下面是小编为大家整理的疫情下开展活动目【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
疫情下开展活动的目的4篇
第1篇: 疫情下开展活动的目的
党员开展活动总结
我们长岭中心校党支部能够按照市委组织部和区教育局党委的要求，认真做好基层组织建设工作，我们能积极做到把基层组织建设年的各项工作任务落实到实处，我们能够认真对待，高度重视，落到实处，使我校支部的创先争优活动能够有效地开展，收到了良好的效果，具体做法如下：
一、高度重视，精心组织
接到教育局党委的通知后，我们中心校支部首先召开了支委会，研究并制定了学习方案和实施办法，要求领导干部首先要高度重视，积极参加活动，认真做好此项工作，要起到率先垂范的作用，赛前我们在四月中旬到月末组织全体党员学习了党章和有关党的知识，并把参赛的要求和学习时间和内容像党员进行了公布，要求党员要认真参加每次的学习，作好记录，每次学习完成之后都布置一些题让党员们去做，党员的学习热情比较高，都能积极参加学习，认真探讨一些问题。
我们支部在5月2日举行了百题知识竞赛，我们把党员集中到一起进行竞赛活动，我们的支部在职党员十七名，因工因事有2人没有参加，其他都能积极参加竞赛活动，使得参赛率达到了90%以上，竞赛时党员们都能认真、积极对待，做到了认真答题，考后不会的题都能互相探讨，这就说明了党员们对待这项工作的认识态度。
二、活动的开展取得了良好的效果
党赛后要求党员写一份参加学习和竞赛活动总结，并把总结上交到中心校存档，谈谈感想，同时我们支委成员认真进行了评卷，通过评卷了解到，多数党员都能够认真学习党的知识，对党的路线方针能够有效的掌握，通过本次活动的开展，使全体党员深入了解掌握了组织工作特别是创先争优，基层党组织建设的要求，增强了党员们对本单位党建工作的认识态度，促进了创先争创优活动的深入开展，也使得全体党员都能够受到一次深刻的教育，又一次振奋了精神，鼓舞了干劲，收到了良好的教育效果。
第2篇: 疫情下开展活动的目的
开展活动 凝聚人心作者：徐国文来源：《新班主任》2017年第04期
苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具。”班级向心力的形成就是一股无形的强大力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。开展丰富多彩的班级德育小活动是班级凝聚力形成的主要形式，是班级精神文化建设极其重要的途径之一，也是非常重要的教育契机。在开展班级德育小活动时，做到智能并重，形成各种认同意识及正确舆论导向，培养学生良好的行为习惯和健康的约束机制，使健康向上的意识转化为学生的内在驱动力，以此影响学生的心理与行为。
主题班会育人心
主题班会的开展，必须明确围绕相关的主题展开。主题的选择要从大处着眼，紧扣时代的脉搏，把握教育的发展趋势，同时又要从小处着手，取材于学生的日常学习和生活中的事例，以小见大，反映出主题所蕴含的深刻道理。
开展主题班会的形式可以多种多样，如讨论、辩论、观看电影等等。办好各种形式的班会活动，发挥其独特的育人功能。
（1）开展全班性分组讨论活动
如“早恋的危害性”，在全班交流，说明正确对待同窗情谊，切勿耽误青春岁月；
如在考试前开展 “关于学习方法的讨论”，使学生之间相互借鉴，积极探寻适合自己的学习方法，提高学习效率，增强学生考前信心；
如“众人拾柴火焰高”，通过学生举例讨论，感悟到团结一致的重要性。
（2）进行班级或年级辩论赛
邀请教师担当评委，学生在公平的环境中竞争，活动在愉快的气氛中开展。辩论赛不仅激活了学生的思维，增进了师生之间的感情，也丰富了学生的课余生活，有助于学生身心健康发展。
（3）播放优秀电影或影视片段
例如：《光荣之路》让学生增强团结意识，明白成功的来之不易，学生开阔了眼界，更利于教师进行正确的引导，帮助其树立健康的学习心态；
《长大不容易》让学生受益匪浅，认识到自己长大了应学会多关心父母，勤俭节约；
《背起爸爸上学》让学生学会感恩，坚强面对生活中的不幸。甚至还可以邀请家长共同观看，增进家校沟通。
第3篇: 疫情下开展活动的目的
xxxxxx县第一批“四群”教育活动有关经费支出预算
一、县委深入开展县“四群”教育活动领导小组办公室工作启动重要设备购置经费和领导小组办公室日常办公经费 万元。主要预算支出项目包括：
1、购置电脑 9台（原创先争优办办公室有电脑9台：其中3台已经老化、运转极度不正常，可以正常运转的仅有6台。电脑每个坐班人员1台、政务网1台，现还急需配备9台），5000元／台，预算支出合计35000元；
2、购置打印机4台（每组1台），1500元／台，预算支出合计6000元；
3、购置传真机1台（办公室1台），3000元／台，预算支出合计3000元；
现有传真机1台已经无法修复。
4、购置录音笔1支，预算支出1000元／支；
5、购置一体机1台，预算支出45000元／台；
6、购置折页机1台，预算支出14000元／台；
7、购置装订机1台，预算支出3200元／台；
8、购置文件柜5组（综合组2个，其他3个组各1个），1100元／个，预算支出合计5500元；
