下面是小编为大家整理的2022年省网年度帮扶规划,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
省网2022年度帮扶规划6篇
【篇1】省网2022年度帮扶规划
1.国网学籍：
1.年级信息管理——创建年级——班级信息管理——创建班级
2.学籍管理——学籍注册——学前调档名单管理——Excel导入
——下载模板——上传——调档学生导出
3.小学新生注册——居民身份证导入——上传——上传成功——点击文件名查看错误行列逐一修改——再次上传（若出现格式类错误重新下载模板再粘贴数值）
4.小学新生注册审核
5.小学新生注册上报
2.省网学籍：
1.学籍管理——学生管理——班级管理——创建年级——创建班级
2.学籍管理——教育档案——教育档案管理——数据操作——导出 教育档案表头——导入教育档案
3.学生注册——新生入学——新生入学——学生入学——批量入学 ——保存——确认上报
【篇2】省网2022年度帮扶规划
2019年度精准扶贫帮扶计划
为做好2019年度精准扶贫干部驻村帮扶工作，切实加大帮扶力度，结合工作实际，特制定2019年度帮扶工作计划。遵照县扶贫办的工作要求，依靠帮扶单位的支持，围绕减少农村贫困人口，壮大村集体经济为中心目标，开展精准扶贫工作，力求提高扶贫工作实效。
一、基本情况
全村3个自然屯，522户，人口1610人，建档立卡户84户、206人。耕地面积2822亩，全村社会总面积6.3平方公里。2019年计划脱贫5户，10人。村里现有种植合作社、养殖合作社、光伏发电等致富项目。现有党员34人，村两委班子健全。
二、经济发展现状
1、农民收入主要靠玉米种植、大棚蔬菜为主，青壮年大多外出务工。
2、集体经济薄弱。
3、畜牧业发展停留在各家各户散养，没有形成规模。
三、原因分析
1、生产力低致贫。耕地自然条件差，产出少是导致贫困的主要原因。全村现有耕地2823亩，种植业收入增额很低。
2、缺文化致贫。村民综合素质低，劳动技能差，缺乏技术和长远发展的创业眼光和自立精神，“等、靠、要”思想严重。
3、困病返贫。村卫生室设备落后，技术差，无法做到“小病不出村”，农户看病一般都要到建昌、葫芦岛等地，医疗支出费用普遍较高，群众因病致穷的现象突出。合作医疗报销比例不高，不能解决根本问题，造成了“越穷越病、越病越穷”的恶性循环，难以脱贫致富。
4、贷不到款难脱贫。没有抵押、没有关系借贷无门，农户想脱贫致富而缺乏启动资金。
三、下步打算：
采取“强党支部+脱贫合作社+弱劳力”的扶贫模式，把基层党建与精准脱贫深度融合，规范党员档案、加强党费收缴、认真组织参与好“三会一课”，结合自身工作，开展一些特色党员活动，发挥党组织和党员先锋模范作用，加强基层党组织凝聚力，为助扶贫攻坚，精准脱贫提供坚强组织保证。
抓好扶贫政策知识学习，结合“新时代农民讲习所”宣讲计划，每两个月不少于一次乡村振兴战略、十九大精神、以及美丽乡村建设的课程宣讲，使老百姓知道、了解相关政策。
【篇3】省网2022年度帮扶规划
2019年度结对帮扶工作总结
篇一：
20xx年，根据县委、县政府相关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。因为领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促动全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促动了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作情况总结如下：
一、领导重视，广泛宣传动员
关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习相关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划
为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头展开调查研究，对致贫原因、存有问题实行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的水平;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。
三、认真落实帮扶工作措施
1、利用部门优势，展开“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并协助配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际，积极展开干部职工募捐活动。共向村里捐款2000元。解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。
4、坚持既扶贫，又扶志。不但从物质上给予协助，更从思想上实行帮扶。协助他们转变思想观点，树立自强、自立意识。举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。
5、春节、“七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中实行慰问，广泛展开为贫困户“献爱心、送温暖”活动。
通过努力，扶贫工作取得了一定的成效，村基础设施得到增强，贫困面貌有所改观。虽然取得了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差别，在今后的工作中，我们将继续按照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。
篇二：
