下面是小编为大家整理的教育局工作总结和谋划,供大家参考。
____区教育局20__年工作总结和20__年工作计划
一、20__年工作总结
（一）党建统领教育发展。一是加强党的建设。20__年12月，____区委同意成立中共____区委教育工作委员会。深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和有关教育的重要论述，组织局机关党员干部学习党的二十大精神12场，2节主题党课。全年组织集中政治学习44次，观看党史系列教育片和警示教育视频20次，党组理论中心组集体学习12次、研讨交流12次。开展基层党组织书记抓党建工作述职评议，新乌江镇中心学校等10个单位现场述职，22个单位书面述职，基层党组织班子建设得到新提升。培养入党积极分子46名、发展对象36名，发展预备党员7名，不断为党员队伍输入新鲜血液。二是切实抓好意识形态。压紧压实党组织主体责任，牢牢把握意识形态工作领导权，制定了《____区教育局20__年度宣传思想工作和意识形态工作计划》，印发了《关于进一步强化意识形态工作责任制落实“三重”包保任务的实施方案》等文件。三是作风建设成效明显。印发《中共____区教育局党组关于进一步提高执行力的十条规定》，强化组织领导，优化工作举措，决策更加有力，局机关和全区教职工的工作作风明显好转。
（二）教育环境优化提质。一是加强硬件设施建设。插花中学综合楼、李洼幼儿园拆除新建顺利完工。实施学前教育项目8个，高中学校项目2个，义务教育校舍维修33个，薄改提升项目1个，投入资金3800万元。教育重点项目桃园小学、城郊中学迁址新建以及铁二处学校教学楼拆除重建、新建岳家湖小学、梨树学校、职教三期等有序推进。投入资金3717。99万元为67所学校采购智慧学校设施设备，实现中小学智慧学校100%全覆盖。二是深入开展督导工作。连续三年获得____省县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核优秀等次。印发《____区深化新时代教育督导体制机制改革实施方案》，组织开展区级层面学前教育普及普惠过程性督导，序时、强力推进学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展两项创建工作，顺利通过学前教育普及普惠市级复核，已申请省级验收。
（三）各类教育协调发展。一是学前教育提速增效。学前三年毛入园率96。56%，公办园幼儿占比59。08%，普惠性幼儿园覆盖率88。68%。出台《____区“十四五”学前教育发展提升行动计划》，小区配套幼儿园全部回收，23所举办为公办幼儿园，2所普惠性民办幼儿园，增加学前教育学位2520个。出台《____区幼儿园规范管理实施方案》，规范办园行为。二是加快推进义务教育优质均衡。认真落实“双减”五项管理及课后服务工作，规范学校办学行为。强化未成年人思想道德建设，深入开展素质教育，扎实做好素质教育专项督导评估工作。开展20__年“新时代好少年”学习宣传活动，评选出市级新时代好少年2名，区级新时代好少年10名，推选1名省级新时代好少年。广泛开展20__年我们的节日主题教育活动，如清明祭英烈，浓浓端午情、中秋话团圆、重阳敬老人等。积极开展绿色学校创建活动，创建3所省级绿色学校。三是不断深化高中教育和职业教育。持续推进新高考改革工作，将超班额纳入教育督导评估，完成普通高中大班额消除工作。坚持高中阶段职普大体相当招生政策，稳定中职招生规模，今年秋季中职招生4232人，其中全日制3138人。20__年对口本科考试报考390人，录取236人，较上年提升了13。5%。在20__年全国职业院校技能大赛中，获得国赛一等奖、二等奖各1项。《匠心引领·全程启迪·时空交融—中职学生养成教育新范式的探索与实践》课题获20__年____省中等职业教育教学成果特等奖。获得____省中职学校优秀论文三等奖1个，优秀教学软件二等奖1个，优质课一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
（四）队伍建设活力迸发。一是教师补充不断优化。面向区内农村学校选调教师40人，通过省考招聘教师59人，招聘农村特岗教师68人，区外选调在编教师33人，引进急需紧缺人才8人。政府购买派遣制幼师340人，保健员40人，保育员530人，派遣制中小学教师180人。退休返聘教师135人。先后交流了校长（含专职纪检监察员）6人，提拔重用干部17人。“县管校聘”常态化。二是教研成绩不断突破。获市级立项课题14项，获区级立项课题12项。在研市级课题22项，区级课题28项。在各学段、各学科的优质课比赛活动中，获省级奖37节，获市级奖132节，获奖比率居全市第一。三是教师培训不断加强。持续加强师德师风建设。累计1。7万名中小学幼儿园教师校（园）长，参加国培、省培和市区级培训。组织5234名中小学幼儿园教师校（园）长参加国家基础教育资源平台的暑期研修，组织400名中小学幼儿园教师参加新任教师培训。
（五）教育民生不断改善。一是深入推进营养改善计划。实施营养改善计划学校145所，享受学生数64583人，其中食堂供餐学校79所，供餐人数43083人；
集中供餐学校66所，供餐人数21500人。投入营养膳食专项资金5177。767万元。二是按时发放资助金。受助学生56967人次，资助资金4276。56万元。
二、存在问题
编制不足严重制约教育事业发展。
20__年底在校中小学学生81428人，职业学生11324人，在园幼儿12449人，合计104751人，根据各类生师比（高中1：12。5，初中1：13。5，小学1：19，幼儿园1：15，职业学校1：12。5）测算，应需教师6747名。按照净增中小学学生数，应核增中小学职工编制900余名。教师短缺制约着____教育事业的整体发展。
三、20__年重点工作计划
1、学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期最重要的政治任务，通过报告会、探讨会等方式，开展学习、宣传、贯彻党的二十大精神专项行动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神入脑入心。健全中小学校党组织领导的校长负责制，指导推动民办学校党建工作。加强思政课教师队伍建设，在加快推进教育现代化的新征程中培养时代新人。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地管理。
2、着力抓好学前教育普及普惠工作。深入推进学前教育普及普惠发展，加快公办园规划建设，优化学前教育资源配置，推进乡镇中心园一体化，20__年底建成全国学前教育普及普惠区，构建以公益性、普惠性为主的学前教育公共服务体系。
3、推进义务教育优质均衡发展。巩固义务教育成果，开展义务教育阶段中小学教师交流轮岗，深入推进义务教育阶段学校办学条件标准化，完善集团化办学机制，全面推进义务教育城乡一体化发展，20__年在全市首批建成国家义务教育优质均衡发展区。
4、统筹做好中小学幼儿园布局规划建设。立足服务区域协调发展和新型城镇化需要，优化区域、城乡教育资源配置，进一步缩小区域和学校之间的差距，不断优化教育资源。与城市建设同步规划中小学幼儿园，启动新校舍建设、办学条件改善、布局调整、智慧校园等工程。
5、深入开展强化师德师风教育。提升教师队伍专业化水平，改进完善“跨校兼课”“结对帮扶”等机制，推动教育科研创新，整体提高区域教学质量。选树宣传教师典型，持续做好师德教育。开展师德师风专项行动，严肃查处师德师风案件，通报师德违规典型案例，严格落实师德师风问题“黑名单”制度，探索建立师德违规案例指导制度。
____县教育局深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实省、市、县党代会精神，在县委、县政府的正确领导下，锚定国家学前教育普及普惠县、全国义务教育均衡优质发展县创建目标，以“龙有优学”品牌建设为引领，紧紧围绕教育提升工作，按照“1+10+N”的整体实施方案，坚持“对标先进、塑造变革、系统赋能、整体跃升”的发展原则，深入推进全县教育高质量发展。
一、20__年工作总结