9、购置饮水机4台（每组1台），250元／台，预算支出合计1000元；
10、电话费及宽带网络服务费（宽带网络1条，电话2部）3600元／年；
11、电子政务网络服务费2800元／年。：
12、打印机、复印机、一体机耗材预算支出15000元。
13、领导小组及办公室文件头和简报头印制预算支出2500元。
14、文印纸张购置预算支出5400元。
15、车辆燃油及维修费预算支出30000元。
16、日常办用品采购等预算支出8000元。
四、县委第一批“四群”教育活动县委督查组有关工作经费1.6万元（8个督查组，每组2000元，主要为误餐费、加班费等）。
二、县委第一批深入开展“四群”教育活动有关会议研讨班、专题学习论坛等经费 万元。主要预算支出项目包括：
1、xxxxxx县深入开展“四群”教育活动动员大会（乡镇党委书记和县副处级实职以上干部、县各部委办局、县级国家级机关各办局（含省州属驻永单位、二级局）、各人民团体、各企事业单位党政主要领导，县委组织部、县委政策研究室（农办）全体干部职工，县委创先争优办、县委学建办全体工作人员参加，（参会人员120人，其中:安排食宿7,不安排食宿113人，会期1天，经费预算支出:[ 7×140元／人.天] ×1天﹦980元
2、xxxxxx县深入开展“四群”教育活动下派省州县新农村队员动员大会暨第五批新农村队员总结表彰会议（乡镇党委书记、副书记、组织干事和县副处级实职以上干部、县各部委办局、县级国家级机关各办局（含省州属驻永单位、二级局）、各人民团体、各企事业单位党政主要领导，县委组织部、县委政策研究室（农办）全体干部职工、县委创先争优办、县委学建办全体工作人员参加），参会人员252人〈其中:安排食宿139人,不安排食宿113人〉，会期1天）。会议场地费2000元／场。会议经费预算支出:[ 139 人×140元／人.天] ×1天＋场地费2000元／场﹦21460元。（注：第五批新农村队员总结表彰经费有县农办另行预算）
3、开展“四群”教育活动半年工作总结会（省州县新农村队员、乡镇党委书记、副书记、组织干事和县副处级实职以上干部、开展“四群”教育活动部门单位主要领导参加），参会人员240人〈其中:安排食宿118人,会期1天），会议经费预算支出:[ 118人×140元／人.天] ×1天﹦ 16520 元。
4、xxxxxx县深入开展“四群”教育活动第二批下派省州县新农村队员动员大会暨第一批新农村队员总结表彰会议（乡镇党委书记、副书记、组织干事和县副处级实职以上干部、县各部委办局、县级国家级机关各办局（含省州属驻永单位、二级局）、各人民团体、各企事业单位党政主要领导，县委组织部、县委政策研究室（农办）全体干部职工、县委创先争优办、县委学建办全体工作人员参加），参会人员370人〈其中:安排食宿257人〉，会期1天）。会议场地费2000元／场。年终表彰优秀下派单位15个，优秀工作队长3个,优秀新农村指导员20个，先进示范点 个。会议经费预算支出:[ 优秀下派单位15个× 元／个＋优秀工作队长3个× 元／个＋优秀新农村指导员20个× 元／个＋先进示范点个× 元／个＋会议场地费2000元／场]﹦ 元。
三、县委第一批“四群”教育活动领导小组办公室日常办公经费11.5万元。主要预算支出项目包括：
1、打印机、复印机、一体机耗材预算支出35000元。
2、领导小组及办公室文件头和简报头印制预算支出10000元。
3、文印纸张购置预算支出15000元。
4、车辆燃油费预算支出15000元。
5、电话费预算支出6000元。
6、办公室工作人员差旅费、加班费等预算支出25000元。
7、日常办用品采购等预算支出10000元。
四、县委第一批“四群”教育活动县委督查组有关工作经费1.6万元（8个督查组，每组2000元，主要为误餐费、加班费等）。
五、县委第一批“四群”教育活动学习材料征订及宣传工作经费4万元。主要预算支出项目包括：
1、征订“四群”教育指定学习用书发县处级领导、县委“四群”教育办公室工作人员预算支出5000元。
2、宣传工作经费预算支出35000元。
六、县委第一批“四群”教育活动有关联络工作经费5万元。(主要为与省委、州委“四群”教育办公室和省委、州委督查组联络等工作经费支出)。
(注:省委、州委督查组驻我县的食宿等接待由县接待办负责,其接待经费另由县接待办向县人民政府写出报告)。
中共xxxxxx县委开展群众观点群众路线群众利益群众
工作教育实行干部直接联系群众制度领导小组
2012年1月9日
第4篇: 疫情下开展活动的目的
学校开展活动范文
清流县李家学校开展课外读书活动方案一、指导思想 创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动 力， 营建浓浓的书香校园氛围， 是顺应时代发展潮流的必然选择， 我们以提升师生的专业素养为重点， 以营造浓郁书香校园文化氛 围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成 长” ，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步 推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。
