党史学习教育常态化思想汇报7篇

时间：2022-07-23 15:24:03 来源：网友投稿

党史学习教育常态化思想汇报7篇

党史学习教育常态化思想汇报篇1

　　无论我们走得多远，都不能忘记来时的路，深刻认识中国共产党一路走来的不易、新中国成立的不易、中国特色社会主义前进道路的不易，笃学党史，不忘初心、牢记使命。马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，就在于用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”作为一名中共党员，要时刻铭记今天的奋斗是为了什么，奋斗的方向，这样才能走得踏实、走得坚定、走得理直气壮。中国共产党人的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们要永远保持赤子之心，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。

党史学习教育常态化思想汇报篇2

　　当今世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情叠加。在这场深刻而宏阔的时代之变中，党作为全国人民的主心骨，要永葆生机活力、走好新的赶考之路，广大党员、干部就必须大力弘扬伟大建党精神，不忘初心使命，勇于自我革命，加强对党史学习的拓展和深化，树立大历史观，善于从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。要把党史学习教育作为广大党员、干部的必修课、终身课融入日常、抓在经常，切实把学习成效转化为不断提高的党性修养、工作动力、过硬作风和实干能力等，坚定信仰信念，努力开拓新局。

党史学习教育常态化思想汇报篇3

　　在全党开展党史学习教育，是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来，广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。因此，习主席强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不是一次集中性学习教育就能够完全实现的，也不是一个时期、一个阶段就能够彻底解决的，需要作为我们党的建设的永恒课题和每名党员干部的终身课题常抓长抓、抓细抓实。党史学习教育只有进行时，没有完成时，必须常态化开展、长效化落实。

　　以如饥似渴的劲头常态学。党的历史是最好的营养剂。党史学习教育是一个日积月累、循序渐进、由浅入深、不断提升的过程，靠一年的集中学习、读几本必读书是学不够、悟不透的，必须常学勤学。要端正学习态度。不能等组织要求才抓、等领导强调才学，必须挤时间学、当工作做，变要我学为我要学、被动学为主动学，把学习党史作为一种精神追求、一种工作责任、一种生活常态。要联系思想和工作实际学。学习党史不是为了学习而学习，而是要从党的历史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量。通过学习，看历史智慧丰富了没有、思想观念转变得如何，特别是运用于工作实践做了什么，不能简单地以背记几个党史知识点来检验学习的成效，而是看如何传承弘扬党的优良传统和作风、坚定理想信念的，如何汲取历史智慧、提升工作质量的。要创新学习方式。“拘旧方不可疗新疾，居夏日不可御冬裘。”面对部队建设的新形势、官兵成分结构的新变化，党史学习教育方式方法必须因时而变，借力大数据、云计算、微视频等新手段新载体，让党史学习教育“新”起来、“活”起来、“实”起来。

　　以持之以恒的韧劲办实事。学习党史，重在实践。这次党史学习教育的一项重要内容，就是广泛开展“我为群众办实事”活动，受到了人民群众的高度肯定和普遍称赞。集中性党史学习教育已结束，但办实事活动必须常态化、长效化，坚持不懈地抓下去、落实好。对那些已经计划、尚未办完的实事，要列出时间表、定下路线图、明确责任人，一件一件抓落实，不见成效不收兵，让广大群众真正感受到党史学习教育带来的可喜变化，有实实在在的获得感、幸福感。要把为群众办实事作为推动学习教育成果转化的重要途径，在经常性办实事、持续性解难题活动中，强化宗旨意识、培塑为民情怀、砥砺初心使命、淬炼党性修养，切实把党史学习教育同解决实际问题结合起来，同观照现实、推动工作结合起来，促进学习教育成果转化为工作动力和实际成效。

　　以高度的历史自信开新局。学习党史不是为了从成功中寻求慰藉，而是为了更好地从历史中汲取精神之钙、力量之源，坚定历史自信，筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。正如习主席指出：“对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。”2022年，我们党要召开第二十次全国代表大会，党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。2022年是实施“十四五”规划承上启下的重要一年，人民军队迎来建军九十五周年。推动党史学习教育常态化、长效化，是为了更好地走向未来。奋进新征程、建功新时代，要求我们必须把学习党史与谋划工作、推动发展紧密结合起来，把育先机、开新局作为着眼点和落脚点，着力增强工作的系统性、预见性、创造性，圆满完成年度各项工作任务，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

党史学习教育常态化思想汇报篇4

　　重视党史学习教育是我们党的优良传统，党史学习教育是一个长期性的学习过程，需要常态化开展，才能达到最佳学习效果。推动常态化学习，则需要通过制度化加以保障。因此，做好党史学习教育工作，必须形成长效机制，努力推动党史学习教育常态化制度化。习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。”党的百年奋斗历程告诉我们，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。加强学习，根本目的在于增强工作本领。坚持学习党史，就是永葆党的初心使命、增强党的先进性纯洁性的必然要求。常态化，意味着要把党史学习融入党员干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常。作为一名党员教师一方面要坚持学习，另一方面也要利用课程思政带领学生进行学习，这样才能保持作为高校教育者的先进性。