为进一步统筹做好“五个一”帮扶工作，打好2018年脱贫攻坚考核工作基础，按照全县“五个一”帮扶力量全覆盖要求，我局现将“五个一”帮扶工作展开情况实行自查报告如下：
一、基本情况
(一)帮扶村基本情况：村贫困户共77户319人，单亲家庭18户51人，贫困户中学龄儿童91人，入学率达到100%。至今全村贫困户已脱贫53户236人(其中2014年脱贫4户17人;2016年脱贫47户204人;2017年脱贫2户15人)。2018预脱贫24户98人。
(二)帮扶工作基本情况：2018年8月确定我局定点帮扶村为求乡村，驻村工作队员派驻点为乡村;我局按照“五个一”要求，派驻1名驻村帮扶队员全脱产到乡村展开帮扶工作;选派党员干部11名对求乡村38户贫困户实行干部结对包户工作，每月很多于2次到村展开帮扶工作。
二、工作展开情况
(一)严格按照驻村帮扶工作组纪律和相关要求，遵守驻村帮扶工作考勤和工作安排，定期与帮扶乡、村研究扶贫、党建等工作，对联系乡、村实行脱贫攻坚工作业务指导，内业档案资料规范，六有系统业务操作指导。
(二)我局增大统筹涉农资金整合力度，对联系乡、帮扶村对标匹配项目和资金，对集体经济种草基地、牦牛养殖基地等产业项目、公共基础设施、安全饮水、电力改造等项目、资金上实行安排，助推该村年度脱贫摘帽给予保障。
(三)在本局工作经费有限的情况下，为联系乡解决办公经费5000元;通过积极争取，我局会同浙江温州市工商联为该乡贫困户筹集帮扶捐赠资金3万元;11月30日在联系乡展开“暖冬慰问”结对帮扶活动，我局给联系乡贫困户送去冬季衣物80件。
(四)在9月中旬我局包户干部全部下村入户展开控辍保学工作，展开对该村农牧民及贫困户子女适龄儿童入学劝返工作，保证了贫困户家庭子女适龄儿童全部入学无辍学情况。
(五)增强党建和支部阵地建设，我局到联系乡对村干部、农村党员、贫困群众展开了支部共建暨“不忘初心.感党恩.促脱贫”主题党课宣讲活动;指导村“两委”规范、完善了党务公务、村务公开和脱贫攻坚专栏，对扶贫项目、资金实行公开公示，当前村委会功能布置基本完成，村活动阵地已经建成。
三、取得的成效和经验
即使我们做了大量的工作，取得了一定成效，但与党和人民群众的期望还有一定差别：主要表现在以下几方面：
一是为民服务意识显著增强。将“精准扶贫、精准脱贫”工作同干部职工转变工作作风等相结合，干部切实深入帮扶村户，即时准确掌握帮扶村和帮扶户的基本情况，协助乡、村、户理清发展思路、找准发展方向;为困难群众捐款捐物，积极为帮扶户出点子、谋思路、讲政策、送信息、引资金，协助群众解决难题和困难。帮扶户增收致富信心持续增强，领导干部工作作风明显转变，干部为民富民服务意识显著增强，为民办实事解难题力度持续增大。二是促动乡村发展意识明显增强。坚持以落实改善民生，促农增收为目标，重点在村容村貌整治、改善农村生产生活条件等方面下功夫，确保了帮扶成果、帮扶效果和经济效益化，有力地促动了各项工作有序展开。三是党群干群关系更加密切。包户干部深入村、户展开惠农政策、法律法规等知识宣讲、座谈，有效提升了群众政策法规的知晓率。通过展开听民声、访民意、集民智、理民事、解民忧、暖民心的走访活动，积极协调化解纠纷，维护当地稳定。与群众的感情持续加深，党群干群关系更加密切，有力地促动了社会的和谐稳定。
四、存有的困难和问题
帮扶的工作虽然取得了一些成绩，但仍然有一些问题需要解决，存有的问题如下：
1、群众思想理解不高、发展意愿不强。群众普遍存有观望、等待的想法;其次群众没有强烈的发展意愿，没有一个产业发展带头人，经济收入主要以放牧、采挖中药材为主，农牧产业发展比较滞后。
2、生产生活习惯有待提升和改善。对照四个好要求，贫困村、贫困群众的生产生活条件，卫生习惯还需得到改善和提升。
3.产业及基础设施建设需增大投入。联系乡在产业发展，特别是种草基地建设上需建草料堆放的厂房、晾晒的场地，购买草料收割机具，对产业发展稳定增收上起到关键作用;该乡基础设施(牧道、板涵桥、用电等)建设所需资金缺口较大。如：远牧点需建2座小型桥，需建河堤300多米左右，牧道27公里左右，需太阳能路灯60-80盏。
五、下一步工作打算
明年开春，我局将积极与涉农部门沟通联系，协助村民提升种养殖技能，大力发展种草和牦牛养殖集体经济产业发展，为明年脱贫攻坚贫困村退出、贫困户摘帽，农牧民群众、贫困户稳定持续增收，提升脱贫质量和成效上下功夫。积极协调相关部门，向上争取项目资金，统筹涉农资金解决联系乡、帮扶村精准扶贫上的缺口和短板。
【篇4】省网2022年度帮扶规划
2021年度包联单位帮扶计划年度单位帮扶计划
四川**川投水务有限公司20XX年度斑**村帮扶计划为响应市委、市政府号召，有效落实扶贫工作，打好扶贫攻坚战，助力贫困村摆脱贫困，走上发家致富的道路。现根据我公司驻村第一书记摸底情况，以及上级各项扶贫工作任务，特制定我公司对斑**村帮扶计划如下：
一、全力配合第一书记，抓好扶贫工作
我公司工会主席吴明坤同志被选派为斑**村扶贫“第一书记”，这既是一份责任更是一份荣誉。作为帮扶单位，我司将严格按照上级指示精神，全力配合上级扶贫工作安排，实行职工“全脱产”帮扶措施。将“第一书记”***同志原公司职务和工作另行安排，使其有足够精力、足够时间投身到扶贫工作上去，做好驻村“第一书记”的各项工作任务。期间，我司也将全力配合“第一书记”对斑**村的扶贫工作给予大力支持和帮助。
二、针对斑**村贫困问题和原因，因地制宜实施帮扶计划在“第一书记”就斑**村贫困情况做了详细摸底调查的基础上，我公司计划发挥本职特长，计划对该村村民的饮用水进行改造升级。力争通过对水源的改造、水管的铺设，将安全、健康的自来水安装到户，让每户村民都能用上方便、放心的自来水。另