（一）坚持不懈推进教育治理持续深化
1、党建引领不断加强。打造“一校一品”党建特色品牌升级版，构建大思政教育体系，持续开展党建亮点现场考评、特色党建巡回观摩、“党建+”融合品牌培育与管理研讨、校园8090宣讲等系列活动，纵深推进红色根脉强基工程，辐射带动县域办学品质显著提升。狠抓清廉建设，针对教育系统干部队伍存在的“庸、懒、散、慢、推、拖”等作风问题和师德师风方面存在的突出问题，扎实开展“转作风、讲担当、抓落实、立师德”作风建设行动，进一步凝练“特别能吃苦、特别能战斗、特别讲奉献”的教育铁军精神，获评20__年度全市党建统领基层治理突出贡献集体。在20__年全省教育系统全面从严治党工作暨清廉学校建设推进会上，县教育局作为基层教育局唯一代表作先进典型发言，西门小学分别获评省清廉建设成绩突出单位、省清廉学校示范校、市清廉建设成绩突出单位，另有19所学校获评市、县清廉学校示范校。
2、数字化改革迭代升级。搭建“走心驿站”未成年人心理健康服务应用，重点关注学生心理健康，目前归集数据10。8万余条，开展线下评估及干预2400余人次，该项目列入全省数字化改革重大应用“一本账S1”、第二批全省宣传文化系统重点应用，被评为全国基础教育信息化区域示范案例，入选____省教育技术中心《魔方转动教育数治》案例丛书，相关的成效先后被《____信息》《____日报》等报道。建立全省首个“校园事务”大数据监督应用，构建“教育双减”“校园工程”“食堂管理”等七大模块，形成全面覆盖、内外贯通、多跨协同的公权力数字化监督体系，归集校园公权力运行数据1。3万余条。探索“教师指数”应用平台，从德、能、勤、绩、廉等维度全方位记录全县所有教师从业全过程，精准生成“教师指数”，并将评价结果应用于教师职评、评优评先等十个方面。不断完善多劳者、优绩者多得的评价体系，以鼓励教师爱岗敬业、勤奋工作。
（二）克难攻坚推进基础设施精美蝶变
1、重点项目建设稳步推进。____中学改扩建项目一区块及柳园小学三期项目完成主体结顶，开发区高新园区实验学校主体全面施工，小南海中心幼儿园扩建项目开工建设。龙三中运动场改造、横山中学女生公寓安全改造及龙二高溪湖书院一期等项目均按期完成。友钦小学概念性方案设计初稿已完成。
2、民生实事项目有序落实。高质量高标准建成龙中教师宿舍并按期投入使用，完成全县1000余间教室灯光标准化、智能化改造，完成兰塘小学等5所学校家长等候区建设，完成全县学校700余台空调采购安装、15000米线路改造及7所学校变压器扩容。
（三）持之以恒促进县域教育优质均衡
1、“两个创建”工作成效显著。成立“两创”工作专班，召开专题动员会，实施挂图作战。阳光小学、樾园小学、华茂外国语学校三所民办学校转为公办学校，新增4480个公办学位。实施“长幼随学”政策，受惠家庭166户，其中非本地户籍104人。集中引退“低小散”民办园37所，全县民办园数量从20__年的94所下降至目前23所，全县公办园覆盖面、优质园覆盖面分别达到64。47%和79。30%，全县三分之二的乡镇（街道）公办园覆盖面到达100%，该项工作经验做法入选____市“七张问题清单”三季度示范案例。20__年11月，____县顺利完成国家学前教育普及普惠县和全国义务教育优质均衡发展县省级评估，相关工作得到省厅领导、评估组专家的高度评价。
2、学前教育普及普惠持续深化。一是建立完善学前教育管理机制。先后制定出台《中共____县委____县人民政府关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》《____县发展学前教育第四轮行动计划（20__-20__年）》，基本建成了公益普惠、覆盖城乡、布局合理、质量保证的学前教育公共服务体系。二是快速推进公办幼儿园建设。20__年春季增设学士幼儿园、端礼幼儿园两所幼儿园，增加城区公办学位720个。乡镇中心园提档升级，完成异地新建模环中心幼儿园、____中心幼儿园；
收购____幼儿园，举办为____中心幼儿园____分园；
增设____中心幼儿园大街教学点、团石教学点，实现一乡镇一中心全覆盖。三是幼儿园保教质量不断提升。在20__年____市第二届幼儿园教师专业素养大赛中，县教育局荣获优秀组织奖、总积分全市第一。
3、教育共富协同提升不断加强。深化“1所中心小学+N所小规模学校”教共体改革，组建城乡共育联盟、农村初中精准教学“五校联盟”，实现组团发展、城乡共育，促进县域教育优质均衡发展，着力打造美丽城镇的“满意教育”窗口。结合教育“山海协作”，10所中小学与____滨江、临安区学校结对组成跨地区教育共同体，获得省财政扶持资金500万，改革成果在____卫视播出。县政府和____师范大学达成战略合作框架协议，确定附属学校、基础教育研究院、师资队伍建设和教师学历提升等四个重点项目，谋求双方共同发展。县教育局与____学院签订了学前师资教科研水平提升合作框架协议，实现学前教育保教水平和师资水平双提升。
（四）踔厉奋进打造“双减”样板示范
1、校内课后托管服务稳妥推进。形成“5+1+X”特色做法（即一周5天，每天1小时作业辅导课，1小时个性化拓展课），实现课后托管服务全覆盖、多形式延伸，截至目前，全县开展课后服务学校共37所，占比100%，在校生27820人，参与托管占比99。4%。参与教职工2208人，参与率98。49%。
2、优秀经验做法得到大力推广。充分利用宣传媒体特别是网络新媒体，进一步加大对科学教育理念和“双减”政策的宣传解读力度，加深社会、家长对“双减”政策的理解，增进社会共识。在____智慧教育公众号开设“双减进行时”“____双减”等专栏，先后发布《落实“双减”政策——致全县学生家长的一封信》等微信推送50余条，单篇最高阅读量达2万以上。依托8090理论宣讲等创新形式，深入学校、社区、家庭做好宣传动员30余次，引导更多家长树立科学的成才观、育人观，凝聚了持续推进“双减”工作的强大合力。____县“双减”工作宣传信息积分排名位于全省前列，3篇“双减”案例被评为省优秀实践案例。
3、培训机构办学秩序全面规范。不断加大各类校外培训机构巡查力度，由教育、民政、科技、文广旅体、综合执法等部门组成的联合督查组，赴各校外培训机构共开展90余次联合巡查，发现问题立行立改。不断推进非学科类培训机构的分类管理工作，平稳有序完成学科类培训机构“二次压减”工作，提前半年达到省定目标。建立非学科校外培训机构白名单制度，在丰富校内课后托管服务课程的同时，进一步规范第三方服务行为。
4、全力以赴构建五育并举体系。开展“新时代文明实践活动”“云上护泥活动”“书香____”等德育活动，我县各中小学积极参加教育部关工委组织的“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动，在央视影音网上传征文1626篇，视频1690个，居____市第一。20__年，____华茂外国语学校附属幼儿园被评为____市德育示范校。____县西门小学吴心杰同学获得全国第十五届宋庆龄奖学金。全县90。48%的义务教育阶段学校获得县级以上“美丽校园”；
95。24%的义务教育阶段学校被评为县级以上“文明校园”。
（五）凝心聚力实现教育质量跨越提升
1、全面推进初中教育“壮腰”发展。全县域实施初中学校提质强校行动，制定《____县公办初中提质强校行动方案》，组建城乡初中“互助联盟”、农村初中“五校联盟”，以联盟共强代替单打独斗，推动数字技术赋能教育教学，利用极课系统阅卷系统和精准教学系统，开展精准教学改革，做精做强中心集镇初中。定期召开初中校长工作例会，形成比学赶超的良好氛围。20__年中考平均分、优秀率近年来首度超过江山，位列全市第二。
2、加快实施“县中振兴”行动。结合各高中实际，制定《____县普通高中提振专项行动实施方案》，全力推进普通高中软硬件提升。明确龙中以科技为特色，打造“精品”重点高中；
龙二高以大综合为特色，发展“融合特色”品牌高中；
横山中学以艺术为特色，发展“美育”特色高中，形成了“各有定位，多元特色”的发展格局。
