并有良好的发展，就必须有良好的个人素质，一所学校要提升办学质量水平，就必须培养一支优秀的专业教师队伍。目前，我校教师年龄结构偏大，整体素质参差不齐，教学模式单一陈旧，多媒体使用、校本教材研发等专业技能还很欠缺，特别是对当前教育新理念、新标准没有充分的理解认识，难以形成与时俱进的教育思想，部分教师任一味追求学生的成绩和升学率，根本没有走出应试教育的阴影，长期以成绩高低作为衡量学生是否优秀的唯一标尺，甚至对学习成绩较差的学生报以难看脸色，极大程度的制约了学生的个性发展和学校办学理念的整体推进。要想改善这些历史的原因，学校就得着力制定教师专业化培养措施，加强引导和培训力度，完善激励奖惩机制，通过校内讲座、校外观摩、自我反思、集体备课、教学研讨等方式，强制性提高教师的专业技术能力和教育理念水平，促使其不断自我调整、自我建构，从而获得持续不断的专业发展，确保教学的知识和能力符合时代的需求。
（三）创设快乐生活校园
教育是以传授知识为手段，帮助学生寻找幸福生活的育人活动，它的本质目的是促进人的发展，以便尽可能多地激发出人的潜能。而快乐的生活校园方能调动师生激情，保障师生积极向上心态和高尚品质的形成。教师是建设快乐校园的关键，没有快乐的教师，就不可能建设成快乐校园。首先，校长要坚持用责任心、上进心、宽容心和爱心，去唤发教师的价值取向，使每一位教师每天都能够精神振奋、心情舒畅的投入紧张工作，帮助教师找到快乐之源，引领教师寻找幸福和满足，以此来推动快乐校园建设。其次，构建和谐的人际关系是学校和谐的关键，学校职工之间是否融通、信任、合作，关系到学校管理是否真正做到以人为本。这就要求学校领导要以身作则，严谨高雅、务实进取，大力创设温馨的人文环境，引领教师将职业意识、价值取向、教育思想做到协调一致，让教师融入到学校发展的文化主流。帮助教师教师牢固树立敬业精神和乐业的态度，增强责任感和主人翁意识。再次，学校要将课堂作为建设快乐校园的落脚点，着力建立新型师生关系和课堂评价标准，教师心情的好坏是直接影响学生的学习状况的，学生看到教师微笑的脸，自然就有一种可沟通性，同时也让学生真正体会到 “学习是开心的事”的感觉，进而培养他们喜爱校园生活的情节，提升健康快乐成长的质量水平。
三、紧扣特色教育，搭建师生快速成长的闪耀平台
（一）在书法教育上做特色
在连续两天的参观学习中，城区学校的艺体教育、大课间活动是我最有感悟的情景之一，北仓路小学富有时代气息的《小苹果》舞蹈、师生书画作品展，东方小学新颖别致的《校园国学操》、《男儿当自强》武术操、校园管弦乐队，中石油希望学校《扇子舞》等，这些节奏鲜明的活动场面，不但锻炼了学生的身体素质，更是有力的诠释着学校的“精、气、神”内涵，将学校办学理念和办学特色彰显的十分明显，让整个校园充满着无限生机、散发着幸福快乐、和谐美丽的气息。结合这些感想，我校下一步将着手于特色教育打造，根据师生的特长爱好，决定将“书画教育”作为学生特色发展的培养目标。学校现有许祥云、唐德礼、苏智勇等书法爱好教师，有钱丽华、刘丽莎等美术专业教师，他们的作品在很多刊物上都有过发表，也参加过国家、省、市、区级的比赛并取得了较好成绩，这就是我校得天独厚的资源条件，如何实施“书画教育”过程，如何带领全校师生积极参与，学校已初步拟定了系列实施方案，相信通过不断的探索学习，相信不久后学校的“书画教育”一定会有所突破并取得成功。
（二）开展丰富的校园活动
办学特色不是单一孤立的名词概念，而是需大量的校园活动得以辅衬进而推进。本年来，在师生们的精心筹备下，学校成功举办了“春、秋季运动会”、“校园好声音”、“经典诵读”、“亲子教育”、“故事会”、“教职工乒乓球”、“学生羽毛球、乒乓球”等大型文体比赛活动，有力的丰富了师生的校园文化生活，培养了学生顽强拼搏的人生品质，奠定了师生追求“真善美”的人生理想。在今后的工作中，我校将紧紧围绕办学特色，细化活动的开展节奏，充分挖掘师生潜力，设计形式多样的促进活动，让他们师生在校园中幸福愉快的生活，实现自己的人生目标和理想价值。