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一方面，我公司也将加大同当地村委和市水务部门的协调和衔接工作，尽快实施修建引水渠和饮用水池，全力保障斑**村村民的日常用水需求。
具体帮扶措施和帮扶步骤：
1、为抓好扶贫村农副产业发展，在年初栽种青脆李存活率低的情况下，本年度继续积极联系林业局争取青脆李果苗补载，并协同做好果苗栽种技术培训。
2、在基础设施建设方面，本年度需全力配合当地村委对村道公路5.6公里进行修缮，对部分危险路段的砌筑堡坎，安设排水管，对整条道路进行平整、拓宽。同时，在后续工作中积极同市交通局衔接，争取资金，早日实现村道公路硬化工作。
3、为落实精准扶贫，将扶贫工作实施到真正需要帮扶的家庭中，本年度单位需针对个别极为困难的贫困户进行帮扶，赠送鸭苗、大米和清油等生活必需品，以解决贫困户生活上的困难，建立脱贫致富的攻坚信心。
4、解决村民用水困难的问题。公司计划向斑**村免费送去饮用水PE管道，并积极同市水务局衔接协调，争取建设资金，改建当地的饮用水源和蓄水池，将安全、便捷的自来水送到各家各户。
三、建档立卡，将“精准扶贫”工作落实到具体责任人扶贫工作实在“精准”，旨在落实到位。为贯彻执行上级扶贫工作的指示精神，公司除全力配合驻村“第一书记”工作之
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外，公司主要领导负责人及部门负责人需根据扶贫村情况，实行挂名、建档立卡的扶贫方式，达到一人带一户、一人带多户的帮扶措施，将帮扶手段精准到实处。同时，公司按例召开每月一次扶贫工作会，主要听取驻村“第一书记”的扶贫工作进展情况，以及按计划完成的帮扶措施和完成后的帮扶效果，规划下月和接下来的帮扶工作等。做到一月一会、一会一事，将扶贫工作做到日常化、常态化。
以上，便是公司针对“斑**”村的具体帮扶措施和帮扶理念，在今后的帮扶工作中不仅要切实按照上级指示精神来做，更要按计划，有科学、有组织的实施帮扶，如此才能达到由“输血”向“造血”转变，真正使“斑**”村走上自主发展、自我富强的脱贫道路！本文来自:
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【篇5】省网2022年度帮扶规划
2022—2022年度教导处工作方案2022—2022年度教导处工作方案
教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将继续以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。
一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。
随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。为此，本学期要求教师在教学中，要做到以下转变。〔1〕为师生互相尊重，相互信任。〔2〕由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。〔3〕 由单纯说教转变为多向情感交流。〔4〕学生犯有错误，教师有权批评，让其认识错误所在。〔5〕学生应明确人生观，有责任感。在教学中要充分表达学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。本学期教导处方案组织安排提高教师新理念的活动为：
〔1〕聘请有关专家举办知识讲座；
〔2〕加强各年级学科备课组活动；
〔3〕多为教师的各类竞赛创造条件。
二、加强对教学的管理 课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：〔1〕备课：做到“五有〞〔脑中有“纲〞，胸中有“本〞，目中有“人〞，心 1 / 4
中有“数〞，手中有“法〞〕；
“六备〞〔备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具〕。本学期将在期中、期末对教案进行例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对局部教师的教案进行不定期的抽查。〔2〕上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改良，没有真正表达学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的符合我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；
加强课堂教学质量的督导。
①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教导处主任、教研组长 、备课组长。
②形式：深入课堂随堂听课。③目的：催促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。④标准：每学期听课20节，并要求有详评。〔3〕作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文：作文两周一篇，周记一周一篇，必须按规定要求批改。数、理、化等学科原那么上要求每节课都要有作业。教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真〔定期与不定期检查相结合〕。
三、抓好全程，注重抓好高三年级毕业班。
高一年级：抓好起始。高一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好根底。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯〔标准〕张贴上墙，催促学生遵照执行。教导处将加强对高一年级学生的成绩跟踪。