3、深化职业教育提质改革。实施职教高质量发展行动，深化职教质量建设，强化专业内涵建设，做特做精县内两所中职学校。不断加大与高职院校合作力度，____工商学校与8所高职院校合作办学，电子商务专业完成直播实训室建设，现代造纸工艺专业成立思政研学基地，古法造纸得到有效推广；
____交通学校启动改扩建项目，交通运输类专业形成特色品牌，20__届台州地铁S1线订单班学员全部通过企业考核，全部吸纳为企业员工。县教育局被评为20__年度全省职成教发展考核优秀单位。20__年7月，全省的中职教育市域统筹改革现场会在____设分会场，成果展示得到省教育厅和各地市领导的充分肯定。不断扩大五年一贯制职业教育人才培养规模，提升毕业生升入高一级学校就读比例。加快产教融合发展，扎实开展“1+X”证书培训，积极建立教育培训服务体系。工商学校实现学生一次就业率在98%以上，本地就业率达47%以上，150名学生考取1+X证书，比上一年提升35%，超过省定水平。提前完成成人初高中学历教育培训目标，1866名参加培训人员中获取成人职业高中毕业证人数1009人，成人初中毕业证人数522人。
（六）毫不松懈筑牢校园安全防线
加强培训，提高师生员工安全素养，组织四轮次560余名教师参加市教育局组织的安全实操培训，线上培训覆盖率达100%，学生家长依托安全教育平台开展日常及专题教育，县教育局在____市学校保安员职业技能“大比武”中获得团体第二名。实施部门联动，开展“护校安园”专项行动，对学校及周边综合环境进行联合整治行动，注重整改落实“回头看”，确保全县各学校安全、平稳、有序。20__年评选出“5A级平安校园”22所，“4A级平安校园”17所。全县59辆专用校车专项服务于学生，开行线路94条，保障全县20所中小学2217名学生的日常接送。
二、20__年工作计划
全力推进教育提升，实现学前教育、义务教育、普高教育、职业教育高质量发展，统筹做好强校、强师、强基、强质系统能力建设，提升教育赋能经济发展能力，打响“龙有优学”区域教育品牌。
（一）谋深“一校一品”，强化教育系统党建统领
持续学习贯彻落实党的二十大精神，开展“一校一品”书记擂台赛。进一步优化教育系统党员队伍建设，完善红根脉强基系统，夯实基层党建。强化清廉学校建设，完善学校自治体系，推进示范点创建工作。不断深化“校园事务”大数据监督应用建设，形成公权力监管长效机制。丰富8090青年宣讲团教育分团活动，扩大教育影响力。
（二）推进“补短提质”，推进学前教育普及普惠
继续实施学前教育“补短提升”工作，加快小区配套园建设、移交工作，提升城区公办园覆盖面，推进省一级、二级幼儿园创建工作，开展第二轮“低小散”民办园引退，完成1-2所优质民办园收购。学前三年幼儿入园率达98。9%，公办园、优质园覆盖面分别达到65%、80%以上，全力迎接国家学前教育普及普惠县评估。
（三）落实“五育并举”，促进义务教育优质均衡
深化“双减”工作，全面落实“五育并举”，加强中小学美育、体育、劳动教育和心理健康教育，促进学生身心健康发展。推动城乡义务教育优质均衡发展，继续扩大教共体覆盖面，推动“名校+小规模学校”集团化办学，积极开展跨地区教共体、“山海协作”等建设。完成城区小学学区划分工作。进一步紧密城区初中“3+1”联盟、农村初中五校联盟，开展城乡初中结对活动，制定城乡结对校捆绑考核机制。义教段学校融合型、共建型教共体占比达到80%以上，校际优质均衡系数控制在小学0。31、初中0。22以内，初中毕业生升入高中段比例达到99%，儿童青少年总体近视率在51。24%以内，义教段残疾儿童少年入学率达到99%。全力迎接全国义务教育优质均衡发展县评估。
（四）实施“县中振兴”，推动普通高中特色发展
实施“县中振兴”计划，出台十条硬核举措，加强____中学学科团队管理，加大高中教育教学管理、高考命题研究和学科竞赛培训力度，为学生冲击重点名校带来更多可能。办好龙二高溪湖书院班、横山中学美术特色班，支持华莘高中首届精品班招生，形成高中段错位特色发展格局，实现高考上线率稳步提升，提振____教育、____老百姓信心，为冲击26县第一方阵奠定基础。
（五）深化“优质职教”，加快中职学校专业建设
围绕高水平专业建设目标，一方面加强学生升学指导，另一方面深化产教融合发展，做到“两手抓，两手强”。加大与高校合作力度，拓宽3+2、五年制、长学制等升学途径，强化高考班学生管理，提升深入本科院校比例。稳步推进普惠性人力资本提升改革试点工作，出台《____县深化产教融合推进职业教育高质量发展行动方案》，促进中职学校与企业合作更加深入、更加高效。中职学生深入高一级学校比例达到40%以上，毕业生留龙就业比例达到35%左右，建成1—2个省级重点专业（群），中职学校承担社会培训规模达到全日制学历教育规模的1。5倍。
（六）打造“教师指数”，深化教育系统人事改革
出台《____县教师积分制（指数）管理实施方案》，打造“教师指数”数字化应用平台，全方位记录每位教师从业全过程，通过立体化评价考核，拉大教师绩效分配差距。试行高中段教师岗位竞聘制度，形成“能进能出”的高中教师管理机制。研究后备干部培养、选拔制度，形成“能上能下”的学校班子调整机制。
（七）推崇“质量兴教”，大力实施精准化教学
以市、县教研室为引领，以____中学为主导，抓好高考命题研究、学科竞赛，带动龙二高“溪湖书院”班提升发展；
加强升学指导，加大“强基计划”“三位一体”“高职提前”等招生模式研究。充分发挥“教研组”“学科组”教研作用，大力推进“优质课堂”“优质学习”“优质作业”，加大校际间横向比较，推动精准化教学初高中全覆盖。
（八）坚持“布局优化”，不断提升学校办学条件
围绕以县城为重要载体的新型城镇化建设目标，加快城区、集镇学校建设，打造更多的省现代化学校，完成____中学一区块交付使用，启动二、三区块建设；
完成开发区高新园区实验学校建设；
完成龙洲街道中心幼儿园交付使用，力争完成文成小区、横山月荷小区等配套园装修；
加快推进小南海中心幼儿园改扩建项目；
力争启动新建友钦小学、迁建詹家中心幼儿园。有序推进无生源学校撤并工作，将浦山教学点3年级学生分流至詹家小学，教学点规模缩减至1个班级，力争在20__年完成撤并。
（九）强化“安全保障”，奋力守护全县师生安全
强化师生安全教育，积极开展防溺水、防电诈、交通安全、食品安全、传染病防控等宣传教育活动。加强与公安、属地乡镇（街道）联系，进一步优化校园周边环境。完成校园视频监控联网工作。继续对校车线路进行优化，结合小规模学校撤并工作，适时开通新的校车线路。
（十）建设“智慧校园”，提升数改赋能教育力度
加强“学在____”建设，继续推广、应用“之江汇教育广场”，建立“浙里课后服务”县级平台，并贯通省市系统，实现校外培训机构100%进入“浙里校外培训”，积极组织教师在“浙里问学”开展答疑活动，办理好“入学入园一件事”。推进“走心驿站”平台常态化应用，完成“教师指数”搭建工作。加快智慧校园建设步伐，有序更换、添置学校网络设施设备。
今年以来，县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实县委、县政府工作部署要求，对照《____县20__年政府重点工作及责任分解表》和《中共____县教育局委员会____县教育局20__年工作要点》，坚持稳中求进工作总基调，以党的建设统领教育工作全局，围绕“发展和安全”两大主线，扎实推进政治建设引领工程、教育质量提升工程、安全管理提质工程、教育短板补齐工程、教育活力激发工程、项目建设规范工程等“六大工程”，较好地完成年度工作目标任务。
一、20__年主要工作总结
1、党建工作成效明显。一是强化理论学习。发挥党委带头示范作用，扎实抓好政治理论学习，稳步推进党员思想教育工作。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神、党的二十大报告以及中国共产党章程党规党纪、《习近平法治思想》《总体国家安全观》《习近平谈治国理政》第四卷等内容。组织教育系统基层党组织开展了“一改两为”大学习大讨论、大调研活动；