总之，学校要创新发展，就得有明确的办学理念和办学目标，要因地制宜的设计规划，坚持以人为本的艺术管理，充分激发师生的主人翁意识，发挥他们为创新发展服务的主体性和积极性。学校还要就地取材，充分挖掘校外的实体资源，强化隐性资源的整合管理，使之更好地多角度推进创新发展的有效成果。
论新发展格局心得体会大学生篇3
新发展理念新格局心得体会发言
进入新发展阶段，仍要谦虚谨慎、艰苦奋斗。新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。这样的历史性跨越，是我们党带领全国各族人民，历经雪雨风霜、走过惊涛骇浪，依然蓬勃向上的最好见证。
今年是中国共产党成立*周年，百年征程不易，回顾历史，南湖的红船、井岗的灯火、抗日战场的烽烟、千里决胜的号角，那些艰苦奋斗的岁月是我们挺直腰杆最有力的支撑。我们有幸处在新时代，更有责于新时代，中国共产党人一直保有谦虚谨慎、艰苦奋斗的本色，进入新发展阶段，新时代的共产党人已经接过接力棒，将本色传递，锲而不舍为实现目标接续奋斗。
贯彻新发展理念，要树立正确政治立场、一心为民。新发展理念将发展的目的、动力、方式、路径等有机地串联起来，明确了发展的政治立场、价值导向、发展模式和发展道路。然而新发展理念的“根”与“魂”就是“为人民谋幸福、为民族谋复兴”。*年仍要把巩固拓展脱贫攻坚成果摆在头等重要的位置来抓，坚决守住脱贫攻坚胜利果实，并推动脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接。这都是真真切切为人民谋幸福的有力举措。
“为了人民、依靠人民”，面对无数次的大考，我们党坚持不放弃一人，然而广大人民群众也同样同舟共济、同甘共苦，始终保持与中国共产党的紧密联系。就是这样相守相依，才能让我们及时有效控制疫情，更快更好保障在地震、洪灾等自然灾害中人民的生命安全。作为共产党员，我们要始终将人民群众的冷暖放在心上，深入群众、多沾泥土、多接地气，做人民群众的贴心人。
构建新发展格局，要激发潜力、不断创新发展。构建新发展格局就是要实现高水平的自立自强，通过自主创新、科技创新、整合资源，加强创新链和产业链的有效对接。当今世界，创新发展成为了推动社会进步的有力武器。党的*中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。提高自主创新能力，办好自己的事情，让中国智慧在不断创新中奋勇向前，这里的关键*就是“创新”。
论新发展格局心得体会大学生篇4
构建新发展格局心得体会范文三篇【xxxx--心得体会范文】
经验是指经过阅读和实践后形成的一种接受性写作。语文阅读体验类似于数学阅读笔记经验是指将所学的东西运用到实践中，通过实践和记录反映出所学的内容，类似于经验总结。
以下是为大家整理的关于构建新发展格局心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 【篇1】构建新发展格局心得体会
党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》，不仅把构建新发展格局列为一项重点工作任务，而且将其确定为"十四五"时期经济社会发展主要目标之一。深刻认识其重大意义、本质要求和关键举措，对于贯彻落实好这一战略任务十分重要。
构建新发展格局是我国发展阶段变化的必然要求总的来看，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局是我国发展阶段变化的必然要求。这可以从两个方面加以说明。