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抓好高三年级毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应表达在高考成绩上，要求下一年高考我校成绩保持根本稳定，高考成绩在尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。具体措施：〔1〕成立高三年级毕业班领导小组；
〔2〕 合理配置毕业班的师资力量；
〔3〕 召开新、老毕业班教师教学研讨会；
〔4〕组织毕业班教师到兄弟学校学习交流；
〔5〕 注意对高考信息的收集；
〔6〕 毕业班实行“月考〞“周练〞制度，要求及时批改讲解；
〔7〕每月召开一次毕业班老师工作例会；
〔8〕 教导处每周至少听一节毕业班的课；
〔9〕加强对有体育艺术特长学生的培养；
〔10〕制定高考奖惩制度，与高三年级老师签订教学责任制；
高三年级教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化根底，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。
四、强化对教研组、备课组的管理。
1、抓好教研室“以研促教〞，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：①每学年每人至少上一节全校公开课；
②每人设计一篇优秀教案；
③召开一次教改专题研讨会；
④每人出一份高质量的试卷；
2、抓好备课组：备课组是学校教学和教研的根本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，高三年级备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课组活动记录学期末交教导处。
五、抓好师资队伍建设，造就高素质的骨干教师群体 。
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教师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建设实行“分别要求，分类推进，分层评价〞。青年教师的要求：快速成长，迅速成为学校的骨干教师；
中年教师：学者型、教研型教师开展；
老年教师：发挥参谋咨询、指导新秀等作用。〔1〕本学期继续开展“以老带新〞活动，每对新老教师做到“四共同〞：共同备课，共同听课，共同研究试题，共同开好公开课。与老教师签约培养制，要求老教师制定对青年教师培养的近期目标，使青年教师快速成长。本学期教导处将安排对局部教师的岗前培训和组织青年教师进行板书、课件制作、讲课比赛等一系列教师根本功大赛等活动。〔2〕全体教师要有“现代网络下的教育〞思想，充分用好电教设备。〔3〕建立教师业务档案，对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行积分制，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要依据。
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【篇6】省网2022年度帮扶规划
2022年度员工培训计划2022年度培训计划表国内外人力资源开发和管理等科学理论及其成功实践充分表明，员工培训尤其是基于胜任能力模型的企业员工培训在提升企业的人力资本、帮助企业走出“培训困境”的斗争中。下面是有2022年度员工培训计划，欢迎参阅。
针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象，结合公司《五年发展规划纲要》和“十一五”总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展。
一、总体目标
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20某某年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。三、培训内容与方式
公司领导与高管人员
1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。
中层管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。
2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。
3、强化项目经理培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。
4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。
专业技术人员
1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到某某、某某单位参观学习。
3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。
为了贯彻“一切以病人为中心”的服务宗旨，进一步提高全体员工的综合素质，根据我院管理制度的规定和质量管理体系中对员工培训的有关要求，结合年度员工培训的新要求，现制定20某某年度培训计划如下，请各科室认真组织实施，并填好培训记录表。
一、年度培训计划的制定包括以下项目
1、培训的内容; 2、培训的对象; 3、培训的形式;