组织30名学校党组织书记参加第六期全国中小学党组织书记培训，组织教育系统科干50余人参加了“干部在线学习网”上开展的《习近平法治思想》《党的十九届六中全会精神》网络专题培训，组织全县教育系统学习贯彻落实党的二十大精神，将思想和行动统一到党的二十大精神上来。二是抓好党的组织建设。建立中小学校党组织领导的校长负责制，组织各基层党组织学习宣传《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》，提升党组织抓学校党建工作政治自觉、思想自觉和业务能力。稳步实施党组织领导的校长负责制，突出抓好党建工作和教育业务工作深度融合，提升党的组织抓学校党建工作政治自觉、思想自觉和业务能力，确保学校始终成为党领导的坚强阵地。全面加强党对意识形态工作的领导，落实意识形态工作责任制。三是抓实党建常规管理。以____智慧党建云平台为抓手，狠抓各基层党组织“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等组织生活的开展和新时代文明实践站的建设与应用，实行每月日常考核通报，压实党建责任。根据《____县教育系统党建工作考核办法（修订版）》，对全县教育系统78个基层党组织20__年度抓党建工作进行了考核，实行考核全覆盖。加强对入党积极分子教育管理，对66名入党积极分子开展了为期3天的培训；
严格党员发展要求，发展党员20名。在全面摸底调研的基础上，颁发“光荣在党50年”纪念章老党员11名。四是发挥党建引领作用。深入实施20__年度基层党建“书记项目”，确定“书记项目”1项，“书记领办事项”125项。坚持党的领导与依法治校有机统一，推动23所民办学校和民办幼儿园把党的建设有关内容写入学校章程。加强新形势下党外代表人士队伍建设，做好党外代表人士的发现、培养、使用、管理工作，建立党外干部信息库28人。发挥教育系统优势，健全校友联系工作机制，建立校友信息库118人。发挥统战作用，开展“无党派人士”政治面貌认定推荐19人。充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员模范带头作用，助推省级文明城市创建。
2、教育公平日益彰显。一是扎实推进学前教育普惠发展。新增学位510个，全县学前三年毛入学率达到92%，普惠性学前教育覆盖率达到82%，完成1所市级一类园、2所县级一类园的创建。完成10名幼儿园教师招聘分配到乡镇中心小学所属幼儿园。实现幼儿园延时服务实现全覆盖，稳步推进“安心托幼”行动。二是有效推动县域教育优质均衡发展。研究制定《组建城乡教育联合体推进教育一体化发展实施方案》，城乡教育联合体顺利组建，统筹推动城乡教育一体化；
巩固实验中学集团化办学成果，推动建立优质学校结对帮扶后进学校制度；
充分利用县域内优势资源，进一步发挥名校名师的示范引领带动作用，解决县域间优质资源分布不平衡、校际间教育质量发展不均衡等矛盾，推动落实教育质量提升工程举措，促进全县基础教育优质均衡发展。三是大力提升“双减”工作质量。大力宣传“双减”政策和典型做法，本年度累计宣传“双减”稿件500余篇。遴选3所试点学校进入____市课后服务平台，提升课后服务工作规范化、科学化。利用乡村少年宫和多彩社团丰富课后服务内容，促进学生全面发展。进一步专项排查整治校外培训机构，共暗访重点督查20余所，下达停办通知书4份，整改通知书2份，及时公布校外培训机构黑白名单。完成校外培训机构“营改非”，对8家机构不愿意参加“营改非”的机构依法注销。四是不断提升高中办学质量实现特色发展。组织举行全县高中教学工作会议，邀请专家对新高考应对策略进行指导，开展高中选课走班督（视）导，探索青年教师联合培养模式，助力____中学、安师大附属复兴中学等校打造区域教研联合体，推动高中阶段教育多样化特色发展。全面落实高考改革，不断提高学校管理水平，合理设计选课走班方案，持续推进高中教育教学视导，科学修订普通高中办学质量评价方案。重视教师素质提升，组织高三教师集中外出学习考察，引领教师专业成长。加强过程督查，严禁学校违规接受借读生，全面控制和巩固普通高中消除“大班额”工作成果。五是持续加强县职教中心与____职业技术学院深度合作。完成对中德职校资产完成审计，并出具《专项审计调查报告》，资产评估值为10046。82万元，加大对中德职校举办者的谈判力度，努力完成收购、资产清理以及接收等相关手续，持续加强与____职业技术学院对接洽谈。六是不断优化教科研管理。以主题教研为载体，有效落实新课程理念，组织发动学校申报各级各类课题，促进教师专业发展，已组织申报省级课题8项，共组织课题研究主题研讨活动20余场次。以评选活动为主抓手，推动教师深化业务研修，组织教育教学论文评选，遴选出339篇优秀论文参加省市级评选；
组织学科优质课评选、青年教师教学竞赛，遴选30位选手参加省市优质课赛事，选派5位选手参加全省中小学青年教师教学竞赛、10位选手参加全市比赛，组织举办全县中小学教师实验说课比赛，共71名教师参赛，以赛促教深入探索实验教学有效模式。以中、高考（改革）为焦点，组织举行全县中考模拟检测，促进9119名学生初中学业水平的整体提升，组织参加“____高考二模”，为全县9所普通高中及7235名学生高考备考诊断把脉；
深化普通高中育人方式改革，持续抓好普通高中新课程新教材新高考实施工作，组织参加全市高中教学工作会议、全市各高考学科复习研讨会，有力推进普通高中多样化有特色发展。
3、教育资源持续优化。一是完成20__年学前教育中央专项资金项目、校舍维修改造项目、普通高中改善办学条件项目及义务教育薄弱环节改善和能力提升项目等四类省级以上专项资金项目建设，实现专项资金投资约7459。8万元。二是完成20__年基础教育学校基建项目建设需求摸底工作，加快推进程集中学东扩提升工程、县职业技术教育中心项目、____初中建设项目、____镇中心小学迁建工程、教师周转宿舍项目、20__年智慧学校项目、____中学二期工程、____镇中心幼儿园新校区项目、____中学综合楼项目、____镇中心小学新校区建设、____县____乡中心小学扩建工程、20__年信息建设项目、____初中扩建工程、____技术学校新校区扩建工程、____职业技术学校扩建工程项目、____初中教师周转宿舍等县级重点项目建设，明确各重点项目月度工作任务，实行重点项目月督查、月调度、月考核管理；
全面完成____镇中心小学扩建工程、实验中学教学楼项目等重点项目建设，全年实现项目建设总投资约3亿元。
4、校园安全防线更加牢固。一是突出抓实抓好94所法人学校（幼儿园）安全工作主体责任，投资1368万元配备475名学校专职保安，升级改造视频监控系统并接入“雪亮工程”巩固中小学（幼儿园）安全防范“四个100%”建设成果。二是突出强化举措从严从实抓好预防溺水工作，组织学习培训会议528次，悬挂宣传标语横幅402幅（条），制作宣传展板526块，专题家长会338次，走访家庭22636户，印发传单10。2万张，致学生家长一封信23。2万份，开展重点区域巡查980余次，新增更换警示标牌1983块，排查隐患1551处，对全县408处水域加装了视频监控系统，做到隐患排查、监管监控“双覆盖”，有效减少溺水事件发生。预防青少年学生溺水工作典型经验刊发在《____信息》20__年（第76集）并获省委主要领导批示肯定。三是突出抓好校园安全常规工作，重点抓好食品安全、交通安全、校园欺凌、食品安全、消防安全等工作，实施中小学校长法治能力提升计划，加强青少年学生法治教育，组织开展“校园普法行”、反电诈“集中宣传月”、禁毒宣传等活动300余次（场）。四是突出抓实心理健康教育，创新心理健康教育举措，深入实施基层党建“书记项目”——“‘红色守护者’共筑学生心灵防护墙”活动，巩固心理健康教育专项行动成果，促进青少年学生身心健康发展。