一方面，随着我国发展阶段变化，我国传统的参与国际大循环的模式面临越来越大的挑战和调整压力。改革开放以来，我国参与国际大循环的基本模式有两个特点：其一，从供给侧来看，就是不断通过对国外先进技术的引进消化吸收提升自己的技术水平，并基于国外的技术、设备及产品的可获得性建立自己的产业体系。经过较长时期的发展和积累，目前我国的产业规模已经相当庞大，技术水平也有不小进步，但总体来看，关键技术、关键设备、关键零部件和原材料，还是高度依赖外部。其二，从需求侧来看，我国企业凭借优越的要素组合和独特的制度环境优势，在不断提高产品质量 档次的同时，不断降低产品成本，物美价廉成为中国产品的代名词，中国产品的出口竞争力不断提高，在世界市场上的份额不断扩大。
随着我国发展水平提升和发展阶段变化，面临的挑战越来越大。从供给侧来看，传统的技术进步和对外合作方式面临调整压力。过去，我国技术水平比较低，与先进技术差距比较大，这时对国外技术的引进消化和吸收，不会与发达国家的产品形成竞争关系，而是会形成上下游的利益共同体关系。我们虽然凭借低廉的成本优势赚了一些辛苦钱，但发达国家凭借技术优势赚得更多。这时不仅不会有矛盾，甚至会很受欢迎。但当我国的技术水平和产品质量显著提升，尤其是在有些方面还处在比较领先位置、不少产品开始形成与发达国家产品竞争关系的时候，矛盾和摩擦就会随之而来。从需求侧来看，扩大出口方面也会面临越来越大的压力。我国出口份额的增加，必然伴随着国际竞争格局的调整和变化，伴随着国家间一些产业、企业竞争力的此消彼长。这种情况在我国发展的早期阶段影响不明显，因为那时我们的发展水平较低、经济体量较小，但当我国达到第二大经济体体量并仍然以相对较快的速度持续增长的时候，压力就会越来越大，矛盾和冲突也会越来越多。
另一方面，我国发展水平提升和发展阶段变化，也从需求和供给两个方面形成了新的发展优势和潜力，从而为我们克服挑战、保持经济持续发展创造了有利条件。我国除了拥有巨大和快速成长的 内部消费和投资需求市场这一基本优势外，所具有的独特的超大规模性优势亦十分明显。
随着我国发展水平提升和发展阶段变化，一方面，我国传统的曾经十分有效且作出巨大贡献的参与国际大循环的模式将会面临越来越多的挑战和越来越大的调整压力;另一方面，发展阶段变化也使我们形成了巨大而独特的内部发展优势和潜力，为应对挑战提供了有利条件。只有从我国发展阶段变化的角度来分析和认识，我们才能够深刻理解加快形成新发展格局是"根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的战略决策，是事关全局的系统性深层次变革"的深刻含义。
准确把握构建新发展格局的核心任务和本质要求关于构建新发展格局所需完成的主
要任务，《建议》从畅通国内大循环、促进国内国际双循环、全面促进消费和拓展投资空间等几个方面作出了部署、提出了要求。其中最关键的，是要完成好两大核心任务。一是进一步加大扩内需力度，更充分地释放内需潜力，使内需在支撑今后的发展中发挥更大的作用。二是加快补齐我国发展中的诸多弱项、短板，进一步增强我国发展的韧性和安全性。
加大扩内需力度并不是一个新的要求和举措，只不过在新的形势下更加重要和紧迫。按照《建议》部署，新形势下进一步扩大内 需，要着重从以下三个方面着力。一是优化供给结构，改善供给质量，提升供给体系对国内需求的适配性。二是通过改革释放需求潜力。比如，通过完善社会保障体系、调整和优化收入分配关系，不断释放消费需求潜力;通过深化土地、金融等要素市场改革，进一步释放投资需求潜力等。三是处理好释放内部潜力与扩大开放的关系。
以国内大循环为主体与扩大对外开放并不是相互矛盾或相互替代的，而是相辅相成、相互促进的。内循环更加畅通了，内部优势和潜力更加充分地发挥出来，既有利于我国更好地吸引全球资源要素和促进全球增长，也有利于提升我国参与国际合作和竞争的优势和能力，从而对更好地做好对外开放和扩大外需工作起到强有力的支撑和带动作用;反之亦然，继续坚持扩大开放，积极参与国际大循环，也能为我们更好更有效地畅通国内循环和释放内部发展潜力创造更好的条件。
