班干工作总结1 弹指一挥间，一学期晃晃而过，在学校领导，班主任和助理班主任的正确指导下，全体同学的努力下，特别是班委和团支部学生干部的配合下，我较好的完成了班长的本职工作，也顺利完成了学院交办的各下面是小编为大家整理的班干工作总结【10篇】,供大家参考。
班干工作总结1
弹指一挥间，一学期晃晃而过，在学校领导，班主任和助理班主任的正确指导下，全体同学的努力下，特别是班委和团支部学生干部的配合下，我较好的完成了班长的本职工作，也顺利完成了学院交办的各项任务，班级制度制度也得到了进一步的完善，形成了特有的班级文化。个人也从中获得了很多乐趣和收获。现将本学期的工作总结如下：
思想方面
配合党组织、学生工作部加加强对同学们的思想教育，通过班委努力，以聊天、茶谈、班会等多种形式，向同学们传达学校有关思想教育方面的知识，并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件要求，让较多新生早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗。同时树立班级文明，进行《内强素质、外塑形象、争做文明大学生安全、文明、法治教育》、《XX级水利水电工程专业宿舍管理规定》，制定班徽、班训等。做到思想统一、行动一致和树立班级观念，为形成特有的班级文化建定了思想基础。
学习方面
开学到现在纪律工作一直是我们的难题。上课的时候不认真听讲、窃窃私语、玩手机、看与课堂无关的书等。针对这种情况我们班委要尽自己最大的努力改变这种现象，这学期已经接近尾声，下学期我们要把工作重点放到纪律上去，要为同学们营造一个安静的学习环境，要努力做好班内的纪律工作；在班委与各位同学的讨论下，水利水电班级班规也制定出来，并在下学期严格按照班规执行。
开学之初我们的学习任务比较轻松，加之同学们还未适应大学生活，刚开始的时候同学们的学习激情和学习效率并不高，后来经过老师和学长们的教导，增加了同学们的学习激情，提高了同学们学习兴趣，是同学们的学习兴趣有了大幅度的提升，晚上自主到自习室学习的同学也逐渐增多，而且在助教的提议下，形成了学习互助小组，由班委担任组长，在竞争和互助中学习，争取考试不挂科。我相信用不了多久同学们会适应大学的学习方式。
工作方面
按照工作计划，九月份，利用军训使学生和老师相互熟悉，使新生适应大学环境，使学生在思想上建立学院和班级制度观念，同时发觉班里优秀人才，初步形成了班级凝聚力。十月份，确定了班委和团支部的学生干部，组成班级领导集体，指导班委和团支部制定班级工作计划和班级管理制度，指导同学制定人生计划和学习计划。十一月，监督班委、团支部和学生落实制度和计划，同时完成与10级水利水电工程班的联谊。十二月，指导学生进行考前复习和学期工作总结，进行考风建设主题班会，同时进行寒假工作安排。本学期，在按计划完成各项工作的同时，积极配合班主任工作，同时配合、落实学院交付的各项工作。
生活方面
在班委工作中我们也把生活工作放为重点，比起开学初有了很大的"改善，因为同学们逐渐适应了离开父母开始独立的生活。值得称赞的是我们在篮球比赛，拔河比赛，足球比赛中取得了很好的成绩。通过了这些活动，同学们基本适应了大学的生活。由班委组成安全文明领导小组不定期的对宿舍进行检查，发现问题及时整改，杜绝了在宿舍使用大功率电器，抽烟，酗酒等不良行为。
存在的问题
在本学期里，虽然大家取得很多成就，例如：拔河比赛冠军、足球赛冠军。班里没有出现过违规违纪事件，但是班级仍然存在很多不足之处，具体如下：
到多数同学周六请假后不能按时销假。
上课仍然还有迟到、早退、玩手机、说话等现象。
面临考试同学们还没有做到全面复习。
改进措施：
对同学们周六周日请假后不消极的问题，经过班主任与班委讨论下决定周六请假的同学如果不按时销假按旷课处理。
对上课迟到、早退、玩手机、说话等现象班委应该严厉禁止，特别是对发现几次的同学，将会严格按照班级管理制度进行扣分，然后由班委记录，在每学期末给予通报批评。
面临考试，首先要让同学们明白考试挂科的后果，由班委带头，组织班里同学进行全面复习。
七、结语：回首一学期，在大家的努力下，看清今后工作的方向，选好目标，为下一个崭新的学期苦心打造。立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。
班干工作总结2
时光飞逝，大学的第一学期就这样匆匆的过了。随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参与、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在学院有关领导，辅导员黄文秀老师的关心关怀下，在学长学姐的支持下，以及咱们11级计2班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比较令人满意的成绩。担任副团的我，能为班级尽我的绵薄之力，我感到十分荣幸，也为我能在这个班级感到自豪。
这学期工作总结如下：
一、班级建设方面
1.班风建设，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开的班委会议及班级会议，大家发言都比较积极，对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。并且通过一系列的活动，使同学之间更加融合。