二、活动目标 最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌， 是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争 通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打 造学生的人生底色；
努力建设师生的精神家园，全面提升师生的 整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层 次上一个新的台阶。
荀子曰：
“不登高山，不知天之高也；
不临深渊，不知地之厚 也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然 难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓” 。通过读书活动提升师 生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展 视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教 师队伍， 为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的 基础。
三、活动对象：全校师生 四、阅读书目 校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括 文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的 书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。
（一）教师阅读书目 1. 中小学教师继续教育培训教材书目 2. 苏霍姆林斯基论教育 3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成 人教育教学等方面的书籍。
（二）学生阅读书目 《安徒生童话》 《格林童话》 《叶圣陶童话》 《爱的教育》 《尼 尔斯骑鹅旅行记》 《寄小读者》 《格兰特船长的儿女》 《汤姆? 索 娅历险记》 《西游记》 《水浒传》 《木偶奇遇记》 《西湖民间故事》 《调皮的日子》 《丛林奇谈》 《非法智慧》 《假如给我三天光明》 等。
五、学习形式 开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按 班级、 年级组织学习， 教师也可按年级组、 教研组进行集体学习。
六、具体实施办法 书香校园建设，要服务于师生高质量的阅读需求，要将校园 建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的 阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，并将“阅 读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，制定阅读课的课程 计划与课程目标及考评方案， 使师生读书活动成为学校特色发展 的基础工程。
（一）对学生读书活动的具体要求：
(1)一条主线---熟读经典诗词。
一年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词 20 首；
二、三、四年级：熟读背诵经典诗词 40 首；
五、六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词 80 首；
并为学期末的经典诵读比赛做好准备。
(2)必读书目---根据新教育文库的推荐书目，组织学生开展 “大阅读”活动。
一、二年级：每生每学期必读学校推荐书目 2 本；
三、四年级：每生每学期必读学校推荐书目 3 本；
五、六年级：每生每学期必读学校推荐书目 4 本；
坚持写读书笔记，学期末举行读书笔记评比。
（3）充分利用好开方式阅览区，全部图书实行开放架管理， 读者可以自行选书在图书室阅览， 或到负责人李常祖老师处办理 借书手续。
（二）对学生读书活动的具体措施：
（1）通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展。
（2）图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已 有的图书，每月作好一期新书介绍工作，调动学生阅读兴趣。图 书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作， 以确保读书活动的 正常开展。
（3）认真上好阅读课，下午第三节课后时间为学生读书时间， 教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境， 学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。