从供给侧来看，我们必须加大在关键核心技术方面的自主创新和集中攻关力度，必须着力解决核心技术、核心设备和关键元器件受制于人的情况。经过 40 多年的改革开放和发展，我国在创新发展方面也积累和形成了诸多新的优势和潜力，有待充分发挥。但自主创新和集中攻关决不等于关起门来搞创新，而是以我为主地充分吸收和利用国际资源的开放创新。自主创新也绝不意味着我们要在每个领域或环节上都掌握关键核心技术，那样既无可能也无必要，而 是在充分发挥和利用我国基础和优势的前提下，在若干重要的关键和核心技术方面取得优势，以形成相互制衡相互利用的关系。在加大重要产品和关键核心技术攻关的同时，按照《建议》要求，要加快补齐产业链供应链短板，提升产业链供应链现代化水平，推动产业链供应链多元化，形成具有更强创新力、更高附加值、更安全可靠的产业链供应链。
构建新发展格局关键要靠深化改革 构建新发展格局，看似是发展问题，实则是改革开放问题。无论是加大关键核心技术攻关力度、补齐经济发展短板弱项，还是充分利用我国优势条件挖掘内需潜力，都要靠深化改革和扩大开放。对于"十四五"时期如何继续深化改革开放，《建议》已经作出了全面的部署。从加快构建新发展格局的要求出发，应着重从四个方面进一步着力。
首先，要进一步创造公平竞争的市场环境，充分激发各类市场主体的活力。其中最关键的，一是通过进一步深化改革，切实打破对非公有制经济企业的各种隐形壁垒，切实加强产权保护，稳定民营企业家的预期和信心。二是通过进一步深化国企改革，优化国有经济布局，使其更好发挥对整个国民经济的支撑、引领和带动作用。三是进一步深化土地管理制度改革，促进要素在城乡之间的双向流动，促进乡村建设，释放乡村投资潜力。四是进一步完善公平 竞争相关制度，包括加快全面实施市场准入负面清单制度、建立市场准入评估制度、全面落实公平竞争审查制度等。
其次，要加快建设更高水平的开放型经济新体制，为下一步的发展争取更加有利的外部环境。在扩大开放问题上，《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》已经提出了诸多明确要求，比如，要"吸收借鉴国际成熟市场经济制度经验和人类文明有益成果"，要"加快国内制度规则与国际接轨"，要"以高水平开放促进深层次市场化改革"，等等，都具有很强的针对性和指导性，关键是要把这些要求落到实处。
再次，要进一步优化创新的生态和环境。创新不仅是科技创新，而是一个包含文化、理念、制度等在内的社会系统工程。可以预见，下一步创新的国际竞争将会更加激烈。为此，必须下大力气着力改革我国的教育、
科研和人才管理体制，着力解决制约创新的诸多"卡脖子"问题，着力营造与新时期创新发展需求相适应的创新生态和环境。科技的竞争说到底是人才的竞争，在中美经贸摩擦不断加剧的大背景下，如何加快营造良好的在全球范围内具有竞争力的吸引人才的社会和文化环境，显得尤为紧迫和重要。
最后，要积极探索和创新推进改革的方式方法。结合改革开放以来我国推进改革的成功经验，当前需要从两个方面着力推进改革举措的落地见效。一是更好地处理顶层设计与基层探索的关系。改革进展到现阶段，顶层设计无疑是十分重要和必要的，同时也要充 分发挥基层和群众的主观能动性和首创精神。顶层设计主要应当明确方向性、原则性，要给基层探索留下充足的空间。二是加快完善干部政绩考核评价制度，强化对干部的正向激励，建立健全改革容错纠错机制，更加充分地调动广大干部尤其是地方干部改革创新的积极性。
【篇2】构建新发展格局心得体会
改革，中国历史发展的必然选择;全面深化改革，决定当代中国命运的关键一招。1978年党的十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这场新的历史条件下的伟大革命，成为当代中国发展进步的活力之源。
改革开放是提高我国经济实力、实现综合国力由弱变强的历史必然。改革开放以来，我国经济总量不断迈上新台阶，综合国力和国际竞争力由弱变强，成功实现由低收入经济体向上中等收入经济体的历史性跨越。改革开放是我国经济快速发展的根本动力。没有改革开放，就没有今天中国经济的繁荣局面。