党史学习教育常态化思想汇报篇5

　　作为一名高校教师，要立足本职岗位为人民服务，切实解决群众“急难愁盼”问题，把学习内容转化为工作动力。了解历史，才能看得远；永葆初心，才能走得远。我们也要教育引导青年学生增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，争做时代新人，努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。时刻提醒自己不忘初心、牢记使命，进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把为人民服务意识落实到每项工作中去，积极作为、奉献力量。

党史学习教育常态化思想汇报篇6

　　2022年3月下旬，中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》指出：“在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策”。这次党史学习教育，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强。就如何推动党史学习教育常态化长效化，《意见》突出强调要“着眼坚定历史自信”。

　　一、中国共产党人的历史自信，既是对奋斗成就的自信，也是对奋斗精神的自信。

　　习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”党的十九届六中全会《决议》充分显示了我们党高度的历史自信，向党内外、国内外展示了一个百年大党的清醒和成熟。党百年奋斗的重大成就，是一代又一代中国共产党人用理想和信仰书写的，用鲜血和生命铸就的，用拼搏和奉献赢得的。每一位中国共产党人都有理由为此感到自豪。放眼中华民族五千多年历史，只有在中国共产党领导下，我们的国家才彻底改变积贫积弱的面貌、向着现代化目标迈进，我们的民族才彻底从沉沦中奋起、迎来伟大复兴光明前景，我们的人民才彻底摆脱备受剥削压迫的地位、真正掌握自己的命运。我们党领导人民不仅创造了世所罕见的经济快速发展、社会长期稳定两大奇迹和全面建成小康社会，而且成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。

　　回望百年，我们党什么样的困难没有经历过?什么样的挑战没有遇到过?但是，我们党在人民支持下，发扬顽强奋斗精神，依靠自己的力量战胜困难、修正错误、走向光明，可以说是几度绝处逢生、几度柳暗花明。正是在这样的千锤百炼中，我们党愈益强大和成熟起来。学习和总结党的历史，就要从中增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，咬定青山不放松，风雨无阻向前进。

　　二、在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。

　　习近平总书记指出：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”我们党历来重视党史学习教育。对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。党中央决定在全党全社会开展党史总结、学习、教育、宣传，强调全党要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就是为了增强历史自信、增进团结统一、增强斗争精神。一百年来，我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步、为世界谋大同。天下为公，人间正道，这是我们党具有历史自信的最大底气，是我们党在中国执政并长期执政的历史自信，也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信。2022年全国两会期间，习近平总书记回顾新时代党和人民奋斗历程，洞察时代发展大势，作出“五个必由之路”“五个战略性有利条件”的重大判断，深刻揭示了新时代我们为什么成功、未来我们怎样继续成功的中国密码，深刻阐释了新征程上我们面临的战略机遇和显著优势，这就是我们保持战略定力、把握历史主动、坚定历史自信的重要遵循。

　　历史、现实、未来是贯通的。只有从历史深处着眼，才能看清楚过去我们为什么能够成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功的秘诀。我们党之所以能够带领中国人民取得一个又一个伟大胜利，一个重要原因是坚持把握时代大势、抓住历史机遇、跟上时代潮流。面向未来，我们要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理，探究历史规律，不断坚定历史自信，激发走向未来的信心和动力，开辟属于我们这一代人的历史伟业。

　　三、强化历史认知，坚定历史自信，推动正确党史观更深入更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的共识。

　　习近平总书记指出：“历史认知是历史自信的重要基础。”人民是历史的创造者。江山就是人民，人民就是江山。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党自成立之日起，就把“人民”二字铭刻在心，坚持人民利益高于一切，坚持与人民有福同享、有难同当。党的十八大以来，我们党坚持唯物史观、正确党史观，在党和国家历史问题上正本清源，取得显著成效。同时，我们必须清醒认识到，要真正解决好历史认知问题，仍然需要我们党郑重、全面、权威地对党的历史作出科学总结，并在此基础上持之以恒地推进党史总结、学习、教育、宣传，教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年坚定历史自信，筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。

　　强化历史认知，坚定历史自信，要深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。要原原本本学习党的第三个历史决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄懂党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要武器，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引。强化历史认知，牢固树立正确党史观，坚决反对历史虚无主义，让正史成为全党全社会的共识，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质。从xx来说，就要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，持续深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，充分发挥xx党史资源优势，建立健全红色资源保护利用长效机制，深入研究、阐释、宣传中国共产党人精神谱系中的xx元素和xx贡献，讲好xx红色故事，传承好红色基因，引导全社会更好知史爱党、知史爱国、知史爱郴。进一步巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上向人民向历史交出一份优异的答卷。

党史学习教育常态化思想汇报篇7

　　推进党史学习教育常态化长效化，是对习近平新时代中国特色社会主义思想的再学习、再领悟、再落实。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。对于一名高校党员教师来说，更应该把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理结合起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同学习贯彻党的十九届六中全会精神结合起来，努力增强学习的自觉性、主动性和坚定性。保持“读书百遍”的耐心，在经常学、反复学中提炼思想“厚味”，做到学思用贯通、知信行统一，方能更好地以实际行动做到“两个维护”，牢记“国之大者”。