（4） 建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班 级中，成立班级图书角，图书不得少于 50 册，专门配备 1－2 名 学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等 工作。
（5）每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本，低 年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报，中、高年级 的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记， 也可根据自己的喜 好绘制精美的小插图。
班级或学校将开展相关的评比、 展览活动， 使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。
（6）与大队部结合，充分开展“好书介绍”“读书笔记活动” 、 “读书小博士”等竞赛活动，激发学生的阅读兴趣。
（7）学校教务处定期做好学生读书活动的检查工作，保证学 生有计划有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。
（8）学校将对各班的阅读标兵，不仅给以必要的表彰，而且 还组织这些孩子到书店去，为学校购置书籍。这样做一是让孩子 们可以购回他们自已想看爱看的书目， 更是在学校中形成一种浓 烈的阅读氛围。通过这样的活动，可以让更多的孩子与书籍走得 更近，更易形成一种健康向上的“阅读场” 。
（三） 、教师读书活动的要求及措施：
（1）鼓励教师多读书，我们将举办购书活动：组织教师去书 店购书。
（2）每年每一位教师必须认真阅读 1－2 本教育论著。
（3）每位教师根据每月校长室推荐的必读书目和自己在教学 过程中的点滴故事，写教学随笔，以此回顾自己的教育生活，反 思自己的教育片断。写的方式自选，可在教育在线书香世界中开 个人主题贴，也可写在教务处统一的笔记本中。
（4）继续举办全体教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教 师读书的文化氛围，丰富经验，提高教育的实施能力。
（5）学校教务处每月对每位教师的读书笔记做好统计工作， 举行一次“教师随笔”的评比。同时，教务处做好优秀读书笔记 （心得）向外推荐工作，将优秀稿件推荐参评或者发表到有关报 刊杂志，确保每年有一定数量的教育随笔在全国、省、市、县级 杂志、网络上发表。
（6） 以教研组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。清流县李家学校
学校开展诚信建设主题活动 为加强和推进诚信建设，营造人人讲诚信的良好氛围，10 月 18 日，学校积极开展了以诚信建设为主题的活动。
为扎实推进诚信建设，学校专门召开了诚信建设会，对学校诚信 建设活动进行了安排部署。规范了教师服务行为和诚信建设标准，为 加快推进学校诚信建设提供了强有力制度保证。
为加强教师诚信建设，学校充分利用 LED 电子屏、校园广播等形 式广泛宣传诚信建设；
通过召开党风廉政建设会、举办诚信建设专题 讲座等形式，组织党员和教师深入学习诚信建设的内容内涵，由于我 校工作性质的特殊性， 组织教师探讨交流诚信服务全校师生的高度融 合。
为强化学生的诚信教育，政教处在全体学生中组织开展了诚信教 育主题班会的“诚信教育”活动，以活动促提高，以活动促发展，切 实推进诚信学生和诚信班级建设。活动中，全体师生积极参加，认真 学习诚信建设的重要内涵，从自身做起，从小事做起，以自己的实际 行动践行了重信守诺的良好道德品质。
各项活动的扎实开展，进一步营造了讲道德、讲诚信的良好氛围，提 升了全校师生的综合素质， 切实推进了学校诚信建设和诚信教育的快 速发展，为推动学校各项工作的稳定发展作出了积极贡献。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 学校开展活动计划 篇一：学校开展课外活动计划 学校开展课外活动计划 一、指导思想 在学校教育中，组织好学生的课外活动，是全面贯彻教 育方针，全面提高教育质量的一项重要任务，因为它既是课 堂教学的延伸和补充，又有利于学生个性化的发展和因材施 教，还有利于学生综合素质和综合能力的提高。本学期我校 课外活动的开展继续遵循上级教育教学工作重点，创造性地 开展丰富多采的课外活动，以次开阔学生视野、丰富知识， 提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展提供广阔 的空间。