改革开放是改善人民生活、实现从温饱不足到全面小康的历史必然。改革开放以来，我国人民群众得到实惠最多、生活水平提高最快，城乡居民生活由温饱不足到总体小康再向全面小康迈进，社会保障从低水平到建立制度框架再到全覆盖。改革开放创造了改善人民生活的雄厚物质基础。没有改革开放，就没有今天中国人民的美好生活。
改革开放是提升我国国际竞争力、实现从封闭半封闭到全方位开放的历史必然。改革开放以来，我国不断拓展对外开放的广度和深度，从沿海到沿江、沿边和内陆，从制造业到农业和服务业，从大规模"引进来"到大踏步"走出去"，我国与世界的关系发生了历史性变化。改革开放提升了我国的国际竞争力。没有改革开放，就没有今天中国举足轻重的国际地位。
伟大实践证明，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必由之路。要把中国特色社会主义事业推向前进，必须坚定不移沿着改革开放这条富民强国之路走下去。
【篇3】构建新发展格局心得体会
听了国务院发展研究中心副主任隆国强同志关于《2021年经济形势与政策要点》的视频讲座后，感受很深，尤其对中央经济工作会议的精神有了更全面、更深入的理解。讲座深入浅出，引经据典，不仅在经济知识、信息、数字方面内容丰富，而且在经济政策、理念、成就方面也分析透彻，启迪了思维，开拓了视野，明确了目标。高水平的讲座带给人的震撼是多方面的，希望老干局多组织这样的讲座，以利于我们更好的分析形势、判断形势，为师市的高质量快速发展献计献策。
01
经济实现恢复性增长
新冠疫情使世界经济出现了第二次世界大战以来最严重的经济衰退。全世界的贸易受到很大影响，在党中央的坚强领导下，我国的国际贸易2020年9月、10月、11月逐步增长，2020年第一季度受疫情击冲，GDP（国内生产总值）下降了6.8％，党中央提出＂六稳"、"六保＂等应对策略，二、三、四季度经济增长率逐季上升，全年GDP有望实现增长2％。
是全球唯一实现正增长的主要经济体。全国城镇调查失业率逐月下降，就业形势也在恢复正常。物价稳中有升，CPI（消费物价指数）回落。人才加速回流。我国交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。
02
牢记五个根本
在统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展的实践中，深化了对在严峻挑战下做好经济工作的规律性认识，即:党中央权威是危难时刻全党全国各族人民迎难而上的根本依靠;人民至上是作出正确抉择的根本前提;制度优势是形成共克时艰磅礴力量的根本保障;科学决策和创造性应对是化危为机的根本方法;科技自立自强是促进发展大局的根本支撑。作为退休干部要始终做到理论上的清醒，政治上的坚定，行动上的自觉。"不吃老本，再立新功"，退休不褪色，永远听党的话，发挥正能量，为党旗增光添彩。
03
构建新发展格局
加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，必须扭住供给侧结构性改革这条主线，注意产品质量的打造(去国外买马桶盖、教育质量(去国外留学70多万和医疗质量(去国外就医70多万的提升，注重需求侧管理，保障内、外循环畅通。形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。以信息技术为代表的新一轮技术革命，影响着世界经济格局，准确把握战略机遇期的新内涵，实现产业转移，劳动密集性产业推进地区间梯度转移，例如重庆变成了世界上最重要的笔记本电脑出口市场；
郑州吸引了智能手机后变成了消费电子产品出口基地。我国是一个制造业大国，但还不是制造业强国。还要引进高端产业、人才、技术。提高国际市场份额。抓好2021年的八大重点工作，提提升国民经济体系整体效能，努力实现"十四五"开门红。
推荐访问: 心得体会 新发展 格局 论新发展格局心得体会大学生 论新发展格局心得体会大学生 论新发展格局心得体会大学生1000字