2.班干部分工明确，组织了若干不同活动，提高每位班委的组织、协调能力。同时班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所提高。
3.班级文化建设，通过集体聚餐，集体唱歌，草地小活动，野外烧烤等，调动同学们的热情度与参与度，为班级建设贡献自己的力量，从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级的建设。
二、学风建设方面
1.同学们出勤率较高，上课基本无迟到和无故不到现象，基本做到有事请假。课堂积极性相对较高，能够保质保量地完成作业。
2.现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在临近考试时最为突出。
3.由于学分制度的"实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，从而使得班级管理有了较大的改善。
4.同学之间结对学习的情况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题，俗话说得好：“男女搭配干活不累”。
三、思想方面
1.大多数同学积极向上、锐意进取，努力学习，例如同学们参加的各学生组织，各社团举行的比赛等。不断提升自身的能力与素质。
2.我班同学积极向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参加党校学习，提高自身的思想素质。
四、班级荣誉情况
1.新生篮球赛冠军。
2.新生程序大赛冠军
3．新生辩论赛季军。
4．军歌比赛季军。
5．荣获了许多个人奖（英语演讲一等奖，军歌最佳指挥手，优秀辩手，优秀歌手等等）
五、班级发展的不足方面及应对措施
1.有的同学在学习态度上暴露了不足，特别是本学期英语课上我班的男生积极性普遍不高，当然包括我有时也没有做好。所以下学期，一定要做好。
2.班委交流相对较少，从而使得班委的合作力度不够，同时也在一定因素下降低了班级工作效率，所以在接下里的班级建设中，首先要加强班委队伍的建设，使得班委中的每一位
成员都能与其他成员和睦相处，配合默契，建设一支具有团结意识，责任心强，勇于创新的班委来更好的为我们计2班服务。
3.在活动开展之前没能很好的考虑到突发事件及其处理方法，从而使得在活动中发生突*况时大家手忙脚乱，并且在活动后也没能很好的对活动进行总结与后续工作，例如经验与不足的记录，活动照片的收集等。所以在以后得活动举办前，一定要认真考虑，写好活动策划方案，同时要活动结束后一定要有专人负责活动的后续工作，做到不遗漏活动中的点滴精彩。
4.由于一些外部原因，我们本学期的部分活动被迫终止，例如本学期的志愿者活动，没有付诸实践，在此我代表班委会向大家道歉，同时也向大家保证我们在下学期中，一定会弥补这一点过错。并且在下学期中，我们一定会着手开展校外志愿者活动。
六． 肺腑的感激
这一学期很感谢大家的支持和理解。因为在这一学期的学习和工作生活中，我得到了锻炼也获得了成长。当然在这个过程中，我也有很多的不足：如做事不够细心，反馈工作做得不够好等。其实很感谢大家的意见和建议，试想如果我没有担任副团之职，我还不会有发现自己这些缺点的机会。所以针对大家提出的这些意见及建议，我一定会认真积极改正，努力做好。
其次感谢这学期以来各位班委及各位同学的鼎力配合，真的，非常的谢谢你们。所以希望大家在新的一学期里能够继续加油，让我们共同改正缺点错误，共同成长。为我们争创“先进班级”奉献出自己火热的激情与热情。让 计2班 更加辉煌，更加灿烂！兄弟姐妹们，我们是最棒的！计2班最给力，计2班无敌！
以上是对上学期工作做的总结和这学期的计划，其中有一些缺点和不足。在新的学期中希望大家无论是在学习还是在生活中都有新的气象，祝大家工作学习顺利。同时也希望在各位同学们的共同努力下，班级的工作一定会更上一层楼！
班干工作总结3
大一这一年我在班里担任着副班长的职务，在对这一年工作的回顾中，我发现了我们班班委工作的利弊。凡事只有趋利避害才能取得令人满意的结果。所以对于班委的工作，只有扬长避短，才能让班级工作更加顺利，让班级更加优秀。
首先在我看来，我们行管班的班委是比较有能力的，在做班级工作时能够有自己的想法，这些都让班级的工作开展的有声有色。同时我们能够与同学打成一片，是班级工作有坚实的后盾。这些都是工作上的优点要在以后继续发扬，但工作中所存在的弊端也是不容忽视的。下面我就行管班所存在的问题做一下总结，为以后的工作提供参考和依据。
一个班级最重要的是凝聚力，而聚集这力量的中心便是班委。这充分说明一个班的班委应成为一个核心，吸引着所有同学的的力量，使大家都紧紧的团结在一起，劲往一处使，心往一处靠。现在的行管正缺少这样一个核心，班委之间缺少必要的交流，大家没办法有着共同的理想与目标，虽然都在使劲，但却是成分散状的，有时甚至会出现两个力相抵消的情况。这些都是因为班委之间
工作要有效率，每个环节的配合相当重要。只有衔接顺利，环环相扣，机制才能正常运转。在我看来我们班甚至是年级的工作中都存在着这样一个问题，学生干部们在合作中默契度有待提高。工作在一级一级向下开展时或一级一级向上汇总时总会出现脱节的现象，往往造成工作无法正常准时保质的完成。