二、工作重点 1．搞好校班二课活动小组管理运行 2．加强艺术活动建设，推动民族艺术文化的夯实 3．深化科普教育、推动科技创新 三、具体工作 第 1 页 共 19 页 1.加强领导，明确目标，规范管理， 进一步加强课外活动管理体系并形成网络。即校长分管、 分管主任、小组负责规划、活动指导教师具体实施，最终落 实到学生，形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个 层次的组织管理体系。紧密围绕“以人为本，以素质发展为 本”的思想，加强领导，统一思想，深刻理解课外活动的意 义，认真组织教师学习，加强各课外小组辅导教师的业务水 平，组织教师学习了解各种信息、开阔视野、激发教师创造 性地开展二课活动。把课外活动的开展纳入学校的教育教学 的全过程中。
各级课外活动的开展，都要有计划、有内容、有措施、 有记录、有成果、有总结。负责教师要做到各负其责，真抓 实干，注重实效，努力抓出成绩。平时要注意经验的交流与 总结，遇到困难和难题，大家共同讨论、研究，制定合理有 效的改进措施并进一步完善，汲取经验以更快提高个人的活 动能力。教导处加大检查管理力度，做到分工到人、职责到 人、量化管理，促进我校课外活动的不断发展。
2.开展民族艺术教育系列活动，通过“五条途径”打造 “中华情”工程：
积极贯彻区艺术教育工作的精神，认真做好学校艺术教 育各方面的工作，培养学生的艺术素质和人文素养。积极参 加区的各项艺术活动，根据我们学校的实际情况继续开展民 第 2 页 共 19 页 族艺术教育系列活动，美术以民族剪纸为切入点，音乐以《荣 辱歌》为展示舞台，为学生开设继承和弘扬民族文化精粹和 民族精神的途径，进而打造“中华情”工程，促进学生健康 成长。
1.挖掘教材中的民族文化元素，将艺术课堂与民族文化 有机整合。
继续抓好艺术教研活动，结合学校艺术特色，认真探究 在艺术课中的民族文化含量，开发并拓展教材内外的民族艺 术外延，并努力与艺术课堂进行有机整合，努力运用现代教 学手段让艺术课堂更加多姿多彩，以此进一步提高我校的艺 术教学质量。
2.开发班级课外活动新主题—“小剪纸， __”，让 民族文化沁入心间。
本学期班级课外活动我们将围绕新内容—剪纸，继续运 行上学期的“一统、二百”式的活动模式，即“一统”为统 一确定班级课外活动主题为“小剪纸， __”；
“二百”为 各班辅导老 师根据学生的年龄特点和实际情况，确定适合本班学生 的活动内容，形成同一主题，但却百花齐放，各具特色的局 面：可以搜集“剪纸”的有关历史、种类、风格、制作手法 等进行文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么 内容的剪纸作品，难易程度要适宜，在活动的后期，要鼓励 第 3 页 共 19 页 和激发学生进行大胆创新。
本活动，我们将在双周二下午第三节课节同时进行，要 有实效的计划、每月活动方案，做到每次有准备地开展活动， 争取实效性和特色性并举。
3.开展群体活动，推动民族艺术特色活动。
本学期我校将继续以“学生的可持续发展为本”，创设 更多渠道，开展民族特色的艺术活动，全面提高学生的审美 能力、民族精神和艺术能力。
（1）搞好校级二课活动。本学期继续设立科技、舞蹈、 合唱、器乐、绘画、主持人、计算机等活动小组。各组要制 订实效创新的活动计划，认真做到“四落实”，确保活动质 量，力争早出、多出成果和人才。
每周二、四继续开展校园集体舞活动，音乐小组积极训 练，三团以饱满的热情推出更高质量的作品，为国庆节献礼。
校美术小组结合奥运绘画进行创作，拿出更加的绘 画作品参加区市大赛，为校争光，以此促进学生美术基础的 夯实与提高。
（2）在元旦将举行“心系祖国”歌咏比赛，将《荣辱 歌》作必唱歌曲，另外举行“小剪纸， __”为主题的手 抄报作品展。充分展示群体探究民族文化艺术的成果。
（3）在元旦将举行“窗花红艳艳”作品展。展示全校 学生以各种形式、手法、内容、材料创作的剪纸作品。
第 4 页 共 19 页 .建立科学评价机制，打造学校艺术特色优质工程。
本学期我们将细化、量化评估各班艺术实践活动的开展。
除中秋节、元旦的各项活动的评定外，教导处还将通过定期 检查班级课外活动的开展、“七彩小天地”各班学生的艺术 成果展示。艺术的搜集美化，班级的艺术氛围建设，进 行综合评估，评出月艺术优胜班，进行表彰。
4.开拓创新勇于实践，推动科技爱国 积极贯彻区教育工作的精神，开展丰富的科技爱国 活动，以“一点、二线、三面”的方式开展科技活动：
“一点”为一个优秀的“小小科学院”和校科技活动小 组。虽然人员不多，但要充分发挥“小院士”的模范作用， 和校科技活动小组的成员一起，围绕镇、县比赛开展科技活 动，提高科技技能，发挥龙头效应。“二线”为围绕庆国庆 活动组织各年龄层部分学生参与绘画行动，要为实现庆国庆 气氛添砖加瓦。激发同学们的爱国热情，促进学生的社会责 任感，和爱国主义的意识。
“三面”举办全员参与的“科技爱国”科技月活动。
以上是我校课外活动，我们将通过丰富多彩的课外 活动，充分展示学生的科技、艺术才华，进一步培养学生欣 赏美、创造美的能力，从而达到培养出更多具有较高素质的 特 长生的目标，达到活跃生活，丰富学生课外文 第 5 页 共 19 页 体活动的目的。从而促进课外活动向科学化、规范化、特色 化发展、使学生得到自主、全面的发展。
篇二：学校开展创新活
内容仅供参考
推荐访问: 疫情 活动 疫情下开展活动目 疫情下开展活动的目的 开展有关疫情活动的目的