5、教师队伍素质不断得到提升。一是持续加强师德师风建设，开展树师德提师能主题教育活动，组织召开全县教育工作会议暨庆祝第38个教师节表彰大会，程集中学等5所学校获得“全县教育系统先进集体”、99名教师获得“全县模范教师”、30名教师获得“全县优秀班主任”、19名教师获得“全县教育系统先进工作者”荣誉称号。另推荐13名教师获得“全市先进教育工作者”、32名教师获得“全市优秀班主任”、51名教师获得“全市优秀乡村教师”、79名教师获得“全市优秀教师”称号。遴选全国模范教师董广志等14名获得国家和省、市表彰的优秀教师，组建全县师德先进事迹巡回报告团，巡回全县各级各类学校开展巡回宣讲，以身边事教育身边人，不断提高全县广大教师的整体师德水平。二是规范做好教师招聘录用，严格实行教师准入和公开招聘制度，不断扩大教师补充渠道，____中学自主招聘7名研究生学历教师、安师大附属复兴中学自主招聘教师12名、省考招聘高中教师29名、县内招聘幼儿园教师10名，“特岗计划”招聘义务教育学校教师119名、安排39名定向培养乡村教师到农村学校任教，为全县中小学教师队伍补充了新鲜的血液，有效地改善了全县教师队伍的年龄、学科、学历结构，为教育高质量发展奠定了坚实的人才保障。三是扎实提升教师技能，组织开展全县中小学教师教学业务大练兵暨第四届“教坛新星”评选活动，通过“写一份教学设计、上一堂现场课、进行一次师德演讲、开展一次教学答辩”等“四个一”活动，遴选了720名中小学一线教师参加县级“教坛新星”评选，通过初赛、复赛，658名教师脱颖而出，获得县级“教坛新星”荣誉，75名教师推荐参加市级“教坛新星”评选。积极组织开展“国培”“省培”，坚持以校本研修为抓手，立足校本教研，紧盯教学效果，提升教育质量。选派了48名校长教师参加____市____区“三级培训”、选派4名校长和10名教师赴____区名校“跟班学习”，遴选优秀教师参加农村义务教育学校和幼儿园骨干校园长培训、农村义务教育学校和幼儿园优秀党组织书记培训、长三角地区中小学骨干教师交流研修培训，组织举办新入职教师岗前培训，确保“一年能教、三年熟练、五年成骨干”。
6、教育民生得到持续改善。持续改善和保障教育民生，积极加大与县直相关部门协调对接，切实做好20__年学前教育促进工程和中小学课后服务教育民生实事工作。制定《____县义务教育经费保障机制改革实施方案》，切实抓好学校免杂费及公用经费资金的落实、校舍维修改造长效机制建立和“两免一补”工作，全年义务教育学校公用经费预算安排6657。9万元，投入“只增不减”，确保农村义务教育学校健康发展。组织实施各项资助资金的审核发放工作，对建档立卡家庭经济困难学生资助实现全覆盖。春季学期资助幼儿1582人，发放资助款79。1万元；
义务教育家庭经济困难学生生活补助13577人，资助资金451。05万元；
普通高中免学费2341人，免学费资金167。165万元，发放助学金4676人，资助金额489。85万元；
资助中等职业学校学生助学金2099人，资助金额为209。9万元；
免学费2908人，资助金额174。48万元。秋季学期资助幼儿2468人，发放资助款123。4万元；
义务教育家庭经济困难学生生活补助12679人，资助资金424。43125万元；
普通高中免学费2369人，免学费资金169。15万元，发放助学金5192人，资助金额577。5万元；
资助中等职业学校学生助学金2234人，资助金额为223。4万元；
免学费3240人，资助金额194。4万元。探索并落实适合全县实际的农村义务教育学生营养改善计划的营养餐运行方案，实行营养餐“5+2”模式，覆盖全县186所学校，全部实行食堂供餐，春季学期享受学生数63173人，秋季学期享受学生数60545人，食堂供餐率100%。有效改善学生营养健康状况。
7、中职办学条件不达标整改工作全面完成。以钉钉子精神不折不扣地完成各项整改任务，坚持中职办学条件不达标整改工作“一周一上报、半月一汇报、全月一总结”，建立问题、措施、责任和时限四个清单，积极组织各方力量，确保整改工作任务见底清零。组织各中职学校完成办学条件不达标整改任务销号工作，电子职校实行转型发展，阳光职校、____职校、中德职校三所职校对照《中等职业学校主要办学标准》完成整改，并将相关材料已上报省、市相关部门审核备案。
8、“无证园”治理工作有序推进。根据中央、省、市、县工作部署和《方案》要求，县教育局会同属地政府，联合相关部门，积极推进完成全县104所无证幼儿园治理任务。
9、招生考试组织工作成效显著。严格按照省、市招生考试工作要求，统筹抓好____和招生考试组织工作，印发《____县招生委员会成员单位高、中考、学考工作职责》，压紧压实工作责任，高标准严要求圆满完成高考、中考等各类考试服务保障工作。全县高考报名8191人（其中少年班12人），实际参考7235人；
高职院校分类考试报名人数1161人，确认录取考生956人；
中考报名人数9119人（较比去年增加829人）；
八年级学考报名人数9812人（比去年增加890人）；
高二学业水平测试报名人数6722人（比去年增加311人），交出了“考务工作零差错、考风考纪零违纪、安全措施零疏漏、考生服务零投诉、考试安全零失误”的成绩单。
二、20__年教育工作谋划
20__年，县教育局将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神和全国、全省教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持党对教育的全面领导，在“保平安、提质量、补短板、激活力、促公平”上聚力用劲，努力办好人民满意教育，确保党的二十大精神落地生根、开花结果。
1、坚持党建引领，深入推进政风作风建设。
（1）全面规范推行义务教育学校党组织领导的校长负责制，建立完善党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。
（2）启动高中教育学校党（总）支部换届工作，促进高中教育学校党组织领导下的校长负责制落实。
（3）全面落实省委教育工委关于校长交流轮岗工作要求，继续加大校长轮岗力度，努力破除阻碍校长交流的体制机制性障碍。
（4）探索乡镇（街道）教育学区管理体制改革，完善工作制度和运行机制，进一步激发教育发展活力。
（5）坚决扛起全面从严治党政治责任，压紧压实中小学校党组织主体责任，持续抓好教育系统政风行风作风建设和校风校纪专项教育整顿工作，严肃查处群众身边“微腐败”和不正之风，着力打造风清气正、干事创业的教育生态。
2、坚持质量挂帅，持续推动教育高质量发展。
（1）完善普惠性资源布局规划，优化资源配置，加快推动学前教育普及普惠、安全优质发展。完善扶持政策和监管机制，巩固“无证园”治理成果，杜绝新增无证幼儿园。
（2）全力推动县域义务教育优质均衡发展，统筹推动城乡义务教育一体化，开展优质教育学校结对帮扶后进学校。持续开展控辍保学工作，推进控辍保学动态清零向常态化清零转变。做好留守儿童就学和教育关爱工作，落实“一人一案”保障残疾儿童少年正常接受义务教育。
（3）积极借助省教育厅“高校县中托管帮扶项目”，全力做好合肥师范学院托管帮扶花凉中学等相关工作，着力推动普通高中多样化特色发展，整体提升县域普通高中办学水平。增强普通高中办学自主权，积极应对新高考综合改革，健全和完善考试招生制度改革配套制度，指导学校主动适应“新高考”，推动“考教学”有效衔接。持续普通高中消除“大班额”工作成果。充分发挥普通高中学校的积极性和创造性。
（4）力争县职教中心（二期）申创B类公办职教学校，扩大优质职业教育资源，着力推进职业教育提质增效，促进校企合作育人，全面提升职业教育服务____首位产业发展能力。规范民办学校办学行为，开展防范化解民办学校办学风险排查和化解，严肃民办学校招生纪律，坚决整治违规招及收费生行为。
3、坚持教师为本，着力提升队伍整体素质。
持续开展师德师风先进事迹巡回宣讲报告，尝试启动师德建设示范校评选活动。
大胆探索教师管理体制改革，稳步推进中小学教师“县管校聘”和“无校籍管理”制度改革。
（3）加强中小学教师统筹管理，建立健全教职工编制、岗位设置，在交流轮岗、考核奖惩保障机制等方面发力，逐步建立科学公平、能上能下、能进能出的用人机制。
4、坚持规划先行，全面改善学校办学条件。
（1）科学制定全县中小学（幼儿园）布局调整及基础设施建设项目规划实施方案并分批次组织实施。
（2）全面启动高中教育资源整合，完成布局调整规划的编制和审批，积极扩大普通高中优质教育资源。
（3）启动程集中学东扩提升工程，完成____镇中心小学和____镇中心小学迁建工程、____初中和____枫驿小学扩建工程等项目建设任务；
启动____镇中心幼儿园，推动____幼儿园及____小学东区建设，____学校凤湖校区及鼎和校区建设，持续改善学校办学条件。