班委工作中存在着缺少责任心的现象，这充分反映出现在的班委班子仍需改进，需要提高班委的工作责任心，班级荣誉感。需要吸纳优秀的同学为班委注入新鲜血液，同时有一些班委需要接受更多的锻炼，提高为班级服务的能力。
班委作为班级的主心骨，应该与同学保持良好的交流，以此作为改进工作的依据。你现在班级以及年级中存在着学生干部竟然不认识同学的现象。我个人认为这个问题应该认真对待，因为只有用心去了解大家，把集体当做是家庭，才能尽职尽责的完成每一项工作，全心全意为班级服务。
其实这一年中我发现不只学生干部工作中存在问题，在班级的日常生活中同样存在着问题。其中最为关键的是一年的学习中同班同学之间竟然会不认识，迎面而来竟问出“这是我们班的吗？”这样的问题。这说明什么呢？说明同学们之间缺少交流与互动，这种现象在男女生同学之间最为严重。我们不应该人这种状况继续发展，因为这将影响一个班的团结与凝聚，所以班委应特别注意这个问题，想办法，干事情解决。
一个班级是否优秀，这个班的凝聚力，荣誉感都是很重要的衡量标准。我们行管班因为是整个院人数最多的班，所以工作的开展需要更多的时间和精力。行管班的当务之急是加强班级凝聚力的增强和班级荣誉感的培养。只有行管班的每一位同学都有班级主人翁的意识，才能使同学们拧成一股绳，都未班级建设出谋出力。
问题已客观存在，我们不应该忽视它，而应该正视它，找出办法解决它，这才是正道。因为这一年的工作经验，我谈一下个人对解决这些问题的看法，希望对问题的有效解决有一定的作用。首先，对于学生干部在自身和工作所存在的问题，应该从两方面入手。对于自身的不足，重要的是要认识到自己的不足，有正确的自我定位，努力从各方面加强对自身的完善。工作中的不足要通过与有经验的同学多交流学习，同时在工作中要注意方式方法，多总结，多思考，多实践。其次，要让学生干部之间存在良好的氛围，有相同的奋斗目标。这就需要我们提供更多的交流学习的机会给他们，多给予他们正确的引导，同时要加强他们的集体意识。我们还应该注意学生干部责任意识的培养，让他们既有能力，又有责任感，做到敢挑战敢承担。
对于班级内存在的问题，班委应该群策群力共同应对。首先应该提供更多的机会让班内的同学互相熟悉，彼此认识。同时班委应以多种形式开展活动，达到联络感情的目标。这就要求班委要经常了解大家的意向，认真策划，周密安排，才能达到理想效果。其次，要通过班委的宣传，班级的感召，使同学们的集体荣誉感，主人翁意识逐步加强。是大家团结在一起，共同为班级做贡献。
大学这一年的工作经验是我受益匪浅，认真的总结也会使自己少走“弯路”，不倒覆辙。也许我的总结存在着一些不足，但只要我能够如此这般的认真对待工作，我相信行管班将会日益优秀，继而大放异彩。
班干工作总结4
时光飞逝，大学的第一学期就这样匆匆的过了。随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参与、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在学院有关领导，辅导员黄文秀老师的关心关怀下，在学长学姐的支持下，以及咱们11级计2班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比较令人满意的成绩。担任副团的我，能为班级尽我的绵薄之力，我感到十分荣幸，也为我能在这个班级感到自豪。
这学期工作总结如下：
一、班级建设方面
1.班风建设，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开的班委会议及班级会议，大家发言都比较积极，对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。并且通过一系列的活动，使同学之间更加融合。
2.班干部分工明确，组织了若干不同活动，提高每位班委的组织、协调能力。同时班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所提高。
3.班级文化建设，通过集体聚餐，集体唱歌，草地小活动，野外烧烤等，调动同学们的热情度与参与度，为班级建设贡献自己的力量，从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级的建设。
二、学风建设方面
1.同学们出勤率较高，上课基本无迟到和无故不到现象，基本做到有事请假。课堂积极性相对较高，能够保质保量地完成作业。
2.现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在临近考试时最为突出。
3.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，从而使得班级管理有了较大的改善。
4.同学之间结对学习的情况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题，俗话说得好：“男女搭配干活不累”。
三、思想方面
1.大多数同学积极向上、锐意进取，努力学习，例如同学们参加的各学生组织，各社团举行的比赛等。不断提升自身的能力与素质。