4、培训的完成时间：分周、分月份、分季度详细安排进度; 5、相应的培训记录、考核评估和结果。
二、培训的主管部门及分工
(一培训原则
1、全员培训与重点提高相结合的原则; 2、学以致用，讲求实效的原则;
3、目前需求与长远需要相结合的原则。
在上述原则的指导下，整个培训过程应坚持：分工明确、一级抓一级。
1、院领导分工专人抓; 2、职能部门协同抓; 3、各专业科室具体抓。
(二主管部门及分工
1、医务处：负责临床医务人员的培训; 2、护理部：负责临床护理人员的培训; 3、检验科：负责检验人员的培训; 4、药剂科：负责药剂人员的培训;
5、管理人员培训的主管内容及分工：相关管理理论及管理制度;相关政策法规;相关实务操作技术。
(1应用文写作、文书档案管理，由院办负责;
(2计算机操作实务、病案管理、质量控制，由质量信息管理员负责 (3财会统计人员的本专业相关的理论和实务，由财会处负责;
(4全院的公共课程：有关政治、政策法规和职业道德、精神文明的培训纳入公共课程，由院办负责。
三、培训的具体方法
全院培训可以采取灵活、多变的方式，对医务人员，工勤人员进行培训。
(一医疗人员培训 1、制定培训规划
(1按照“卫生技术人员培训实施办法”的要求，对各级专业人员提出具体的培训内容、标准与要求。
(2按照“住院医师规范化培训暂行办法”的要求，实行考核评估办法。
2、采取多渠道进行培训
(1派往外院进行专业与专科进修。
(2举办院内外专题讲座。
(3实行住院医师规范化培训，有计划地组织住院医师到各有关科室轮转。
(4实行三级医师负责制，进行传帮带。
(5支持职工参加专业对口的业余业务学习。
(四工勤管理人员的培训 1、培训相关管理理论。
2、贯彻相关政策法规。
3、实务操作技术培训。
具体实施细则详见培训记录。
员工培训是指企业为开展业务及培育人才，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，使企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
一.总体目标
1.加强公司管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
2.加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
3.加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
4.加强公司新进员工的培训，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角色，适应工作群体和规范，形成积极的态度。
二、原则与要求
1.坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2.坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3.坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20某某年，管理人员参加经营管理培训累计时间不少于4天;专业技术人员业务培训累计时间不少于8天;一般职工操作技能培训累计时间不少于12天。
三、培训内容与方式
(一管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座。
2、强化项目经理(建造师培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。
3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。
(二专业技术人员
1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，培养创新能力，提高研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。
3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。
(三新员工入职培训 四、措施及要求
(一领导要高度重视，各部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达2022年度员工培训计划以上，全员培训率达35%以上。
(二培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。
(三加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长，选择专业或课题，组织编写适
合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专(兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。
(四确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5%上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。
(五确保培训效果的真实有效。一是建立表彰和通报制度。对员工培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的部门予以通报批评;二是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
五、小结
在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。