5、坚持安全第一，全面夯实发展大局稳定。
（1）健全完善全县校车及接送学生车辆管理制度，压紧压实各方责任，全力确保学生上下学乘车安全。
（2）探索并落实适合我县实际的农村义务教育学生营养改善计划的运转模式、安全保障机制及日常监管机制，有效改善学生营养健康状况。
（3）切实加强和改进学生心理健康教育工作，充分发挥学校心理健康教育咨询服务室、心理健康教育专（兼）职教师和学校心理健康教育咨询辅导方面作用，促进青少年学生身心健康发展。
一、20__年工作总结
20__年突出亮点成效：
1、在第38个教师节来临前夕，市委书记凌云带队到____县森村教育集团、绍濂中心学校看望慰问一线教师，我县农村寄宿制学校办学成果得到了市委凌云书记的肯定，《大山里也能上好学》《打造农村孩子的乐园留守儿童的家园》农村寄宿制集团办学工作经验分别在《中国教育报》和《____青年报》专题报道。
2、____省行知学校非遗职教成果被教育部、省教育厅推介参展首届世界职业教育产教融合线上博览会。行知学校与上海四季教育投资有限公司合作共建行知四季综合实践教育营地项目，截至目前，男生宿舍改造工程已经完成，正式投入使用。
3、新建扬之学校项目，总投资1。2亿元，已完成选址、立项、规划设计等前期准备工作。成功申报职业教育和学前教育专项债项目，争取资金5。6亿元。加快10个幼儿园建设，着力破解“入公办园难、上民办园贵”问题。
4、“双招双引”取得实质性进展，“一技成”天赋教育（____）科技有限公司总投资5亿元的天赋教育城项目和____县北鑫教育投资科技有限公司总投资3亿元的____县北岸学校项目签约落地。目前，天赋教育城项目落实，首届学生已正常开学。
5、精心打造统编教材单元作文辅导丛书《千千老师聊作文》，有效破解了“双减”政策下小学语文作文教学难题，成果得到省市教研部门肯定。我县校外培训机构专项治理工作做法及成果被国家“双减办”《“双减”改革每日快报》推介。
6、教育教学质量稳步提升。20__年我县中考总均分588。2分，超出全市平均分10分；
高考本科以上达线考生1584人，本科达线率上升至75。3%，在全市排名前列。____省行知学校职普融通班对口升学应用型本科高考攀新高，98名学生考取本科44人，蝉联____市同类学校第一。
7、我县“老有所学行动老年大学‘三门课’让老有所学有内容更有内涵”典型案例被省民生办采用。
（一）坚持政治引领，党建工作再上新台阶
一是党的建设全面加强。稳慎推行中小学校党组织领导的校长负责制，新建学校党总支3个，教育集团党总支1个，民办幼儿园党组织3个，全年发展党员16人。扎实开展党委（党组）理论学习中心组学习，重点跟进学习习近平总书记重要讲话精神和党的二十大精神，全年工委书记上专题党课3次，各学校支部开展微宣讲40余次。二是作风建设扎实有效。印发《20__年教育系统党风廉政建设及反腐败工作要点》，签订县委教育工委党风廉政建设责任书，压实压细各方责任。组织1400余名党员教师参观廉政“三示”教育基地接受廉政主题教育。紧盯重要节点，开展典型案例警示教育和重点问题监督检查。
（二）坚持夯实基础，队伍建设再续新发展
一是开展“师德师风师能建设年”活动，实行师德承诺制度，全县4156名公民办中小学、幼儿园教职工签订《____县中小学幼儿园教师师德承诺书》。挖掘身边先进典型人物，王世磊等24人获县“最美教师”，王红日等25人获县“优秀班主任”刘永霞、方丽桔获市“最美教师”，未高露、姚红梅获市“优秀班主任”，范德生获省“特级教师”。二是多渠道补充师资力量，公开招聘中职中小学幼儿园教师64名，分配定向培养乡村教师20名，委托高校定向培养乡村教师11人；
实施教育硕士师资计划，6名师范生与____县中学和____县__中完成签约；
开通教育系统人才引进绿色通道，引进中国科学技术大学全日制硕士研究生1名。三是实施义务教育学校教师和校长交流轮岗制度，一年来，通过公开选调、挂职、支教、调动等方式交流轮岗教师339人次，占符合交流条件总数的31。1%，调整、交流轮岗校长24人次。四是组织教师干部队伍培训，开办____县教育系统首期后备干部培训班，参训人数70人，开展中小学幼儿园办公室主任培训，参训人数56人，进一步加强教育系统干部队伍梯队建设。组织83名新入职教师开展集中培训，引领新教师扣好职业生涯第一粒扣子。投资98。5万元完成“国培计划（20__）”项目。我县师训工作经验做法《县域教师培训整体推进“345”模式》入选省级典型工作案例一等奖。
（三）坚持五育并举，教育质量实现新提升
一是强化思政课主阵地作用，围绕“春节”“元宵节”“清明节”等重要节日，教育引导广大师生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，增强文化自信，传承弘扬中华优秀传统文化。抓实抓牢中小学生“五项管理”，按学段组织实施全县学生日常规范养成教育、劳动教育，促成良好行为习惯，全面提升学生综合素质教育。二是体育美育劳动教育协同发展，开足开齐体育与健康课程，扎实推进校园阳光体育运动深入开展。在20__年____市青少年体育锦标赛暨第九届中小学校田径运动会上，我县取得15金13银7铜，团体总分第一，荣获优秀组织奖。全县47所中小学深入开展“戏曲进校园”活动，有效提升学生戏曲素养。____省行知学校、璜田中心学校入选首批全省中华优秀传统文化传承学校。三是筑牢心理健康防线，充分利用县未成年人心理健康辅导站和学校心理咨询室，全年为家长、学生提供在线咨询3800余次，开展心理健康教育等主题班会200节次，举办心理健康讲座56次，参训师生达4000余人。组织全县四到高二年级25572名学生完成线上心理测评，有效测评率达99%，切实保障学生身心健康。
（四）坚持加大投入，教育民生开创新局面
一是严格落实两个“只增不减”。确保财政一般公共预算教育支出和在校学生人数平均的一般公共预算教育支出只增不减，保障财政教育投入持续稳定增长。二是落实国家学生资助政策，发放各类资金1198。13万元。开展生源地助学贷款，办理625人，贷款总额699。85万元。三是组织开展教育民生工程宣传月活动。通过主题班会、电子屏、印发一封信等方式在全县范围内广泛宣传，有效提高群众政策知晓率和满意度。四是开展安心托幼“暖民心”行动。新增公办学前教育学位720个，400%完成省市下达指标。秋季学期，共有18所公民办幼儿园开设了托班，占总数的32。1%，入托幼儿426人。全县56所幼儿园均开展了幼儿延时服务，有效缓解家长“接娃难”问题。五是推进“老有所学”暖民心行动。完成全县28个乡镇、192个村（社区）老年学校挂牌、备案等工作，新增学习人数7548人，完成目标任务的284%；
老年人学习人数达到18562人，完成任务的128。7%。六是着力补齐短板弱项。投资2050万元实施28个校舍维修和改薄提升项目，确保秋季安全开学；
投资1000万元用于运动场改造及智慧课堂、计算机教室、视力保护设备购置，建成220余间智慧课堂，实现了36所乡村中小学、50个教学点智慧课堂全覆盖及30所城镇中小学智慧课堂全覆盖。
（五）坚持改革增效，教育发展凝聚新动能
一是持续深化集团化办学改革，挂牌组建3个城区“学前教育”教育集团，1个“高中学校”教育集团，1个“民办学校”教育集团，实现集团化办学各学段全覆盖。及时调整小规模学校，撤销漳潭中心学校、唐里学校建制，实现教育资源的优化配置。大力推广农村寄宿制学校管理模式，切实解决群众接送不便问题。二是成立县“双减”工作专门协调机制及“双减”督导工作领导小组，发挥部门协调和教育督导作用，确保各项政策落地落实。全县无证幼儿园通过专项治理已清零，目前取得教育办学许可的23家民办幼儿园（含6所幼教点）全部实行网格化包保管理和挂牌责任督学全覆盖。发布《关于____县非学科类校外培训机构“白名单”的公告（第一批）》，共有37家非学科类校外培训机构取得主管部门核准证书。三是统筹管理公民办中小学校招生入学工作，压减民办义务教育招生计划590个，顺利实现“双控”目标。四是常态化开展推门听课活动，涵盖小学、初中学段的语文、数学、英语、物理、化学、生物学、历史、地理、道德与法治、音乐、科学等学科，共听课48节，评选出优秀等次20节，良好27节，合格1节。