2.我班同学积极向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参加党校学习，提高自身的思想素质。
四、班级荣誉情况
1.新生篮球赛冠军。
2.新生程序大赛冠军
3．新生辩论赛季军。
4．军歌比赛季军。
5．荣获了许多个人奖（英语演讲一等奖，军歌最佳指挥手，优秀辩手，优秀歌手等等）
五、班级发展的不足方面及应对措施
1.有的同学在学习态度上暴露了不足，特别是本学期英语课上我班的男生积极性普遍不高，当然包括我有时也没有做好。所以下学期，一定要做好。
2.班委交流相对较少，从而使得班委的合作力度不够，同时也在一定因素下降低了班级工作效率，所以在接下里的班级建设中，首先要加强班委队伍的建设，使得班委中的每一位
成员都能与其他成员和睦相处，配合默契，建设一支具有团结意识，责任心强，勇于创新的班委来更好的为我们计2班服务。
3.在活动开展之前没能很好的考虑到突发事件及其处理方法，从而使得在活动中发生突*况时大家手忙脚乱，并且在活动后也没能很好的对活动进行总结与后续工作，例如经验与不足的记录，活动照片的收集等。所以在以后得活动举办前，一定要认真考虑，写好活动策划方案，同时要活动结束后一定要有专人负责活动的后续工作，做到不遗漏活动中的点滴精彩。
4.由于一些外部原因，我们本学期的部分活动被迫终止，例如本学期的志愿者活动，没有付诸实践，在此我代表班委会向大家道歉，同时也向大家保证我们在下学期中，一定会弥补这一点过错。并且在下学期中，我们一定会着手开展校外志愿者活动。
六． 肺腑的感激
这一学期很感谢大家的支持和理解。因为在这一学期的学习和工作生活中，我得到了锻炼也获得了成长。当然在这个过程中，我也有很多的不足：如做事不够细心，反馈工作做得不够好等。其实很感谢大家的意见和建议，试想如果我没有担任副团之职，我还不会有发现自己这些缺点的机会。所以针对大家提出的这些意见及建议，我一定会认真积极改正，努力做好。
其次感谢这学期以来各位班委及各位同学的鼎力配合，真的，非常的谢谢你们。所以希望大家在新的一学期里能够继续加油，让我们共同改正缺点错误，共同成长。为我们争创“先进班级”奉献出自己火热的激情与热情。让 计2班 更加辉煌，更加灿烂！兄弟姐妹们，我们是最棒的！计2班最给力，计2班无敌！
以上是对上学期工作做的总结和这学期的计划，其中有一些缺点和不足。在新的学期中希望大家无论是在学习还是在生活中都有新的气象，祝大家工作学习顺利。同时也希望在各位同学们的共同努力下，班级的工作一定会更上一层楼！
班干工作总结5
这个学期由于亚运，很多活动没有按照大一暑假时候的原定计划进行，也由于我身为亚残亚运志愿者，本来已经策划好的小洲烧烤、金星农庄野炊等活动也不得不搁浅。
本学期协助班委举办了09级对外汉语系的辩论赛，从策划到准备，再到举办活动，团委和班委能很好的分工合作，整个班集体都参与其中，表现出极高的团结精神。本次活动由班主任周海滨老师指导，各班干、团干分工合作，取得圆满成功。
此外，在亚运亚残结束后，我再次与班委合作，举办了志愿者心得交流大会。在活动中本班在亚运期间参与志愿者服务的同学踊跃发言，与同学们分享在亚运志愿者服务过程中经历的各种心得和趣事，让没能去参加的同学也能分享到当中的乐趣。
在团内建设中，我每月收齐思想汇报，按时上交。我们班陈梦雨同学以优秀的成绩，突出的表现，成为了第一批入党对象。另有五名同学参加第十一期入党积极分子培训，有四名同学顺利通过了党试，成为了入党积极分子。至此，我们班共有*预备党员1名，入党积极分子6名，是一个积极向党组织靠拢的班集体，希望我们班在党的指导下，思想觉悟得到进一步的提高，思想境界得到提升，人生价值观得到正确的指导。
当然，我自身也存在着不足，例如有时考虑不周，准备工作欠妥，没有充分调动起同学们的积极性等等，这都需要我在以后的工作中一一改正过来。虽然我不能确保自己是最优秀的团支书，但我保证我会努力做到更好。在未来的日子里，我将努力完善自我，将我的热情奉献给我们的班集体。
班干工作总结6
时间如白驹过隙，这个对我们影响重大的大一生活即将结束。在辅导员、老师的栽培，以及同学的支持帮助下，很荣幸在这期间能够担任第一界班委会成员，从中我也和获益匪浅。
工作总结对我们的工作是非常重要的，只有在总结中肯定优势，认识不足，才能不断改进，不断进步。所以，为了以后更好地为同学们服务，一下我将对这一学期的工作做简要的总结：
第一：班委会成立以后，各成员都认真工作，互相配合，加强了整个班级的凝聚力，同学们关系融洽，互帮互助，共同进步。
第二：作为一名班委，就必须处理好与所有同学的关系，培养良好的人际关系。在工作中我总结到，要想和大多数同学处理好关系必须要有很强的洞察力，在*时的学习工作生活交际中从他们的言行举止中总结每个人的性格爱好，以及他们的强项弱势。由于治保这项工作的特殊性，我每天都得和同学们打交道，我也细心的观察了，对他们每个人也有了一定的了解，彼此关系很好，这给我的工作带来了很多的方便。
第三：在日常工作中积极主动协助其他班委团委成员的工作。班委会也是一个小团体，分工明确是必要的，但也少不了协作的精神。只有协作才能把工作做得更好。
第四：由于自己的口才并不好，这在一定程度上影响工作。这个问题我会努力改进。
第五：每个班级中都有那么几个同学没有集体感，很少参加班级集体活动。至今还没有想到一个好的方法解决这个问题。这点我必须要去请教一些有经验的师兄师是。希望在以后的可以解决问题。
班委的职责是为同学们服务，通过这次简单的总结，努力在以后的工作中扬长避短，争取把工作做得更好。
班干工作总结7
大学的生活已经过了一半，或许说已经过了一大半了，曾经对大学的种种憧憬与幻想已经不复存在了，或许在很多时候我都选择了安于现状，没有选择加入班委的行列，也许是竞选班委的阴差阳错吧，我当上了班里的文艺委员，老实说我没有什么艺术方面的才艺，不过我还是抱着一颗刚上大学时敢闯敢拼的心去试一试，就这一试，让我体会到了很多，一种新的体验和理念并产生了。
作为文艺委员，*日里并没有什么事，但是在迎新晚会、元旦晚会、教师节等活动中，我们主要配合院会做好晚会节目初步报名和筛选工作，正是由于当初参加班委的初衷，那种敢闯敢拼的劲头始终鼓舞着我，是我在大二上学期的迎新晚会上敢于挑战自己，与本班张静、邱雪，及1班王鑫等同学一起合作《还珠格格》搞笑版话剧，这对我来说是一次全新的挑战也是一次刺激的体验，挑战是我们都不会表演话剧，但是我们要去完成好它，体验是这是一个有趣而艰辛的过程，但是在这个和同学们的合作过程中体会到的更多的是一个团队的力量，一个集体的快乐，累了的时候大伙一起说说笑笑，苦了大伙一起相互勉励。最后，我也最终相信了事在人为，当边沿结束的时候，院长大人要求与我们剧组的容嬷嬷合影，并给予了相当不错的评价，那一刻我与我们的剧组笑了，但却有些想哭。而后的一些活动都在积极的参与，还有给老师做教师节的贺卡，积极配合其他班委完成班里事物，团结同学，与人友善，这些都让我感受到了以前不曾有过的快乐。敢于挑战自己的权威，这正如著名新东方老师周思成说过的一句话：“喜欢的事情一般不重要，重要的事情一般我们都不喜欢”，所以敢于挑战自己的人才有可能成功，才可能得到的更多，体会到的更多，她的人生也将会因这些体会而更加丰富多彩。
希望在以后的学习与工作中可以有更多的新体会与新理念，能学会更多，与同学、老师更好的合作。
班干工作总结8
时光飞逝，大学的第一学期就这样匆匆的过了。随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参与、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在学院有关领导，辅导员黄文秀老师的关心关怀下，在学长学姐的支持下，以及咱们11级计2班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比较令人满意的成绩。担任副团的我，能为班级尽我的绵薄之力，我感到十分荣幸，也为我能在这个班级感到自豪。
这学期工作总结如下：
一、班级建设方面
1.班风建设，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开的班委会议及班级会议，大家发言都比较积极，对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。并且通过一系列的活动，使同学之间更加融合。
2.班干部分工明确，组织了若干不同活动，提高每位班委的组织、协调能力。同时班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所提高。
3.班级文化建设，通过集体聚餐，集体唱歌，草地小活动，野外烧烤等，调动同学们的热情度与参与度，为班级建设贡献自己的力量，从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级的建设。
二、学风建设方面
1.同学们出勤率较高，上课基本无迟到和无故不到现象，基本做到有事请假。课堂积极性相对较高，能够保质保量地完成作业。
2.现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在临近考试时最为突出。
3.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，从而使得班级管理有了较大的改善。
4.同学之间结对学习的情况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题，俗话说得好：“男女搭配干活不累”。
三、思想方面
1.大多数同学积极向上、锐意进取，努力学习，例如同学们参加的各学生组织，各社团举行的比赛等。不断提升自身的能力与素质。
2.我班同学积极向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参加党校学习，提高自身的思想素质。
四、班级荣誉情况
1.新生篮球赛冠军。
2.新生程序大赛冠军
3．新生辩论赛季军。
4．军歌比赛季军。
5．荣获了许多个人奖（英语演讲一等奖，军歌最佳指挥手，优秀辩手，优秀歌手等等）
五、班级发展的不足方面及应对措施
1.有的同学在学习态度上暴露了不足，特别是本学期英语课上我班的男生积极性普遍不高，当然包括我有时也没有做好。所以下学期，一定要做好。
2.班委交流相对较少，从而使得班委的合作力度不够，同时也在一定因素下降低了班级工作效率，所以在接下里的班级建设中，首先要加强班委队伍的建设，使得班委中的每一位成员都能与其他成员和睦相处，配合默契，建设一支具有团结意识，责任心强，勇于创新的班委来更好的为我们计2班服务。