（六）坚持综治管理，校园安全得到强保障
一是管理责任落实到位，贯彻执行党组织领导的校长负责制，印发《20__年全县教育系统平安建设工作要点》，签订____县中小学20__年度校园及周边治安综合治理、安全工作目标管理责任书，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责。二是周边环境稳控到位，联合公安、市监、卫健、城管等部门，开展全县校园及周边环境集中整治专项行动和教育系统安全生产隐患大起底大排查大整改“百日攻坚”行动，聚焦矛盾纠纷和各类安全隐患进行全面大排查整治，共整治46个隐患，形成校园安全稳定合力构建、齐抓共管机制。三是安全教育开展到位，常态化落实“1530”安全教育提醒制度，强化学生安全行为规范教育，每周在家长群、公众号中推送安全一封信，形成家校共管合力。四是安防设施配备到位，全县64所中小学幼儿园共配备276名专兼职安保，持续推进校园安防“四个百分百”建设。投入20万元建设5G+智能化防溺水系统；
招录4名应届大学毕业生充实学校安保队伍，为新安小学等8所学校增补安保经费26万元；
40所学校新增“前哨”系统点位48个，7所学校建成“智安校园”，1。1万多名学生采用刷脸入校，助力校园安全防范能力再升级。
二、20__年工作谋划
（一）工作思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对____作出的系列讲话指示批示，落实立德树人根本任务，加快推动教育高质量发展，推进教育现代化、建设教育强县、办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）工作举措
1、切实加强党对教育的全面领导。切实发挥县委教育工作领导小组总揽全局、协调各方的作用，持续稳慎落实中小学校党组织领导的校长负责制及家长代表委员会临时党支部工作。深入践行“一改两为五做到”，严格落实中央八项规定精神和实施细则，强化监督执纪问责。
2、全面加强新时代教师队伍建设。选树表彰“最美教师”“优秀班主任”等先进典型加强师德师风建设。落实“国培计划”“省培计划”，新教师岗前培训率达到100%，教师继续教育覆盖率达100%以上。落实城乡统一的中小学教职工编制标准，全面推进中小学教师“县管校聘”和无校籍管理。
3、加速推进教育重点项目建设。学前教育方面，投资约3550万元，建成练江幼儿园、问政幼儿园；
投资约3400万元，开工建设宾虹幼儿园、印象徽州幼儿园。义务教育方面，投资约1。2亿元，开工建设扬之学校，20__年基本建成。职业教育方面，投资3000万元完成____省行知学校改扩建之实训楼新建项目、教学楼改造项目、教学实训楼附属工程项目；
投资3000万元启动____省行知学校扩建工程（职业教育基地）二期项目；
完成____市陶行知教师进修学校职业教育工程项目土地、资金和设计等工作，力争年内启动建设。
4、全面提升教育督导质效。深化新时代教育督导体制机制改革，做到严督实导，进一步提升教育发展水平，确保以优异成绩迎接20__年县域学前教育普及普惠国家级督导评估验收。
5、持续推进“三横三纵”的教育发展新格局。抓牢学生、教师、家长三条“横线”，形成家校社“三位一体”的教育合力。学生层面，重点开展“悦读____·书香徽州”活动，培养学生阅读习惯；
教师层面，继续开展“学陶师陶研陶做陶”主题教育活动；
家长层面，重点开展家长委员会临时党支部建设，参与学校管理监督。抓实安全、教研、改革三个“纵线”，贯穿全过程、各领域。
6、推动各级各类教育健康发展。
（1）学前教育普及普惠发展。推进学前教育重点项目建设，进一步扩大优质学前教育资源供给。指导各学校、幼儿园实施《____县推进幼儿园与小学科学衔接工作实施方案》，进一步推进我县幼小科学有效衔接工作，提升全县学前教育保教质量。扎实巩固无证幼儿园专项治理成果，加强民办幼儿园资金预收费账户管理，争取县发改部门支持，结合实际出台幼儿园收费政府指导价，努力解决民办园入园贵问题。
（2）义务教育优质均衡发展。做好义务教育阶段城区寄宿制需求调研，积极探索建立城区学校寄宿制学校分部。规范义务教育招生，严格按照划片招生，坚持免试就近入学，规范有序入学、阳光监督入学，确保公平、公正、公开。扎实做好控辍保学工作，确保无适龄儿童因贫因困辍学。
（3）高中教育优质特色发展。继续支持____县中学开设“全寄宿制创新班”、____县__中与合肥六中联合开设“卫星班”。____县中学、____县人民政府与____学院签订《托管帮扶协议》，积极带动和促进县中办学水平整体提升。深化普通高中教育质量综合评价改革，积极推进新高考改革。
（4）职业教育提质培优发展。认真贯彻落实新《职业教育法》，积极推进县域职业教育职普融通、产教融合、科教融汇和中高职贯通发展。重点建设____省行知学校，助力学校争创省颁A类中职学校和高职学院。加大“双招双引”力度，积极推进____省行知学校徽派古建筑产业学院和天赋教育城（视觉工业）、北岸职业学校（智能制造）两个县政府签约职教项目落地实施。认真做好20__年职业学校招生工作，督促指导学校加强新生管理，稳住生源，确保全县职普比达标。
（5）民办教育规范有序发展。认真做好民办学校分类登记工作，坚持部门联合执法，强化校外培训机构监管，积极引导家庭树立正确的成才观，理性对待和选择课后培训，促进校外培训机构良性、规范发展。
7、继续推进教育综合改革。继续构建五育并举育人体系，推进“育德、启智、健体、尚美、乐劳”五大育人工程。继续做好学生规范养成教育实施课题，督促学校按学段组织实施全县学生日常规范养成教育行动规划。继续严格落实“双减”政策，发挥学校教育主阵地作用，坚持部门联合执法，强化校外培训机构监管。继续全面优化推进集团办学，在集团办学实践取得经验的基础上，不断推进“紧密一体型”集团办学，通过教研合作、区域联合、师资共享等方式，建成一批有示范引领作用的集团学校。
一、20__年主要工作目标和任务完成情况
（一）省、市部署的重点工作完成情况
1、立德树人工作取得新成效。
加快普及学前教育，把普惠性学前教育放在优先发展的战略地位，全县普惠园占比达91%；
将职业中专、______中等6所学校打造成一批心理健康教育示范校；
以“市级向日葵工程示范校——____市中小”为样板，开展红色教育进校园活动；
组织全县师生参加20__年全市中小学生信息素养提升实践活动，获市级奖项50人次，其中一等奖23人次。
2、平安校园创建迈上新台阶。
建立健全完善全县教育系统安全考评机制，在防学生溺水、校车运营安全、食品卫生安全等重点学生安全领域方面保持零事故、零伤亡。投入800余万元为中小学和幼儿园安装安保系统，为公办中小学、幼儿园及民办幼儿园安装视频网络专线、新式智能一键式报警器并配备专职保安，校园安防建设三个“100%”全部达标；
制定出台《____县预防学生溺水追责问责办法（十条）》，我县连续三年实现防溺水安全零事故；
严格落实教育部、省市教育主管部门关于城区学位相关要求，主动公布举报电话，严厉查处打击买卖学位行为，确保湘江源、一完小等4所学校学位摇号平稳有序，是近年来举报问题最少、群众情绪最平稳的一次。
3、推进“双减”工作营造新生态。
创新课后服务特色设计，____市____村的暑期青少年学习班。7月，____市中小被评为省级首批劳动教育实验校，____中小学生信息素养提升比赛中我县6支队伍获得市一等奖。制定下发《____县义务教育“三设计三推进”减负提质实施方案》，聚焦突出问题，抓好高效课堂建设。推进作业管理水平提升，将作业设计纳入教师备课的重要环节，督促、指导学校一二年级期末开展无纸化测评活动。部门联合执法，推进校外培训机构整治。
4、“民转公”工作迎来新变化。
县委、县政府多次召开会议对“民转公”工作进行了专题研究，对全县现有7所民办学校进行分类实施。转公一批，对湘江源中学、辅仁学校、英才学校、新世纪学校等较大校额学校全部转为公办学校，新增公办学位4851个。转设一批，对地处农村，办学规模小、师资力量薄弱，学校附近有公办义务教育学校的土市精英小学等学校进行停办，转设幼儿园，调减学生300人。缩规一批，对博爱学校这类办学历史久远，办学条件完善、办学性质成熟的学校严控招生计划，调减学生387人、分流学生466人，使其办学规模严格控制在2800人以内。目前，7所民办学校成功转公6所，转公率达86%，今年秋季已全部顺利开学。