3.在活动开展之前没能很好的考虑到突发事件及其处理方法，从而使得在活动中发生突*况时大家手忙脚乱，并且在活动后也没能很好的对活动进行总结与后续工作，例如经验与不足的记录，活动照片的收集等。所以在以后得活动举办前，一定要认真考虑，写好活动策划方案，同时要活动结束后一定要有专人负责活动的后续工作，做到不遗漏活动中的点滴精彩。
4.由于一些外部原因，我们本学期的部分活动被迫终止，例如本学期的志愿者活动，没有付诸实践，在此我代表班委会向大家道歉，同时也向大家保证我们在下学期中，一定会弥补这一点过错。并且在下学期中，我们一定会着手开展校外志愿者活动。
六． 肺腑的感激
这一学期很感谢大家的支持和理解。因为在这一学期的学习和工作生活中，我得到了锻炼也获得了成长。当然在这个过程中，我也有很多的不足：如做事不够细心，反馈工作做得不够好等。其实很感谢大家的意见和建议，试想如果我没有担任副团之职，我还不会有发现自己这些缺点的机会。所以针对大家提出的这些意见及建议，我一定会认真积极改正，努力做好。
其次感谢这学期以来各位班委及各位同学的鼎力配合，真的，非常的谢谢你们。所以希望大家在新的一学期里能够继续加油，让我们共同改正缺点错误，共同成长。为我们争创“先进班级”奉献出自己火热的激情与热情。让 计2班 更加辉煌，更加灿烂！兄弟姐妹们，我们是最棒的！计2班最给力，计2班无敌！
以上是对上学期工作做的总结和这学期的计划，其中有一些缺点和不足。在新的学期中希望大家无论是在学习还是在生活中都有新的气象，祝大家工作学习顺利。同时也希望在各位同学们的共同努力下，班级的工作一定会更上一层楼！
班干工作总结9
弹指一挥间，一学期晃晃而过，在学校领导，班主任和助理班主任的正确指导下，全体同学的努力下，特别是班委和团支部学生干部的配合下，我较好的完成了班长的本职工作，也顺利完成了学院交办的各项任务，班级制度制度也得到了进一步的完善，形成了特有的班级文化。个人也从中获得了很多乐趣和收获。现将本学期的工作总结如下：
一、思想方面
配合党组织、学生工作部加加强对同学们的思想教育，通过班委努力，以聊天、茶谈、班会等多种形式，向同学们传达学校有关思想教育方面的知识，并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件要求，让较多新生早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗。同时树立班级文明，进行《内强素质、外塑形象、争做文明大学生安全、文明、法治教育》、《20xx级水利水电工程专业宿舍管理规定》，制定班徽、班训等。做到思想统一、行动一致和树立班级观念，为形成特有的班级文化建定了思想基础。
二、学习方面
开学到现在纪律工作一直是我们的难题。上课的时候不认真听讲、窃窃私语、玩手机、看与课堂无关的书等。针对这种情况我们班委要尽自己最大的努力改变这种现象，这学期已经接近尾声，下学期我们要把工作重点放到纪律上去，要为同学们营造一个安静的学习环境，要努力做好班内的纪律工作；在班委与各位同学的讨论下，水利水电班级班规也制定出来，并在下学期严格按照班规执行。
开学之初我们的学习任务比较轻松，加之同学们还未适应大学生活，刚开始的时候同学们的学习激情和学习效率并不高，后来经过老师和学长们的教导，增加了同学们的学习激情，提高了同学们学习兴趣，是同学们的学习兴趣有了大幅度的提升，晚上自主到自习室学习的同学也逐渐增多，而且在助教的提议下，形成了学习互助小组，由班委担任组长，在竞争和互助中学习，争取考试不挂科。我相信用不了多久同学们会适应大学的学习方式。
三、工作方面
按照工作计划，九月份，利用军训使学生和老师相互熟悉，使新生适应大学环境，使学生在思想上建立学院和班级制度观念，同时发觉班里优秀人才，初步形成了班级凝聚力。十月份，确定了班委和团支部的学生干部，组成班级领导集体，指导班委和团支部制定班级工作计划和班级管理制度，指导同学制定人生计划和学习计划。十一月，监督班委、团支部和学生落实制度和计划，同时完成与10级水利水电工程班的联谊。十二月，指导学生进行考前复习和学期工作总结，进行考风建设主题班会，同时进行寒假工作安排。本学期，在按计划完成各项工作的同时，积极配合班主任工作，同时配合、落实学院交付的各项工作。
四、生活方面
在班委工作中我们也把生活工作放为重点，比起开学初有了很大的改善，因为同学们逐渐适应了离开父母开始独立的生活。值得称赞的是我们在篮球比赛，拔河比赛，足球比赛中取得了很好的成绩。通过了这些活动，同学们基本适应了大学的生活。由班委组成安全文明领导小组不定期的对宿舍进行检查，发现问题及时整改，杜绝了在宿舍使用大功率电器，抽烟，酗酒等不良行为。
五、存在的问题
在本学期里，虽然大家取得很多成就，例如：拔河比赛冠军、足球赛冠军。班里没有出现过违规违纪事件，但是班级仍然存在很多不足之处，具体如下：
到多数同学周六请假后不能按时销假。
上课仍然还有迟到、早退、玩手机、说话等现象。
面临考试同学们还没有做到全面复习。
六、改进措施：
对同学们周六周日请假后不消极的问题，经过班主任与班委讨论下决定周六请假的同学如果不按时销假按旷课处理。
对上课迟到、早退、玩手机、说话等现象班委应该严厉禁止，特别是对发现几次的同学，将会严格按照班级管理制度进行扣分，然后由班委记录，在每学期末给予通报批评。
面临考试，首先要让同学们明白考试挂科的后果，由班委带头，组织班里同学进行全面复习。
七、结语：
回首一学期，在大家的努力下，看清今后工作的方向，选好目标，为下一个崭新的学期苦心打造。立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。
班干工作总结10
一、总体思路
围绕《农安县“十二五”教育事业发展规划》，贯彻落实“推进学校标准化建设”会议精神，以“抓基础，促达标；抓质量，促提高；抓改革，促创新”为总导向，以集中培训为主导，以远程培训为主渠道，以校本研修为主阵地，整合运用优质教师教育资源，统筹规划，精心组织，构建具有本县特色的教师培训运转模式，打造一支具有可持续发展的师德高尚、业务精湛、积极进取、充满活力的专业化教师队伍。
二、工作目标
实施一个重点突破，三个维度提升，两个载体推进的培训策略，努力实现培养对象层次化、培训方式多元化、考核评比达标化、结果运用捆绑化。
（一）一个重点突破
以骨干教师培养和培训为重点，在学科十佳教师中评选100名明星教师、20名专家型教师。
（二）三个维度提升
1.以集中培训为主导，提升骨干教师的理论实践水*。
2.以校本研修为主阵地，提升专任教师的业务能力。
3.以远程培训为主渠道，提升教师整体业务素养。
（三）两个载体推进
1.青年教师读书竞赛活动
2.骨干教师微型培训课程评选活动
三、推进措施
（一）以骨干教师培养和培训为重点，努力打造一支素质优良、作用突出的省、市、县级学科骨干教师队伍。
1.制定《农安县中小学骨干教师管理办法》，依据《办法》加强对骨干教师队伍的管理。
2.制定《2012年度骨干教师高级研修班启动大会方案》，按照《方案》要求组织召开骨干教师高级研修班启动大会。下半年组织召开骨干教师高级研修论坛活动，中小学各评选出论坛金星奖10名、银星奖20名、优胜奖30名。
3.本年度，在学科“教学十佳”教师评选基础上开展新一轮明星教师、专家型教师的评选。评出业务明星教师100名，专家型教师20名。
4.名师工作室建设。根据新一轮明星教师、专家型教师评选结果，对名师工作室成员进行动态管理，补充新名师，强化工作室职能，充分利用“名师”资源创造性地开展学科培训、教学研究活动，发挥名师引领带动作用。
5.按上级部门要求组织骨干教师参加初中物理、小学科学等学科的实验竞赛活动，以赛促学、以赛促提高，进一步提高骨干教师专业水*。
6.按要求组织骨干教师参加长春市名师讲堂活动，通过学习，使骨干教师掌握最前沿的教育理论和教学方法，提升专业水*。
7.认真落实国培计划和省培计划，做好农村骨干教师的高层次培训工作。
（二）构建集中、网络、校本三位一体、立体交叉式的全员培训模式，促进我县教师专业素养的全面提升。
1.以集中培训为主导，提升骨干教师的理论实践水*。
培训时间：以寒暑假及教师上班第一周时间为主，各责任部室也可根据期初计划合理调整。
集中培训后一个月内，各乡（校）通过区域协作、专题讲座、组内交流研讨、网上学习等方式组织落实二级传导培训。
培训内容和对象：
培训内容有四项，分别是义务教育课程标准、教材、教育教学技能、信息技术。培训对象包括学科骨干教师、薄弱学科全体教师、新教师；信息技术培训对象为信息技术任课教师和全县中小学45周岁以下在岗任课教师。
培训方式：
针对我县教师专业水*现状，结合当前教育对教师成长的新要求，采取网络培训、集中培训、校本培训、捆绑式培训、滚动过关式培训等县域特色培训，一培一考，培考结合，有针对性地解决教育教学中存在的突出问题，让培训逐渐成为教师发展的一种内在需求，提升教师专业化发展整体水*。
培训学时：每学年每学科不少于70学时。其中集中培训不少于40学时，校本研修、自主学习、网络学习不少于30学时。
2.以校本研修为主阵地，提升专任教师的业务能力。
以教师专业发展型学校创建活动为依托，采取在反思中概括提升、在交流中相互促进、在评估中整体推进、在评选中彰显特色的方式，深入开展校本研修活动。
三月份各中小学校提交《校本研修工作计划》，教师教育办公室备案。
十月份以片区为单位自行组织开展“校本研修工作经验交流会”，教育局和进修学校领导组成检查组，深入片区进行指导检查。
十二月份，开展初中、小学“校本研修工作成果展”。进修学校评审小组依据《农安县中小学师培工作先进校评选指标体系》对各校校本研修成果进行量化打分，并综合期初提交的校本研修工作计划以及片区交流结果对各中小学校进行综合评价，评选出“初中、小学教师培训工作先进单位”各10所。
3.以远程培训为主渠道，提升教师整体业务素养。
1）进一步加强国培（2012）项目教学技能和教育技术远程培训学习的管理，要把关注的重点放在远程学习的质量和效益上来，不流于形式。
2）加强对高一和高二9个学科教师新课程远程同步研修培训的组织、指导、督促和管理，使参培学员顺利完成学习任务。
3）利用长春市中小学教师远程培训*台在全县中小学教师中分层次开展继续教育远程培训。
4）各校要把远程培训与集中培训、校本研修培训有机整合起来，使远程培训逐步成为教师培训的主要方式，让远程学习成为教师专业成长的习惯性动作，逐步实现教师培训方式的转型。
（三）搭建两个载体，促进校本研修的深度开展。
1.开展青年教师读书竞赛活动