（二）经济社会发展指标、重点任务等完成情况
1、深化推进职业教育改革发展
20__年秋季，将扩大湘威制鞋管理专业班、嘉益皮具专业班、皮具箱包电商营销方向专业班招生规模，预计招收5个班220人；
已安排120余名学生到____湘威运动用品有限公司、____嘉益皮具有限公司等园区企业就业，有近30%的学生从事技术生产和管理岗位。
2、教育发展环境实现新蝶变
20__年，总投资5000万元的示范性幼儿园九月份如期开园，三所城区公办幼儿完成选址及初步设计；
示范性高中二期工程顺利开工，食堂、教学大楼、宿舍楼已进入装修阶段；
中小学校校舍维修及运动场提质改造、乡村标准化寄宿制学校建设，目前已完成早禾学校等5所学校的食堂、大门、操场的新建和改造；
20__年教育补助共计发放7854人402。69万元，为普高建档立卡等贫困学生进行学杂费减免36。26万元。
3、教育教学质量取得新突破。
以“从入口看出口”为核心全面修订全县义务教育阶段教育质量考核评价办法，切实加强校长考核考评，督促指导学校认真查摆教育教学中存在的主要问题并整改落实。组织督促城乡学校开展校际间教学质量结对帮扶活动，10所学校成功结对。我县作为全省国家质量监测样本县组织工作得到省市督导组充分肯定。____县职业中等专业学校拟立项____省____中职专业（群）建设单位。今年中考500分以上达857人，比去年184人提高673人。加强高中教学、高三备考的研究与指导，全县高考600分以上人数11人，本科上线781人。
4、师资队伍建设获得新进展。
抓管理，完善修订完善《____县中小学办学水平综合评估细则》，细化出台《____县督学责任区制度实施方案》，组织开展专项督查6次，约谈校（园）长6人次，督查交办学校管理问题106个。抓师资，通过特岗计划、定向培养、公开招聘等方式新增教师282人。抓师风，全面开展“镜鉴”以案促改专项活动，扎实开展违规收送红包礼金、违规借贷和违规兼职问题专项整治工作。抓培训，充分利用国培县优势，组织教师参加各级培训4460人次，进修学校被评为____省中小学教师网络研修工作先进单位。
（三）亮点工作
1、牌子
一月获____省第六届中学生建制班合唱比赛优秀组织奖；
____市教育督导与评价论文评选组织奖三等奖；
二月获20__年度校园安全风险防控先进单位；
四月获____市第三届“幼儿园教育能手”竞赛活动优秀组织单位；
被省学生资助管理中心评为“生源地信用助学贷款工作优秀单位”；
五月县英语教研团队获市级小学组团体一等奖；
七月组织参加“中国体育彩票”第二届“健康____”全民运动会气排球比赛荣获男子组一等奖和女子组一等奖；
“中国体育彩票”第二届“健康____”全民运动会男子篮球比赛荣获一等奖；
被评为20__年____省中小学生信息素养提升实践活动优秀组织单位；
被评为20__年____市中小学生信息素养提升实践活动优秀组织单位
2、推介的经验和典型发言
经验报道《________：减负不减质“双减”促“双升”》被人民日报经济周刊刊登；
图片新闻《________：长鼓舞进校园》被人民网人民图片刊登。
5月29日典型经验《____：三个“加法”助推“双减”提质增效》在____教育快讯上发布；
20__年5月，职业中专以“强化技能培训、助力乡村振兴”为题，向市教育局报送了典型案例。
5月17日召开的全省规范民办教育发展工作中期推进会上，县委书记龙向洋作了题为《一校一策一抓到底全力推进规范民办义务教育发展》的典型发言；
4月在____市教育信息化及实验教学工作会议上，我局党组成员、副局长赵文学做了题为《软硬兼施，以赛促效全力推进教育信息化建设》的典型发言。
6月份，《____：多措并举防溺水筑牢生命防护墙》在____经视上播报；
《向着教育强县阔步前行——____县教育发展侧记》在科教新报头版头条刊登；
《城乡教育|____县：三个“加法”助推“双减”提质增效》在学习强国平台发表。
二、存在的困难与原因
（一）教育质量有待提高。基础教育合格率、优秀率均低于全市平均水平5个百分点，排名全市第8位。今年我县__中录取分数484。5分，与部分周边县区高中存在一定差距。
（二）项目建设有待提速。示范性中学建设进度较慢，20__年省市即将对我县开展新一轮教育督导评估；
城区学位建设还未扫尾，资金拨付压力大；
公办幼儿园学位占比差距大，我县占比为10。16%，未达到全省平均水平。城区学位比较紧张，目前城区学校几乎都是超大规模学校，其中一完小4600人、三蓝学校4500人，职业中专（四中）8700人，初步统计按达标要求各类功能教室欠443个。
（三）师资力量有待加强。全县20__年下期所需教师3415人，缺编335个，编制数量严重不足；
学前教育离“两教一保”的教师编制配备还远远不够，幼儿教师转岗现象严重；
近几年高中教师的实际招聘人数远远低于招聘计划人数，物理、数学、化学、地理等科目老师不足，存在混科教学现象。
三、20__年主要工作谋划
（一）推进“三年攻坚”。围绕落实“双减”政策、教育教学质量提升、师德师风建设、校园安全等重点任务，切实加大培优培尖力度，力争20__年高考600分以上达到30名，三年以后达到60名，五年以后突破100名，努力推动我县教育事业“在全市争一流、在全省创先进、在全国有影响”。
（二）破解重点难点。加大教育改革力度，在明德实验小学、城北湘威学校开展新课改试点，引领全县践行20__版新课程标准。补齐公办学位资源短板，不断缩小城乡、校际间教育差距，促进教育优质均衡发展。开展研学活动，规范校外培训机构管理。联合湘江源教育基金会、学生资助中心和社会爱心人士，加大对留守儿童、家庭贫困儿童和残障儿童的关心和资助力度。加快推进示范性中学和3所公办幼儿园建设，全力确保示范性中学明年秋季顺利开学。完成____市中学等4所乡村标准化寄宿制学校、火市中小等7所标准化食堂、一完小等14所心理咨询室项目建设，全力改善办学条件。稳妥推进“民转公”师资保障、生源管理等后续工作。
（三）强化队伍建设。20__年计划招聘教师150名、特岗教师50名，定向培养师范生130名，引进高素质人才20名。逐年逐步加大教育经费投入，充分保障教师应有的待遇和权益。持续推进“四名工程”，依托13个名师工作室，持续组织送教下乡、结对帮扶、青年教师教学比武等活动。
（四）强化学校管理。持续开展师德师风专项整治行动，严格规范教师从教行为。加强防校园欺凌、防性侵教育，推动未成年人保护“利剑护蕾行动”落地见效，持续做好控辍保学常态化清零工作，规范发展心理健康教育与咨询服务。从办学方向、组织管理、学校管理等方面进行全面考核，对年终目标管理考核靠前的学校予以正向激励，充分发挥好教育督导作用，推行责任督学“月督导报告制度”，强化教育督导结果运用。
（五）守护校园安全。把师生生命安全摆在首位，完善和落实校园安全各项规章制度，推动建设更高水平的平安校园。从校舍维修改造项目、防溺水“零溺亡”、加强校车安全管理工作，常态化开展校园及周边环境整治行动，加强对中小学校食堂、学校周边食品经营者的监督和抽检。
（六）推进生态环保。坚持“源头减量、资源利用”的原则，倡导低碳、文明生活方式，推进以生活垃圾分类进校园为主要抓手的环境保护和生态文明建设教育实践活动，提高全县中小学在生态文明建设大局中的认识。
四、工作建议
一是建议足额落实教育投入。严格按照中央、省市和《____县教育强县三年攻坚行动实施方案（20__-20__年）》等文件要求，足额落实相关教育资金投入，切实推进全县教育长足发展。
二是建议统筹安排教师编制。解放思想，创新机制，根据全县教育工作实际，参照学习周边县区先进经验，科学合理调剂全县教师编制。
三是建议切实落实“减负”要求。严格落实上级要求，切实减轻教师和学生负担，尽量减少各类进校园事务，严禁给教师和学生家长增加非教学性工作任务，保障学校正常教育教学秩序。
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