结合第十七个“世界读书日”，五月上旬，组织开展《农安县新一轮中小学青年教师读书演讲比赛》，中学、小学各评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。一等奖获得者和2011年度读书演讲比赛中一等奖获得者报送市继教办，参加市级评选。
本届读书竞赛在市级获奖人员将作为下届市级骨干教师的后备人选，优先参加市级骨干教师培训，或在市级骨干教师评选时予以相应加分。
2.骨干教师微型培训课程评选活动
按照《农安县中小学骨干教师校本研修与培训课程建设行动计划》要求，六月—八月，继续组织中小学县级以上（含县级）骨干教师参加微型培训课程评比工作，优秀培训课程报送市继教办参加市级评选。
本年度市里将组织在微型培训课程中获奖的200名优秀骨干教师的异地培训，我县也将组织人力对骨干教师提交的微型培训课程进行认真评选，优秀培训课程汇编成《骨干教师校本研修与培训课程优秀成果集》。
四、强化两级培训考核，以考促学，推动教师自主发展。
（一）乡（校）级培训测试考核
本年度九月份和十二月份，各乡（校）组织乡校级全覆盖教师培训质量测试考核，两次考试涵盖义务教育课程标准、教材、教学技能、信息技术四项培训内容。测试后，乡（校）组成评审小组，负责阅卷、成绩的统计、归档，测试结果折算成学分，记入个人继续教育成绩总评，记入岗位成长记录袋，作为对教师个人培训考核的重要依据之一。
（二）县级“等比抽样式”、“学科竞赛式”培训测试考核
教育局和进修学校每年组织“等比抽样式”和“学科竞赛式”两次培训质量检测考试。
各中心中学、中心小学本月内提交本乡（校）在职专任教师姓名、性别、年龄、身份证号、所教学科专业化素质排名表，依据此表，教师进修学校按照百分比电脑随机抽取参试人员，并集中在县城组织教师培训质量检测考试和竞赛考试，以考促学，以学评考，推动第二周期教师专业发展型学校创建活动的持续、健康、深入开展，激发全体任课教师的学习热情，促进专业成长。
五、教师培训质量检测结果的运用
（一）乡（校）教师培训质量检测结果的运用
乡校级培训测试结果实行“三挂钩”。
与教师继续教育验证挂钩，即得到四个培训项目培训合格证书的教师，方可对其年度继续教育证书进行验证。
与“三不准挂钩”，即未参加培训考试的教师，年度不准评优选先，不准发放奖励工资，不准发放继续教育培训证书。
与结构工资、评先选优挂钩，乡（校）培训检测考试中，四项成绩均合格的教师年终奖励工资得奖励工资总数的100%；测试成绩列全乡（校）参试教师前10%的教师在评优选先中要优先考虑，年终奖励工资得奖励工资总数的150%。一个项目成绩不合格的不可评先进，年终得奖励工资总数的85%；两项成绩不合格的不可评先选优，年终得奖励工资总数的70%；三项测试成绩不合格的不可评先选优，年终得奖励工资总数的50%；四项成绩均不合格的教师，取消其年度一切评先选优资格，不予发放奖励工资。
（二）县级教师培训质量检测结果的运用
采取“横纵向排列、捆绑式评价”的方式，实施检测结果“四挂钩”（即：与片区挂钩、与学校挂钩、与主管培训工作的业务领导挂钩、与教师个人挂钩），以此促动校本化培训的自主发展、高效提升。
1.与片区挂钩（横向排列）
按片区内中小学参试教师总数的*均成绩，给四个片区排队，并作为评选优秀片区的重要依据之一。
片区内*均成绩列后两名的学校取消本年度师培先进校和教研先进校的参评资格，列前三名的学校享有优先权。
2.与学校挂钩（纵向排列）
按照参试教师总数的*均成绩，在全县范围内分初中、小学两个系列进行纵向排列。列于后五位的学校取消本年度师培先进校和教研先进校的参评资格；列前十位的学校享有优先权；未参加县级教师培训质量检测的学校，取消其年度一切评先资格。
3.与主管教师培训工作的业务领导挂钩
连续三年排在后五位的学校，主管教师培训工作的业务领导待岗学习。
4.与教师挂钩
全乡（校）教师总人数×参试教师的及格率=全乡（校）教师年度继续教育验证的合格人数。学校通过测试或业绩考核等手段自行确定合格教师，并将合格教师、不合格教师名单报送教师进修学校教师教育办公室，办公室参照合格教师名单进行继续教育验证；针对培训测试不合格的教师，教育局和教师进修学校要择时组织补考，补考合格后方可对其进行验证。
2012年度教师教育办公室工作日程安排：
三月份：
1.各中小学校提交本乡（校）在职专任教师姓名、性别、年龄、身份证号、所教学科专业化素质排名表；
2.各中小学校提交《校本研修工作计划》；
3.召开骨干教师高级研修班启动大会；
四月份：2011年度全县中小学教师继续教育验证工作；
五月份：组织开展新一轮中小学青年教师读书演讲比赛
六月-八月：
1.中小学学科骨干教师微型培训课程评选工作；
2.农安县2012年度中小学教师培训质量检测考试
九月份：以“我研究、我成长”为主题，组织召开骨干教师高级研修论坛活动；
十月份：
1.召开“农安县中小学学科骨干教师高级研修论坛活动”颁奖大会；
2.以片区为单位自行组织开展“校本研修工作经验交流会”；
十一月份：中小学新一轮明星教师、专家型教师评选活动；
十二月份：
1.开展初中、小学“校本研修工作成果展”；
2.农安县2012年度中小学教师培训质量检测考试；
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